邊城讀后感（精華）
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的邊城讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
邊城讀后感1
讀完《邊城》這本書，感到有些淡淡的凄涼。沈從文生在一個時局動蕩的時期。他在湘西呆了很久，喜歡那兒的山山水水。但，這平靜小城不再平靜了。饑荒，搶掠使原本天堂般的湘西淪為了煉獄，人們生活在水生火熱之中。沈從文以原來的湘西為背景，寫出了《邊城》這本如詩歌般的散文。寫出了湘西的人性美，風情美，抒發(fā)了對自由的渴望以及對湘西的喜愛與懷念之情。這本書吸引著我，讓我忍不住讀了一遍又一遍。心里有一些落寞，忍不住的嘆氣：為什么善良的他們沒有一個完美的結局？是現(xiàn)實的'殘酷，還是真的無緣呢？
“月光極其柔和，溪面浮著一層薄博白霧。少女坐在溪旁，傾聽著山上傳來的歌聲，多美的畫面。天�？匆娏�，也知道自己必輸了，便獨自去外面做生意了。我看到這兒，有些為他難過，也是，若自己喜歡的人成了自己的弟媳，怎么讓他面對呢？然而，命運對他太過殘酷。
我忍不住落淚，為什么這個少年的幸福那么難得，想要一份簡單的愛情，也不能得償所愿。自己甘愿離去，可老天也太不公平，讓他帶著憂傷死在他鄉(xiāng)。唉，天下有那么多人像這樣，為了成全自己所愛的人，自己默默地走開，這是一種怎樣的的胸懷？“你若安好便是晴天”一句簡單的話，包含這多少讓人辛酸的故事。只好愿：“天下有情人終成眷！”
邊城讀后感2
在還未讀《邊城》之前，我已經(jīng)將邊城美麗的風景和淳樸的鄉(xiāng)民刻畫在我的腦海里了。
在文中它描繪了邊城這個質樸而又清新的世界，它就像陶淵明筆下的“世外桃源”的鄉(xiāng)村。它不受外界的影響，有著湘西人淳樸的習性。像中秋節(jié)，青年男女用對歌傾吐愛慕；端午節(jié)，家家鎖門閉戶，到河邊，上吊腳樓觀賞龍船競賽，參加在河中捉鴨子的活動；正月十五，舞龍、耍獅子、放煙火等無不展示一個質樸的氛圍。
在讀《邊城》之前，我早已對翠翠和儺送的愛情故事有著極大興趣。他們的愛情像一潭清澈的.溪流，純凈而又質樸。成為了文中的一大亮點。表現(xiàn)了原始鄉(xiāng)村孕育下的清新而健康的情感。所以沈從文不僅對兩個年輕對待“愛”的方式給予了熱烈的贊揚，而且謳歌了他們所表現(xiàn)出湘西人的高貴品質。
翠翠健康美麗，從文中的話來說：她在風日里成長著，皮膚黑黑的，觸目青山綠水，一對眸子清明如水晶，自然撫養(yǎng)著她，教育著她。”她心地善良，”從不想殘忍的事情，從不發(fā)怒也不動氣。儺送是一位英俊善良的人。從他的眼眉中望去即知他是一位為人聰明而富于感情。他們倆渾身充滿著自然的氣息，淳樸的自然。正是由于這種自然而又淳樸的氣息。才孕育出兩個人清新而又健康的情感。
沈從文不僅在《邊城》中揭示了人物命運的神秘，贊美了邊民的淳樸性格。也從其中的以歌求婚，兄弟讓婚、外公與翠翠的相依之情。這些湘西邊民的生活方式、都隱含著對現(xiàn)代文明物欲泛濫的批判。
邊城讀后感3
《邊城》描述的是一出悲劇，里面卻有詩一般的、充滿哲理的樸實的語言。
這部講述了一個女孩從小到大，從無憂無慮到心事重重——從喜到悲的全部過程。一個孤苦的小女孩，似乎再孤獨地守候渡船一輩子。
就像是在捉弄小女孩一樣，一家船總的兩個兒子都相中了翠翠，也許是她確實太美麗的緣故，也許是機緣巧合的緣故，才使得那兄弟兩個都愛上她，還都認為自己也是翠翠的最愛，當然，最愛只有一個。但這并沒有破壞他們兄弟之間的感情，真是難得！
因為翠翠喜歡“二老”，有“岳云”諢號的攤送，長相比“大老”英俊，還會唱山歌，所以不給“大老”的提親任何答復，“大老”傷透了心，所以外出做生意，莫名其妙地掉到水中淹死了——本來是救人的好手的人，怎么至于“不慎”掉到水中淹死了。這位“大老”其實在用死亡來成全弟弟的婚事，可是，他的弟弟因哥哥的死，傷心不已，非要走遍河道找尋哥哥的'尸骨。
翠翠的唯一親人——老祖父，因為翠翠的婚事沒有著落，在一個風雨交加的夜晚懷著滿腔愁怨去世了，只剩下翠翠過著孤零零的生活。
整個《邊城》透露著淡淡的哀傷，老大天保的死、老祖父的死都像是注定的，留給翠翠的只有無盡的等待。
文章中含著傷感，向人們揭示了生活中交流和溝通的重要性。在生活中，因為缺乏必要的語言交流而造成的誤會是那樣多，有些還很可怕。
生活是寶貴的，美好的婚姻應該好好珍惜，也許緣份只有一次，過去了，就沒有第二次了……
邊城讀后感4
不知道為什么，初三了，反而更沒“正事兒”了，這篇文章，就是我“沒正事兒”的結果之一。
讀蘇北的文章，引出了他的老師汪曾祺先生，了解了汪曾祺先生的生活，又提到了他的老師——沈從文先生，由此，我翻開了《邊城》的`第一頁。
翻開扉頁，就見到一座塔，一座孤房，一條渡河，一條渡船。冷清中夾雜這淳樸，寧靜中有略顯悲哀。那是一座邊城，見城如見人，那么善良，那么簡單。
擺渡的老者，七十多歲了，和他相依為命的孫女不大，叫翠翠，父母早年因責任、使命不忍私奔，便雙雙殉情于這座小城，卻忍心留下了老人和孩子獨自生活。
老人兢兢業(yè)業(yè)地守著渡船，一生從未離開——那是國家的責任，民眾的信任。
日子雖苦，可卻有滋有味，我這身在福中亦知福的人也有點向往。
翠翠在聽爺爺唱曲兒的日子里長大了，船總的哥倆兒都見了歡喜，那更出息的岳云寧愿為“渡船”舍棄了“磨坊”，老人為孫女的幸福想盡辦法，卻不經(jīng)意間被二老家的岳云誤會害死了失意而下江的天保大老，岳云內心痛苦地也到下游打拼。
邊城讀后感5
《邊城》的藝術風格，是一首抒情的田園詩，一曲浪漫主義的牧歌。
沈從文執(zhí)意要把《邊城》寫成“純粹的詩”，主要是出于“懷舊”的主觀抒情并要把它凝結成“詩”。正如他所說：“這一年，我的過去痛苦的掙扎，受壓抑無可安排的鄉(xiāng)下人對于愛情的憧憬，在這個不幸故事上，才得到了排泄和彌補�！�
翠翠與儺送的愛情故事成為作者這股內衷隱秘詩情的載體，抒情才是小說的“本事”與目的。所以，作者敘事的筆端，傾瀉著、流動著作者對“愛”與“美”的詩性的謳歌與詠嘆，使故事本身成為對“愛”的剪不斷、理還亂的追覓與幻想。為此，作者還在藝術上追求詩意化的表現(xiàn)。
人物描寫方面，以關于動作、對話的白描與韻味發(fā)掘翠翠內心豐富的“潛臺詞”。如，翠翠只愛儺送，因此明確地向爺爺表示拒絕天保的求親；儺送月夜上山為她唱歌傳情，她在睡夢中身體隨著歌聲漂浮起來，“飛竄過懸崖半腰”，去摘象征美好愛情的`“虎耳草”，追覓著甜蜜幸福的愛情。
情節(jié)結構方面，以經(jīng)緯交織、明暗結合的手法，衍生多變的波瀾，切合、烘托內在的情緒節(jié)奏；在鄉(xiāng)土風俗描寫方面，將人物的活動置于一幅幅風俗、風情畫面上，形成了詩情畫意的意境。
如，作者特意在故事中間穿插了對歌、提親、陪嫁、喪葬、賽龍舟等苗族風俗的描寫，構成一道鮮亮的風景線，使《邊城》具有獨異的鄉(xiāng)土文學色彩，再加上幾分童心話語的調色、敘述語言的抒情化等，構成了《邊城》詩一般清新俊逸的風格。
邊城讀后感6
在沈老先生的眼里，“城市”是民族文化的歧路，“現(xiàn)代化”是人類退化的根源。因此他希望通過自己的文字為都市人呈現(xiàn)另一種生活、另一種人情；鄉(xiāng)下古樸、自然的人性和人生，才是民族理想的精神和人生狀態(tài)。
當走進《邊城》時，那種最本真的自然文明將沖擊著當代這種物欲橫流的物質文明，當走進那個湘西小鎮(zhèn)時，那種情不自禁的感嘆將順著這湘西的水慢慢延伸著，然而當走進那對相依為命的祖孫平凡而寧靜的人生時，那種表面上的平靜將隨著翠翠、老船夫、黃狗的一言一行而澎湃著，因為這是《邊城》中的愛。
翠翠，每天幫著爺爺擺渡，靜靜地聽著人們談話，黃狗忠誠的陪伴，對熱鬧的向往，對鄰家女孩的羨慕，少女的心被山那頭一晚的`歌聲弄得蠢蠢欲動，與大老從未開始卻早已結束的愛情，等待著二老沒有歸期的愛情，以及爺爺?shù)娜鍪秩隋荆@一切所編制出的翠翠人生，都讓我們想象著《邊城》中的愛。
黃狗，陪著爺爺，陪著翠翠，陪著翠翠去看賽龍舟，保護著翠翠，親近這《邊城》里的人們，因為這是《邊城》中的愛。
這些讓人躁動的內心而倏然平靜的景與人的和諧，會讓你產(chǎn)生對自然的感懷、會讓你對至善至美的人情以及和諧寧靜的理想境界充滿想象；這些讓人平靜的內心怦然心動的愛，也許在現(xiàn)實的生活中難以想象，但當你漸漸走近時，你會有一種靈魂的洗禮，你會感到一種精神世界的充實，你會不選擇這樣的愛但同時也跟著享受著這種愛。
邊城讀后感7
沈從文是作家、歷史文物研究家。14歲時，他投身行伍，浪跡湘川黔邊境地區(qū)。1924年開始文學創(chuàng)作，撰寫出版了《長河》、《邊城》等小說，1931年—1933年在青島大學任教�？箲�(zhàn)爆發(fā)后到西南聯(lián)大任教，1946年回到北京大學任教，建國后在中國歷史博物館和中國社會科學院歷史研究所工作，主要從事中國古代歷史的研究，1988年病逝于北京。
曾經(jīng)無數(shù)次想象自己踏上這片土地時的情景，但我們總說期望越大，失望越大。我原本以為，這是一寸人間凈土，是愛情最初開始的地方，踏上了這片土地后，我發(fā)現(xiàn)其實這片凈土景色依舊，只是早已物是人非。
街邊已經(jīng)有了很多現(xiàn)代娛樂場所，當酒吧鱗次櫛比地在街邊排列時，我覺得原本那些淡淡真摯的感情在時間的流逝里變成了極速消費的感情。我還清晰地記得我在出發(fā)之前別人問我為什么如此執(zhí)著于鳳凰古城，我當時的回答是遇見愛情最初的樣子，回歸最簡單的生活。那個朋友當時就和我說，我的希望太過于美好，要是不說，她還以為我是要去開發(fā)一段艷遇的.呢她跟我說，現(xiàn)在的鳳凰因為太過出名，全是酒吧之類的娛樂場所，愛情圣地早已演變成了艷遇開始的地方。
說起邊城，就不得不想起故事中的女主角——翠翠。文中翠翠令我印象最深刻的就是她那雙清明如水晶的眸子，以及她清澈純凈的性格。她天真善良，溫柔恬靜，在情竇初開之后，便矢志不移，執(zhí)著地追求愛情，癡情地等待著情人，不管他何時回來，也不管他能不能回來。
邊城讀后感8
實在夠不成什么真正的讀后感，也僅僅是淺讀一遍多了一點自己的體會。
邊城，就是邊城。讀到的筆法，淺淺的讀去，卻蕩漾著無限的深意……
我是一個中文的學生，雖說也將開始自己的人生路，將邊城淺淺的掠去，竟也似乎順應老成起來。心靈如叢林環(huán)抱，綠意盎然的湖面上驀然滑落的一粒水滴，淡淡的微波 懶散散的在寂靜的水面上蕩漾、散盡……
從未接觸過沈老先生的文章 這是第一次 讀后感倒是看過很多，電影也粗略的看過，不過90年代的音像制品實在是略感粗糙，也是一路而過，降低了品味，增加了懷疑——
好的文章 一般是不敢染指的 也自然也不敢貿然留下自己的什么東西自覺才疏學淺 ，委實不能讀出其中味來。然邊城不同 花了半天的時間咀嚼它 讀著讀著 不禁為老先生清淡的文筆 所吸引。情節(jié)簡單 我這個一貫冷漠的人 也不禁隨著情節(jié)流動，伴著翠翠和爺爺?shù)南才贰⑵鸱饋�，一個淡淡的.憂傷的結尾 讓我許久不能回過神來，陶中其中 想著單純、失落、凄清的翠翠 ……
聽著熟悉的老歌，忘著略顯褶皺的邊城，哀婉凄清！眼睛也潮潤潤的……
邊城 一個湘西小鎮(zhèn) 一條小溪 古老的渡船……凄冷的小屋下發(fā)生的人事，那么平常，那么澄明 ……也許此時此刻 翠翠的黃狗依舊呆愣愣的看著上天 望著那淡淡的云兒慢慢的散去……消逝…… 目光柔和 日暮蒼�！�
邊城讀后感9
不能不佩服沈先生的文筆，薄薄的一本小書，那樣云淡風輕的描寫，就生動地重現(xiàn)了茶峒別具特色的人情風味、鄉(xiāng)土世故。還有翠翠，這個山泉一樣清澈的女孩，她的愛情亦在字里行間不動聲色地鋪展開來了。遍覽全書，可曾有一處明明白白地寫出“愛情”兩字呢？但凡是用心讀過的人就一定能體會出一個情篤初開的女孩對愛情的向往與執(zhí)著。
要怎樣的一份情感，才值得用一生去等待呢？看書的人也許不明白，但寫書的人一定明白，書中的人物一定明白。
翠翠不過是十四五歲的年紀吧，剛剛開始憧憬“愛情”這種神秘的情感。她所想要的，不是富貴的家業(yè)，不是顯赫的地位，她所期盼的，不過是自己喜歡的人能為自己唱三年零六個月的情歌，而自己就能在歌聲的伴隨下，在美麗的夢境里遨游。
這本書把一個沉浸在對愛情的美好幻想中的女孩的形象勾勒出來了。我們的眼前也許沒有這個女孩的相貌特征，但有一點是無庸置疑的：她一定有一雙清澈透明的`眸子，一定有一顆晶瑩剔透的心。都市里有太多紛擾復雜的情感了，就像河水，再好的水質也免不了攙雜泥沙和石塊。而在《邊城》里，一切都是簡簡單單的。愛，或者不愛，一句話就可以說明白。
《邊城》像清風一般吹拂著都市人那顆不安分的心。簡單決不意味平淡，相反，簡單的文字、簡單的情節(jié)，蘊藏的正是強烈的情感。
《邊城》里的文字正如茶峒小鎮(zhèn)的民風，淳樸、單純、明了。在平凡中看出偉大，在瑣碎中透露深刻。這就是《邊城》。
邊城讀后感10
讀罷《邊城》，腦海里留下的只有一片青翠的綠色，那種綠不同于油畫家筆下沉穩(wěn)厚重的墨綠，也不同于水墨畫中輕描淡寫的石青，而是一種純粹且通透的青翠，翠得發(fā)亮，翠得瑩潤，翠得仿佛能憑空沁出芬芳的水氣，翠得仿佛草木間所含的天地靈氣都劈面撲來。
想必是沈老先生難以忘懷故鄉(xiāng)的蔥翠，所以他賦予女主角同樣秀麗的名字——翠翠。翠翠就如同白娟前的一條靈巧繡絲，烏黑油亮的'發(fā)辮透露出青春的氣息。她一跳，白娟上就出現(xiàn)了一片郁郁蔥蔥的樹林，她一笑，白絹上就現(xiàn)出了一座玲瓏的吊腳樓，她走得越遠，白娟上的景象就越多，當她拿起那支古舊的船槳時，一座湘西邊城的全景便躍然展示在讀者眼前。
發(fā)乎情，止乎禮。翠翠的愛情似乎戛然而止，年復一年的渡船上何時才會重現(xiàn)當年那個翩翩少年的身影?死亡建筑起一道看不見的橋梁，被橋梁生生分開的愛人可還能重聚?年復一年執(zhí)著等待的翠翠不知道，最終允準這段姻緣的順順也不知道。若是回來，便是愛情戰(zhàn)勝了死亡，若是沒有，那么倫理終究高于情感，無論結局如何，茶峒里的人們都真誠地活著，他們不愧于天地，無悔于自己，淳樸而高貴。
邊城讀后感11
《邊城》是沈從文先生的名作。
小說講述了一個世外桃源般的偏遠山區(qū)所發(fā)生的故事,那里有寧靜優(yōu)美的風景，那里有淳樸善良的人，那里更有感人至深的情。
故事內容比較簡單,翠翠是一個美麗、聰明、純潔而又平凡的女孩,她的父母在她出生的時候就離開了人世,她與自己的外祖父以及家里的一條黃狗相依為命地過著清貧的日子。
祖父年事已高，他希望翠翠能夠找到一個家庭環(huán)境好點又能深愛翠翠的人而早點成家,但是翠翠并不希望離開祖父。雖然翠翠與祖父的'日子過得清貧,但是充實而快樂。
我從小說和電影中還了解到，翠翠的母親在生下翠翠后喝了冰冷的溪水死了，如果當時的醫(yī)療條件好點，也許翠翠就不會成為沒媽的孩子，老船夫也不會失去女兒。大老天保的身上發(fā)生的意外也說明了在當時纖夫們的工作十分危險!
故事的結局是只剩下翠翠一個人,一直孤獨地守在碧溪岨兩岸,為來往的行人渡船，也在等待著她的遠行的心上人。
翠翠的結局令人感到了悲傷與無奈。
邊城讀后感12
《邊城》，是一個令人傷感的故事。小鎮(zhèn)有一條清澈見底的小溪，養(yǎng)育了一方兒女。這個名叫茶峒的山城里。在西邊白塔下住了一戶人家，但是，家里只有外祖父，翠翠，還有一條大黃狗。
翠翠是孤兒，父母雙雙殉情而去世，在那個不惜命的年代里，死只是為情，為義。生與死的抉擇，只是那一瞬間的.事情。只是苦了這個被外祖父、被大自然養(yǎng)育成長的女孩子——翠翠。
她天真善良，若即若離，并且他的外祖父非常的疼愛她，把他所有認為珍貴的東西都給了她。它們相互依存的生活，真讓人無法割舍。她的外祖父淳樸善良，守信正直，重意輕利，在困苦的生活中，他們兩個人相互體貼、關照，外祖父有時睡覺，對岸的人招手渡溪，翠翠不打擾他休息，小心翼翼地替他把路人渡過溪，從不耽誤事。這樣簡單而又快樂的日子，是現(xiàn)在我們所向往的日子。只可惜，好景不長。先是順順船總家的天保意外去世，導致順順認為是外祖父的過錯。而外祖父因為外孫女的婚事著急，在一個雷雨交加的夜晚，這位淳樸的老人，因受了巨大的挫折與打擊，靜靜地離開了人世，只留下了自己的外孫女——翠翠。又是一場雷雨交加的夜晚，沖走了渡船，沖毀了白塔。外祖父去世了，心上人灘送下了桃源。
整個故事到這里已完結，結局卻讓人心痛，只剩下翠翠一個人守在渡口，期盼著攤送的歸來。
翠翠的愛人，或許明天回來，又或許永遠都不會回來！
邊城讀后感13
讀過《邊城》，便不由自主地想到沈從文先生的故鄉(xiāng)——鳳凰去看一看，讓那里清涼的微風吹過臉龐，然后坐在翠翠曾劃過的那條小舟上，看看那的端午龍舟賽，看看那兒的大白鴨和綠油油的菜地，還有古香古色的建筑，吊腳樓。翠翠是一個在自然中長大，清秀活潑美麗的女孩。她從小跟著擺渡的外祖父，祖孫倆過著不富足但幸福的生活。
隨著翠翠的成長，慢慢認識兩兄弟：天保和儺送。天保是大哥，他忠厚老實，儺送是個陽光又有能力的年輕人，大家都親切地叫他“岳云”。天保找媒人去翠翠家，而儺送在前一天晚上對翠翠唱很久的山歌，翠翠本打算在清晨告訴祖父。當知道哥哥也喜歡翠翠時，儺送決定跟村人出外經(jīng)商以成全大哥。天保知道后去追弟弟，不料出意外，死掉。儺送因為內疚，還是走。不久，外祖父也在一個風雨交加的夜晚去世。只剩下翠翠一個人在渡頭守望著�！澳莻�人可能明天就回來，可能永遠不回來。”這是最后的一句。
一個淒清的結局，但是卻深深地感動我。故事中那份厚重的感情，是那么樸實，是我們在現(xiàn)在這個浮躁不安的世界里找不到的`。
因此，推薦沈從文老師的《邊城》給大家，它的文字清新，明快，沒有華麗的詞藻，每個字卻又像是經(jīng)過精雕細琢，絲毫沒有文字的堆砌，還可以提高我們的文學素養(yǎng)。曾用一星期的時間，每個詞、句都沒漏下，中間沒有停頓，很盡興地讀完，愛不釋手，也激發(fā)我讀更多書的欲望。希望它也能帶給你們更多感觸，更多啟發(fā)。
邊城讀后感14
阿爹出生在老部長的家里，條件好，從小嬌貴著，不知天高地厚。老部長死前把家里的.田地交給他，囑他娶個溫良女子生活。他點點頭，說老頭子你放心去吧。老部長合眼，阿爹當了家里的田產(chǎn)出門闖蕩，不想軍人家庭出身，半路竟敗給了小賊，錢袋不翼而飛。
阿爹無臉回去，也無家可尋，就一路摸索，給人干過苦力，也去街上弄過雜耍。學了不少本事，人越長越結實，就帶著攢下的小錢到鎮(zhèn)上去找停靠點。也巧，他晃著錢袋在鎮(zhèn)上閑逛，遠瞧見一個姑娘擺攤賣竹框。秀氣，白嫩，這是我從阿爹口中了解到的姑娘。據(jù)說阿爹與那姑娘一見鐘情，孤伶伶的他就隨姑娘回家，跟姑娘一起靠擺渡為生。這姑娘便是我阿娘。只是阿娘從小可憐，七歲時失了雙親一個人生活，得了不少小病沒痊愈，落了一身病根，生孩子時難產(chǎn)，連同腹里的孩子一同去了。阿爹太悲，葬了妻子，只身一人在此撐船渡人。那時他約莫四十多，人生不感。潮漲潮落，水深時死了很多人，使他漸漸看透生死，離開人世不過早晚罷了。
渡人者，其實難自渡，他說。四月后，雨多水，阿爹撐船時被急流沖走再沒回來。我終于在人生第十九個年頭接手那支槳，周旋在碧波里。
邊城讀后感15
周五下午在學校聽了《邊城》講座，晚上回來樂樂跟我說她周末需要把自己寫的一篇《邊城》讀后感打成電子版，我一聽，額？這什么情況？為何要打成電子版？難道是....這么多年上學的經(jīng)驗告訴我一般都是優(yōu)秀作品才會要電子版，有可能會展在教室外面的，可樂樂只有在小學階段展出過一兩篇文章外，就再沒展出過，難道這次....？樂樂聽出了我的意思，自言自語說“也不知道老師怎么想的，我寫的東西，能有什么，為什么還要我寫的東西？害我周末多了一項作業(yè)”我趕緊鼓勵她可別這么說，說明你這次寫的一定有進步，所以老師才要收集你的。
這項作業(yè)樂樂是在昨天晚上完成的，我開始跟她說我給她打，樂樂說她寫的那張紙不太好，墨水又多，很多地方都浸濕了看不太清楚，還是她自己來吧，于是她自己把這篇讀后感打成了電子版，而后傳給了老師。今天，我抽時間看了看她寫的這篇文章，別說，還真是有進步呢！作文一項是樂樂的弱項，能把讀后感寫成這樣我已經(jīng)非常非常滿足了，我問樂樂是自己寫的.還是網(wǎng)上抄的呀？樂樂不屑的回我說你才網(wǎng)上抄的呢！她說她只有個別情節(jié)有點記不太清所以上網(wǎng)查了一下情節(jié)，內容還是自己寫的。這讓我更加刮目相看，平常也沒見她對這篇文章很喜愛，感想還挺深刻，難道是我?guī)ミ^鳳凰找到感覺了？
不管怎樣，這也算是樂樂整個中學階段一篇比較好的文章，趕緊記錄下來留念吧。
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