弟子規(guī)學習心得匯總【15篇】
有了一些收獲以后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。應該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的弟子規(guī)學習心得,希望對大家有所幫助。

弟子規(guī)學習心得1
學習力行《弟子規(guī)》,感受傳統(tǒng)文化經典弟子規(guī)總序開篇是這樣教育我們的:弟子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學文。
它從人之根本出發(fā),教育我們要從這幾個方面對自身進行德行的塑造。首孝悌,就是說做人首先要心中有愛,要孝敬父母。一個人如果連對他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話,那么他就喪失了做人的根本,對長輩、對領導、對同事、對兄長、對朋友就更談不上發(fā)自內心的尊重,他所做的事情也就很難得到認同。次謹信,告訴我們做人要謹慎,要講信用,也就是要誠信為本。小到一個人、大到一個企業(yè),如果不能誠實待人,那么他依靠什么立足社會呢?泛愛眾,而親仁。有余力,則學文。意思是和大眾交往時要平等仁和,要時常親近有仁德的人,向他們學習,以上這些事是學習的根本,非做不可。
如果做了還有余遐,還要學習一些其它方面的知識充實自己。這是教育我們如何待人處事、如何學習,要經常學習別人的長處,來彌補自己的缺點,從各個方面來約束自己,提高自身的素質和修養(yǎng)。
通過這幾天來對《弟子規(guī)與幸福人生》的學習,我覺得自己做的實在太多過錯了,深刻認識到自己的不足,也痛恨教育的缺失?戳说茏右(guī),才知道什么才是我們要追求的,讓我心靜下許多。我知道這些東西我小學,初中,高中都沒有人教育我,所以有幸學習這門課,是沒有理由拒絕的。
記得第一節(jié)課播放了《跪羊圖》視頻,聽后很感動,許久不能平復,心中覺得虧欠父母太多太多了。就像老師書上所寫的:孝中有言:事雖小,勿擅為,茍擅為,子道虧?偹忝靼卓蓱z天下父母心的那么心酸,做人飲水要思源,才不愧對父母恩。
《弟子規(guī)》能帶給我們的也很有限,但是更多的東西得靠我們自己去悟,去體會。做人,不但需要被愛,還要去愛人,更要愛自己,懂得愛自己的人才能真正領悟到世間的有情。多一些信心,多一些愛,才會找到一條比旁人更美麗,更寬廣,離成功更近的路!有人說,快樂,對大多數人來說,已成為遙不可及的夢,其實不然,一個人要快樂是誰也阻止不了的,快樂的因子是每一個人都有的,關鍵在于你自己想不想快樂,當遇到心煩的事時候,樂觀一點,勇敢一點,博學一點,那快樂就在你身邊。
來到部隊讓我感受最深的是每天打開電腦忙碌,其實我也不知自己是為了什么而忙碌,打開QQ,和異地的舊時好友聊天,心卻靠的不那么近了。
那時,寫信是最常見的交流方式。想念了,疲累了,需要傾訴了,就洋洋灑灑地寫下來,再塞進郵筒寄出去。在八十年代人心里,白紙黑字意味著一種承諾,拿起筆時哪怕片言只語也要字斟句酌。心境與現今看電郵時大不相同,筆尖落紙留下的每一線條都是心靈的跳動,書者的氣息與體溫也隨之附于墨香。
如今的年輕人已很難體會,那些書信寄出后甜蜜的思念和焦急的等待,還有收到久盼的.書信時那種難以言喻的激動與喜悅。那時,我們常手持素箋,一遍一遍地細讀其詞句、咀嚼其內容、回味其含意,悠長的歡樂在心底兒化開去。有人說如今是一個即使愛得焦頭爛額也不會靜下心來寫信的時代。
當懷念已成習慣,我們固執(zhí)地懷念往昔,是因為風景如昨,而青春已逝!就像羅大佑在歌中所唱到的:“不再是舊日熟悉的你,也不是舊日熟悉的我。”“刻畫了多少美麗的詩可是終究是一陣煙!蔽覀儍A聽的不再是單薄的音符,而是一種沉淀在歲月里的心情。
每一段光陰都有一個故事,每一個故事又是一首樂章。而青春,更是樂章中最富于變化的音符,跳動在每一根琴弦上,彈奏著少不更事,彈奏著年少輕狂,彈奏著離別過往——軍營民謠記錄了年輕人的夢想與激情,留下了無悔青春的印記。
《弟子規(guī)》,若人們能依教奉行,道德可興,和諧之境近矣!
弟子規(guī)學習心得2
父母教應勿緩
父母命行勿懶
這句話的意思是:對父母的教誨,要恭敬的聆聽;對父母的責備,要順從的.接受。
我就有這樣的事例:在我出去玩時,媽媽總是讓我小心一點,可我總是不聽,結果在我過馬路時,被一輛電動車壓著了腿,幸好沒有骨折,只是青了一大片;氐郊,給媽媽說了以后,媽媽是又心疼又生氣。責備了我一番,我記住了,媽媽很高興。
我從那件事以后,再也沒有不拿媽媽的話當不會事,媽媽自然很欣慰,我這個做女兒的也很高興。我記住了孔圣人說的那一句話了。
弟子規(guī)學習心得3
《弟子規(guī)》第三篇‘謹’。這一章總共二十四節(jié),所說的都是日常生活中衣食住行生活小事。圣賢教導童蒙,教導初學都要制定一些生活的規(guī)范,讓我們在日常生活當中,來修煉自己的誠敬之心。誠敬是我們學圣賢,最關鍵的一種心態(tài)。
《中庸》講‘誠者,天之道也。誠之者,人之道也。誠者,不勉而中,不思而得,從容中道,圣人也。誠之者,擇善而固執(zhí)之者也’。誠,就是天道。人的行為能夠時時用真誠,這就符合天道了。人道是‘誠之者’,我們心地至誠的時候,已經跟天道相應了。何謂圣賢?‘誠者,不勉而中,不思而得,從容中道’。這樣的人稱為圣人。他的行為是自然而然,沒有一點造作。所行的都是中道,沒有個人的執(zhí)著、分別、妄念,這種人就是圣人。但是沒有天生的圣人,圣人是靠教、靠學出來的。如何學?就是要‘誠之者’!\之者’,就是要‘擇善而固執(zhí)’,一心為善。言語、動作、起心動念都與本性本善相應。做到了圓滿就稱為圣人。而人的誠敬心,是要在生活點滴中來養(yǎng)成的。 當我們每時每刻都不放松自己,而養(yǎng)成誠敬心的時候,誠敬就變得自然而然,不用刻意。古人講‘誠于中,形于外。’從生活的行為表現出我們的心地。如果放縱自己,行為上一定有虧缺。有智慧的人,是誠敬到了極處的人。他觀察任何事情真的是入木三分。從很小的動作神態(tài)上,就可以看出個人的心地,就可以預知一個人吉兇禍福。因為人的一生吉兇禍福,都是他的心地決定的。他的心善,他的境界,他所遇到的任何的人、事、物都是善的。如果他的心地不善,那么他的一生,必定有很多坎坷。
一個人如此,一個國家也如此。有智慧的人,他百姓心態(tài),從國家的媒體里播放的內容,從一個領導人的言行,就可以預知這個國家的興衰!吨杏埂氛f,‘至誠之道,可以前知;國家將興,必有禎(zhen)詳;國家將亡,必有妖孽;見乎蓍(shi)龜,動乎四體;禍福降至,善必先知之;不善,必先知之,故至誠如神’。至誠如神’,也就是說他觀察問題敏銳。心地清明有智慧的人,看到了他馬上就明了情況,他能從一些小事,小的現象里面看到整體,甚至能夠預知未來。因為未來的禍福,興亡都有前兆。這個前兆,就是我們所看到的小現象,而粗心大意的人就忽略了。吉兇禍福表現在人的動作形態(tài)上!娭T蓍龜’。蓍龜,是用來預睹未來的東西!椤且环N草,‘龜’是龜殼。古人用來占卜用的。何以能占卜?因為必定有一個前兆,這個前兆就是一種像。這種像能夠預卜未來。
能有預知未來的本事這個人很神,而學了傳統(tǒng)文化就能夠培養(yǎng)出有智慧的人。通過觀察一個人的神情動作,吉兇禍!畡雍跛捏w’?匆粋人四肢的動作,就知道是吉兇還是禍福了?傊,動作輕薄無禮的人就無福。動作恭敬,待人謹慎厚道的人就有福。因此‘禍福將至,善必先知之’。善先知之,不善也必先知之,都是因為讀了圣賢書,學會了怎樣去看待事物、看人。當然學習最關鍵的.不是去看人,而是要反觀自己。希望自己這一生有福,就要在‘謹’上下功夫。過去沒人教我們,現在學習是“亡羊補牢”也不算晚。 “1(38)朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時”。‘朝起早,夜眠遲’是講我們的起居作息要有規(guī)律。要勤奮。早上要早起,晚上不要睡得過早。因為如果睡眠占據的時間太多了,我們寶貴的光陰就給睡掉了。人一生光陰本來就不多,如果一天睡八個小時,一天就去掉了三分之一了。再忙于日常生活的瑣事、生病了要調養(yǎng)、休閑娛樂,這樣又去了三分之一。剩下來就只有三分之一時間,可以用來學習和工作。了解了這個情況,我們就要格外珍惜時間,努力進德修業(yè),抓緊每一寸的命光。
古今中外,大凡是有成就的人,決不會浪費光陰。很多人專心于工作,精力集中就沒有什么妄念,這種人反而睡眠會少。因為,他的心比較清凈,心定消耗的能量就比較少。
有統(tǒng)計表明,一般人的時間,百分之五十是花費在煩惱未來?偸窍胫鴮碓撛趺醋觯芏鄳n慮,很多規(guī)劃。百分之四十人的時間,是用在后悔和回憶過去?傊俜种攀臅r間,不是妄想未來,就是追憶過去。過去的事情過去了,追憶也沒用。未來的事情還沒到,想也是妄想。人真正有用的時間,只有百分之十,真正幫助我們的只有當下。緬懷過去、期望著未來,都是浪費時間。如果能夠把這些妄想、憂慮減少,就可以省出很多時間來了。
我們自己的學業(yè)、事業(yè),也都要抓緊時間去提升。古人講得好,黑發(fā)不知勤學早,白發(fā)方悔讀書遲。不要等到年紀老了,才悔恨自己浪費了時光。
這里的‘朝起早,夜眠遲’,我們應該以什么樣的標準才是比較正當的?現在很多人都‘夜眠遲’做得不錯。你問他晚上幾點鐘睡覺,可能十二點,可能是一、兩點甚至三、四點都沒睡。‘夜眠遲’他做到了。但是‘朝起早’他做不到。要知道古人講,‘朝起早,夜眠遲’意思不是讓我們凌晨兩、三點鐘還不睡覺。
古人的作息是隨著日頭,所謂‘日出而做,日入而息’。晚上七、八點鐘天就黑了,就入夜了!姑哌t’晚上九、十點鐘這就很遲了,那個時候就該休息了。早上幾點鐘起來比較合適?最好是五點前,不要超過六點。這樣就比較符合‘朝起早,夜眠遲’。這是有科學根據的。
依照中醫(yī)的理論來看,一天可以分為四季,早上三點到上午九點是春季;九點到下午三點是夏季;下午三點到晚上九點是秋季;晚上九點到第二天早上三點是冬季。人在春夏秋冬一天里的四季,應該遵循什么時間起居?春發(fā)萬物生長,人開始蘇醒應該起床了。夏天是做事的時間。秋天是收獲的季節(jié)。冬天一定要躺下睡覺。這是最符合生理衛(wèi)生的。
弟子規(guī)學習心得4
《弟子規(guī)》教人向善,長養(yǎng)人的德行,目的是讓人活得有意義。只有懂得時刻反省自己,規(guī)正自己的人,才有長足的進步。這才應該是人一生所追求的終極目標。希望能給孔子在中國幾千年的歷史中,對我們中華民族的思想和文化的形成及發(fā)展影響是最大最久遠的,孔子不僅用他的言行教育著他的弟子們,同時也給我們后人們留下了深深的教誨。
為了繼續(xù)“弘揚中華傳統(tǒng)文化”,幼兒園組織全園職工學習《弟子規(guī)》,在初讀《弟子規(guī)》時,覺得應該是孩子要好好學習的書。但通過初讀《弟子規(guī)》書中的入則孝中,父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶。對照自己,想想自己的父母,雖然自己已經很孝敬爹娘,細讀《弟子規(guī)》后,總覺的我們以后還應該做到即時父母沒有呼喚自己時,也要常;丶,多做家務事,去聆聽父母的教誨,與父母說話時和言悅色,聲調柔和不要嫌父母嘮叨,因為自己也有老的一天,還要做到為父母著想,關心父母的健康,定期帶父母體檢,對父母的'喜好要做到了如指掌,及時過問父母的生活和開心的事情,在平時的生活中不能讓父母為自己擔心,多做讓父母高興和順心的事,及時為父母做事。想想父母對自己的呵護,從初生到成人,付出的辛苦真是一言難盡……當我們自己為人父母之后,才開始去體諒父母,知道父母對子女的付出是不圖任何回報的,做為父母的子女我們?yōu)楦改缸鋈魏蔚氖拢际翘旖浀亓x的事,也是做子女的本分。
所以說:“對待父母我們不能有任何的借口,忙!忙!忙!”要學會及時的關心自己的父母,知道父母的疾苦和需要,讓父母感受到兒女的關心和溫暖。在與同事相處時,要做到相互關心,相互幫助,在與長輩相處時要有禮貌,講禮節(jié),做到關心幼小,尊重長輩,尤其是遇事不能急躁,耐心對待任何事情,做人做事要誠實守信,誠信待人,在工作,學習中要努力向他人學習,取長補短。同時,還要多利用業(yè)余時間多讀有益于工作、學習和生活的書籍,不斷地提高自身修養(yǎng)、自身素質、充實知識,將中華傳統(tǒng)文化落實到行動中。
我們要用孝心感恩父母的養(yǎng)育之恩,讓“百事孝為先”成為每個人的行動,教育子女延續(xù)古人的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,把《弟子規(guī)》發(fā)揚光大,讓中華兒女在孝敬父母的同時,學會感恩,學會報答,學會孝敬社會,知道如何做人的道理。
弟子規(guī)學習心得5
在清明小長假期間,我和孩子一起學習了《弟子規(guī)》,54――85頁的相關內容。感覺到學習《弟子規(guī)》就是一次心靈的凈化,靈魂的升華。是讓我們終身受益的好書。
一,事雖小,勿擅為;茍擅為,子道虧。我最關心孩子的人格發(fā)展。平時也提醒他不要交到行為不好的朋友,染上壞習慣,這一點,孩子例行的很不錯。但有時,覺得自己長大了,老覺得我啰嗦。但說是說,在許多事情上,還是先跟我們父母說,這一點例行的很好。
二,物雖小,勿私藏;茍私藏,親心傷。本節(jié)通過閱讀《羅綸還釧》的故事,反映了"慎獨"的意義,教育每個人都要做好"慎獨",內心敞亮,有執(zhí)著的信念,不愧對己心。
三,親所好,力為具。這一節(jié),通過《子思盡孝》的故事,教育我們:孝敬好長輩,為孩子做好榜樣。平時,無論再忙,我都要和父母團聚團聚,買上爸媽愛吃的點心,陪他們去公園轉轉,讓父母多多開心……
四,身有傷,貽親憂。本節(jié)通過《肝腸寸斷》的故事,教育我們要知道父母為我們操碎了心,要愛護好自己,多親近善友,給自己創(chuàng)造道德學問提升的機遇,讓親人安心,幸福!
五,德音雅樂。美德活動:與父母心相應。歌詞唯美。教育我們要懂得感恩。懂得感恩,是幸福的源泉。孩子也會和父母心心相印……
六,德有傷,貽親羞。德行是做人根本。一個品德高尚的人才能受人愛戴,被人信任,自己也會倍增信心,干事也會更有力量,就像孩子成績出不來時,我就多鼓勵他,其實你有這個能力,多給他講解,路就通了,他也信心滿滿,覺得不難了。我就告訴他,父母永遠以你為榮,品德好的孩子,你只要加強意志力,肯去學,一定能學有所成。咱們只和自己的過去比,比縱向,即使比上一次提高一分,就是進步。
七,親愛我,孝何難。教育我們要懂得父母的恩重如山,要用自己的實際行動回報她(他)們。做一個品德高尚的人,那么盡孝道就不是問題。在做任何事情上,都會有很好的人格流露,會得到別人的贊美。
八,德音雅樂:《相親相愛一家人》。創(chuàng)造良好家庭氛圍好,父母關系和諧,孩子才能快樂!身心才能健康成長!
以上是我們一起學習的一點切身感受,讀了《弟子規(guī)》,才知與圣賢的德,行相差很遠,更加要鞭策自己努力學習,給孩子樹立榜樣,真正做到身教重于言教!
在實驗中學,我好好學習了《弟子規(guī)。弟子規(guī)》里教我們許多良好的習慣、品質,對我們與人、親友、社會交往,培養(yǎng)良好的品質有著很大的幫助。在學習《弟子規(guī)》的過程中,令我印象最深的一句是"讀書法,有三到:心眼口,信皆要,方讀此,勿慕彼,此未終,彼勿起。"
當我讀到第一句時,對這句中的"心眼口,言皆要,方讀此,勿慕彼,此未終,彼勿起。"不怎么明白,于是便好奇地翻開這句的解釋:讀書的方法要注意三到:就是信道、眼到、口到。這三到都要實實在在地做到。讀書是正在讀這一段就不要想到別的一段。這段還未讀完,不要因為沒有興趣,失去了好奇心,就跳到別的一段,而東翻西閱,按部就班地讀完。讀書是要有規(guī)范,讀一本書或一門功課,要有比較寬裕的期限,但是不能因為時間多余,等期限快到了才開始用功,一急之下反而耽誤事情,所以一規(guī)劃好就要開始趕緊用功?磥,弟子規(guī)》中的文言文字雖少,但表達的意思卻很深奧,值得我們去學習,探究里面豐富多彩的人生哲理。平時,我在寫作業(yè)時經常分散注意力,一會兒玩筆,一會兒喝水,一會兒想別的事。
記得有一次,我汗流浹背地走回家,喝了水,吃了東西后,就急忙打開語文評價手冊來訂正。沒有仔細看原文,草草地看了題目就盲目地把答案寫了下來。結果,第二天老師批改完后發(fā)下來,我打開本子,上面寫著三個鮮紅而又醒目的字:看原文。我只好仔細的熟讀原文。"找到了,找到了。"就是這句,我高興地說?磥,只有認真仔細地理解、思考才能把每一件事做好,做完美。
《弟子規(guī)》里還有著許多"規(guī)矩",等著我們去學習,去理解,去體會。如"父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承"這句話,我想到了自己,媽媽叫我去晾衣服,而我卻慢吞吞地應了一聲"哦……等等!"然后又一頭埋在電視堆里,要媽媽再三催促才去晾衣服。這是多么不應該啊!當我讀到"親有過,諫使更,怡吾色,柔吾聲,諫不入,悅復諫,號泣隨,拈無怨"的時候,我明白了一個道理:父母親有了過失,當子女的一定要勸諫改正,而勸諫的時候,絕對不可板著面孔,聲色俱厲,臉色要溫和愉悅,話語要柔順平和。假如父母親不接受我們的.勸諫,那要等到父母高興的時候再勸諫。
倘若父母親仍固執(zhí)不聽,有孝心的人不忍父母親陷于不義,甚至放聲哭泣,懇求父母改過!對比起我自己,我真感到慚愧!爸爸媽媽批評錯了我,而我沒有做到"怡吾色,柔吾聲"只是板著臉孔跟爸爸媽媽講道理!當我讀到"兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中”的時候,我的臉"唰"地一下就紅了,因為我時常為了一點雞毛蒜皮的事跟妹妹爭吵,爸爸媽媽來勸我們不要為了這點小事去爭吵,要和兄弟姐妹好好地相處,姐姐就應該讓妹妹,而我卻認為爸爸媽媽偏心妹妹,常常讓爸爸媽媽為了我們而操心!現在回想起來,我真慚愧極了。當我讀到"朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時"的時候,我知道了我們的時間是十分有限的,它可能會在你聊"qq"的時候,偷偷地從鍵盤上流走了,可能會在你看電視的時候,乘機從遙控器上溜走了;也可能在你們盡情玩耍的笑聲中悄悄地滑走了…
《弟子規(guī)》給我?guī)淼膶嵲谔嗔,它就像是我的一面鏡子,使我看到了我在生活中的缺點,也使我下定了決心,指明了我追求的方向!我終于知道了學校讓我們讀《弟子規(guī)》的用意了一一學會做人,做一個孝順父母、團結兄妹、珍惜時間、誠實守信、認真學習的人!
弟子規(guī)學習心得6
說來覺得可笑與慚愧,長這么大第一次接觸《弟子規(guī)》,前幾天打電話給爸爸,原來想得到一番表揚,沒料到爸爸說7歲的表弟也在學習,我無言以對,我知道硬式教學會讓這些孩子們背的滾瓜爛熟,但其中國學的博大精深的神韻要細細思考方可吸取。
可以說在我身上80后的一切表現得淋漓盡致,自私、任性、輕浮、嬌縱。所以,面對挫折也相當浮躁與脆弱。始終以來,我是父母眼中的唯一,他們會給我我想要得一切,會從心底原諒我在他們面前全部不被理解的思想與狂躁。
翻開《弟》,細聲朗讀,那些嚴謹簡潔的文字,從在家、外出、待人接物到求學應有的'禮儀與規(guī)范,在現在看來那些小的不能再小的事物與道理,試問自己又做到多少?書上說這是一本父母培訓子女的啟蒙讀物,我覺得對于不是為人父母的每一位,這無非不是個精彩之處,由于我們會完全換位到父母來看這些,把自己想象成是父母,此時的我應當是這般這般的培訓我的孩子……原來作為父母應當是這般這般的不易……很自然腦海中又模糊地呈現了很多當年父母培訓我們的歷歷在目……
我知道了從現在開頭喜歡生活的涵義,最愛的不是自己,而是父母,然后才是自己,而這種愛才應當是理性而又深穩(wěn)的愛,與其說父母賜予了生命這樣高潔的贊美,不如說是肉體與生智的連續(xù)的坦白,而懂得了這些不是要多么的謳歌國學的什么,而是一種體會,我想體會在心,付之行動,方算得上吸取了精髓。
弟子規(guī)學習心得7
說來覺得可笑與慚愧,長這么大第一次接觸《弟子規(guī)》,前幾天打電話給爸爸,本來想得到一番表揚,沒料到爸爸說7歲的表弟也在學習,我無言以對,我知道硬式教學會讓這些孩子們背的滾瓜爛熟,但其中國學的博大精深的神韻要細細思考方可吸收。
可以說在我身上80后的一切表現得淋漓盡致,自私、任性、輕浮、嬌縱。所以,面對挫折也相當浮躁與脆弱。一直以來,我是父母眼中的唯一,他們會給我我想要得一切,會從心底原諒我在他們面前所有不被理解的思想與狂躁。
翻開《弟》,細聲朗讀,那些嚴謹簡潔的文字,從在家、外出、待人接物到求學應有的禮儀與規(guī)范,在現在看來那些小的不能再小的事物與道理,試問自己又做到多少?書上說這是一本父母教育子女的啟蒙讀物,我覺得對于不是為人父母的每一位,這無非不是個精彩之處,因為我們會完全換位到父母來看這些,把自己想象成是父母,此時的我應該是這般這般的.教育我的孩子……原來作為父母應該是這般這般的不易……很自然腦海中又模糊地浮現了很多當年父母教育我們的歷歷在目……
我知道了從現在開始熱愛生活的涵義,最愛的不是自己,而是父母,然后才是自己,而這種愛才應該是理性而又深穩(wěn)的愛,與其說父母賦予了生命這樣高潔的贊美,不如說是肉體與生智的延續(xù)的坦白,而懂得了這些不是要多么的謳歌國學的什么,而是一種體會,我想體會在心,付之行動,方算得上吸收了精髓。
弟子規(guī)學習心得8
能親仁,無限好;德日進,過日少。不親仁,無限害;小人進,百事壞!
“親仁”顧名思義就是親近仁者,也就是說選擇有仁愛之心的人來做朋友, 我們應該親近這樣的人,特別要有意識地親近有仁德的人,這樣的一個成長環(huán)境非常重要。換句話說,我們要注意交朋友的情況,和什么樣的人交往,這是非常重要的。《弟子規(guī)》告訴我們應該和那些有仁的人交往。所以,《弟子規(guī)》在“親仁”部分首先講“同是人,類不齊;流俗眾,仁者稀!贝蠹叶际侨,但是類不齊,也就是說大家都是人,但是人和人之間差距太大了。那么什么樣的人才能稱得上是志士仁人?在現實生活中要怎樣分辨好朋友與壞朋友呢?
《弟子規(guī)》講“果仁者,人多畏;言不諱,色不媚!比绻嬲侨收,那么大家都會對他有敬畏之心,看到他非常敬畏。什么是仁者呢?“言不諱,色不媚”他說話的時候非常地正直,他不會是花言巧語,不會是嘴上一套說得很好聽,口蜜腹劍,仁者應該是實事求是說話,非常直率地說話。色不媚,也就是他的舉止、他的行為不會很獻媚。換句話說,仁者不會拍馬屁的,他不會溜須拍馬。
我認為的仁者有幾點:
第一、要有大公無私的精神、有博愛的情懷,仁愛愛人也,首先要有愛心。
第二、這個人應該是能夠克制自己的私欲,依照社會秩序和道德規(guī)范來要求和約束自己,不能由著自己的喜好,由著自己個人的想法,根本不管社會的秩序、不管社會的道德,這是不行的。
第三、應該具備崇高的境界和道德的修養(yǎng)。
第四、應該智、勇、言兼?zhèn)洌⑶易裱杏怪。智,你要有智慧、要有知識。勇,你要有勇氣、要有擔當、要有責任感;言,你要會表述、會表達,按照圣人之言來表述、來弘揚這種仁義的思想、來推廣這種仁義的道德。必須智、勇、言兼?zhèn),同時還不夠,你還要奉行中庸之道,你不能走極端,你必須中庸之道來強調一種和諧、平穩(wěn)、雍容的這樣一種境界。
最后一點,仁人,也就是仁者具備了品德的人,要有具體的行動和行為,你不能自己關在門里大講仁義道德,或者就在課堂上講仁義道德,或者說就把它作為書面上的一些教條,不行,你要有行為,這是仁者的要求。
《弟子規(guī)親仁》篇告誡我們,內心一定要以仁義道德作為衡量標準,要明辨善惡、親近仁者、結交君子,“能親仁,無限好;德日進,過日少!比绻隳軌蛴H近仁者,那么無限好,是最好最好的事情,你的過錯會每天比每天少一點,因為你接近的都是仁者,都是行為很好的人,那么你參照他,你會每天都意識到自己哪個地方做得還不夠好,哪個地方做得要改正。所以,你的過錯就會越來越少,而你的品德就會與日俱增,你的品德修養(yǎng)會一天比一天高,這叫德日進。你如果不親近仁者,你就有無窮無盡的`壞處,什么壞處?小人近,如果你在和別人交往的時候接觸的是小人,小人就會乘虛而入,會進到你的社交圈子里,這樣的話小人就會影響你,你就會被小人的這種不良的言行、不良的行為給污染,結果你一百樣的事情都會壞掉。
《弟子規(guī)》的親仁部分的要義。對于我們今天教育來講都有至關重要的意義。
弟子規(guī)學習心得9
今天讀了《弟子規(guī)》中的《入則孝》這一篇。這一篇章我感受很深。
今天大多孩子都是父母的獨生子女,總是被父母慣著、寵著、溺愛著,所以,有些孩子便逐漸淡忘了—“孝”這個字眼。
也許,許多人都讀過《弟子規(guī)》,而真正能按按照書上說得去做又能有幾人?“父母呼,應勿緩,父母名,行勿懶”父母都對孩子體貼之微,千依百順。左一聲“媽媽”又一聲“爸爸”讓父母為了自己的一點小事奔波勞累。但是當父母請你幫著買個東西,干個家務,卻總找個借口辭掉。
“父母教,須靜聽;父母責,需順從!庇袝r,父母出于關心,多叮囑兩句,做錯了事多教育兩句,我們就會不厭其煩的說父母過于嘮叨,有時還頂幾句嘴,狡辯是非,“冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定”,子女照料父母,冬天要讓他們溫暖,夏天要讓他們清爽涼快。早晨要向父母請安,晚上要替他們鋪好被子,侍候父母安眠。這就是這句話的意思。子女要無微不至的照顧父母,要讓他們感到舒適。而現在,大多是父母對子女關愛有加,這樣照顧著我們,又有多少子女能這樣的照顧自己的父母呢?是父母養(yǎng)育了我們,是父母教育了我們,沒有父母就沒有我們。父母是世上最愛我們、最疼我們的人。無論何時何地,我們的一舉一動無不牽扯著父母的心。而惟有“孝”才能報答父母,報答他們對我們的養(yǎng)育之恩。讓每一個子女都報答父母吧! 篇二:踐行弟子規(guī)學習心得
隨著近年來國人對傳統(tǒng)文化的復蘇,杭師附小303班的師生們共同學習《弟子規(guī)》,作為家長,我參加了學校的教育活動,聽取徐老師的授課、監(jiān)督并與孩子共同踐行、半年以來的教育,我從家庭生活與孩子身上在潛移默化地產生的變化感受到“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學文”為綱領對人的行為進行規(guī)范和老師們?yōu)槭裁催x擇學習它的正確性。
“是《弟子規(guī)》改變孩子,而孩子又在改變著家人!”我始終這個認為!10月21日也就是上個周末,迎來了孩子第九個生日,我們身為父母,當然不會錯過這個值得紀念又增進與孩子交流感情的機會。妻子準備了一個晚上:做家鄉(xiāng)特色的米粑以示慶賀。我呢?又是忙前忙后!一大早,我們很想趁周末睡個懶覺,可孩子呢?早早地不動聲響走到床前說: “爸爸媽媽,你們辛苦了!今天是我九歲的生日。你以前說過,我的生日便是你的難日。感謝你們讓我來到這個世界。感謝你們對我的養(yǎng)育之恩,而后在床前深深地,”簡簡單單的`三言兩語和一個鞠躬。頓時,這小精靈讓我們啞然,是幸福、是感知、是……我與妻子面面相覷,感覺熱血沸騰,愛營繞著溫馨的小家!感覺孩子真的長大了,感謝老師的教育,感謝她從《弟子規(guī)》中汲取養(yǎng)分。
在平日的生活中,我有一個易急易燥的脾氣,容不下孩子半點拖拉作風,可每次做作業(yè)、穿衣服、吃飯似乎都會成為家庭矛盾的導火索。久而久之家里的黑臉、白臉也產生了。我們常常把愿望迫切強加于孩子,孩子也常屈的不行,我的大發(fā)雷霆在她眼里司空見慣.而事后妻子常對我交流說,其實我們也有很深的缺點,我們是她的啟蒙老師。那就是在教育孩子想讓孩子聽話的時候,不能強迫孩子的意愿,把 “要我做”變?yōu)椤拔乙觥鄙贁德浜⒆,多多找找我們行為上的錯誤…… 這些都會讓孩子對家長不尊重或是誤會.只要直說要害,要孩子應該如何做說清楚,當她知道無法討價還價時.孩子就知道該如何做的。從吃飯到完成作業(yè)的姿勢開始,到和風細雨潤無聲,家庭常常緊張的局勢也有了微妙的變化,女兒對我不但生起尊敬心,同時還和媽媽說他爸爸變得比以前更好了,妻子問為什么, 女兒自己也說不清楚。但我們父母都知道:凡出言,信為先。孩子該守規(guī)矩的時候還是要守規(guī)矩,正所謂是"沒有規(guī)矩不成方圓"。
真是學習一點,收獲一點,踐行一點,收益一生。望子成材是每個父母對孩子的心愿,《弟子規(guī)》是當今父母值得一讀的一部好書。全篇寥寥千字,簡明扼要,亦如家中長者殷殷囑咐!它讓我們校正了教育孩子的方法,改變了態(tài)度。它讓我的家庭其樂融融。
弟子規(guī)學習心得10
為人子女,一直以來,我都認為自己是一個比較孝順的人,自從學習了弟子規(guī)以后,發(fā)現自己其實是一個很不孝順的女兒。《弟子規(guī)》開篇入則孝頭兩句話“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責,須順承!保诡伆,哪一條也沒做到。以前在家時,早上媽媽叫我起床,經常裝作聽不見,直至第三遍聽出媽媽要生氣罵人了,才極不情愿的答應著起床;媽媽讓我刷碗,做家務也及其不愿意,經常推三阻四的;認為父母沒自己的見解高等,直至學了《弟子規(guī)》才發(fā)現原來自己有多么的不孝順。弟子規(guī)里告誡我們對于親人傷感情的話要忍住,可是反思一下自己,有時覺得自己很有理,就硬是要去力爭,現在想想就算是你再有理為此傷了親情值得嗎,贏了理又怎么樣呢?傷了我們最愛的'人和最愛我們人的心,我們真的贏了嗎?家庭的和睦融洽會離我們越來越遠,我們會幸福嗎?我們的最愛的家人會幸福嗎?
《孝經》里把孝順父母分了三個等級,養(yǎng)父母之身、養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志,而養(yǎng)父母之身只是最初級基本的層次,所以每個月不管給多少給父母,并不代表你真正孝順父母,每月給父母錢,確經常指責頂撞父母也是大不孝。
為人父母:
已經是為人父母的朋友們,建議先不要拿《弟子規(guī)》當做標準,看孩子哪哪都不對而指責孩子,學習《弟子規(guī)》不是讓我們拿著《弟子規(guī)》的標準去批評指責別人,而是要學習力行《弟子規(guī)》讓我們身邊的人認同我們,使我們的家庭和睦,人際關系變得更加友善。
“教者,上所施,下所效”所以教育最重要的本質是以身作則!坝呓套邮棺錾埔病,教孩子做善良的人。所以不要抱怨孩子不聽話,想想我們時如何對待我們自己的父母的,還記得中央臺早年的那則公益廣告嗎?媽媽給自己的母親洗腳,孩子看見了,也學者打盆水給媽媽洗腳。這就是以身作則的力量。
還有不要太溺愛孩子,從小就寵著慣著什么家務也不讓做,有一天你覺得孩子長大了,或身體不舒服的時候,應該幫你做家務時你覺得孩子會做嗎?那是誰養(yǎng)成孩子的習慣的呢?所以家長朋友們一定要在教育孩子問題上有所警覺,怎樣培養(yǎng)孩子的好習慣,利于孩子一生。
弟子規(guī)學習心得11
為加強學校的德育工作建設,豐富校園文化,我校響應教育局的號召,全校師生進行誦讀《弟子規(guī)》,學習圣人經典,傳承民族圣人經典文化的讀書學習活動。全校上下、師生之間、班級之間,處處呈現出學習、誦讀、力行《弟子規(guī)》的情景。現在,學生誦讀學習《弟子規(guī)》的情景給我們的校園增添了一道靚麗的風景。
在學習《弟子規(guī)》的過程中,使我受益匪淺,它增長了我的智慧,震撼了我的心靈。通過對《弟子規(guī)》的學習我有三點體會:
第一做人要懂得感恩。對一個人而言,應該報答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩,所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現在一個“孝”字上,“父母呼應勿緩父母命行勿懶”“父母教須敬聽父母責須順承”。這就充分體現了“孝”字的重要性,古人有云:“百事孝為先”,可見,孝是做人的根本。
第二待人接物要懷著恭敬之心,為人要謙虛!皾M招損,謙受益”、“虛心使人進步,驕傲使人落后”這些都是古人總結出的經驗。而《弟子規(guī)》則給出了系統(tǒng)的準則“稱尊長,勿呼名。對尊長,勿見能!比绻軌虬堰@些都落實到行為上,那么人與人之間的關系會更加融洽,整個社會都會更加和諧。
第三要找準自己的人生目標。《弟子規(guī)》教人向善,長養(yǎng)人的`德行,目的是讓人活得有意義!耙娙松疲此箭R。縱去遠,以漸躋。見人惡,即內省。有則改,無則警。”只有懂得時刻反省自己,規(guī)正自己的人,才可以使其自身有長足的進步。這才應該是人一生所追求的終極目標。
《弟子規(guī)》講述的是我們身邊的學問,我們學習古圣賢經典文化,是教育學生從小學會為人處世的根基。學習弟子規(guī)優(yōu)秀心得體會。學習《弟子規(guī)》,不光要會誦讀,重要是能做到,并且長期堅持,最終把它作為我們生活中的的行為準則。
弟子規(guī)學習心得12
《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀經典之一,是古代圣賢的智慧結晶,它以無盡的思想光芒指引人們在茫茫的歷史長河中前進,是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風的最正確讀物。假設能認真閱讀《弟子規(guī)》,了解《弟子規(guī)》中的含義,它將會使你受益匪淺。以下是我閱讀此書后的點滴體會。
弟子規(guī),顧名思義,這是作為學生的標準,它雖然簡短精悍,卻蘊含著深刻的道理,文明的靈魂,讀起來朗朗上口,直入人心。這是圣賢之人都應刻苦學習的良言,是中華民族幾百年來的精髓,是學生文化的瑰寶。
弟子規(guī)是依據至圣先師孔子的教誨而編成的生活標準,它教育我們首先在日常生活言語行為中要小心謹慎,要講信用,還要孝敬父母,友愛兄弟姐妹;其次在和群眾交往時要平等仁和,要時常親近有仁德的人,向他們學習。如果還有余遐,更應努力學習禮、樂、射、御、書、術等六藝,各種經典,以及其他有益的學問。
我徜徉在《弟子規(guī)》的世界中一天天成長,其中令我印象最深刻的句子是:父母照應勿緩,父母命行勿懶,這句話的`意思是父母讓你去做一件事情的時候,不要行動緩慢,父母的命令也要聽入耳并且服從。在平時的生活中,我們很少懂得孝敬長輩,反而還是長輩對我們百依百順,這種行為是極其錯誤的,是父母辛辛苦苦把我們撫養(yǎng)長大,我們一定要懂得感恩和孝順。
我連續(xù)兩次參加過學習舉行的《弟子規(guī)》背誦比賽,我有了一個更多時間去誦讀,更深刻去理解《弟子規(guī)》的過程,這使對我《弟子規(guī)》有了更進一步的認識,它也成為了我的行動指南,將一直伴隨著我一路成長!
弟子規(guī)學習心得13
《弟子規(guī)》第七個部分叫“親仁”,要親近仁義道德、要親近講仁義的人。仁愛是儒家思想的核心內容,孔子認為仁愛是做人的根本!坝H仁”顧名思義就是親近仁者,也就是說希望孩子們從小就要選擇有仁愛之心的人來做朋友。它引導我們在現實生活中分辨好朋友與壞朋友。
《弟子規(guī)親仁》認為,我們應該親近這樣的人,特別要為孩子從小有意識地營造親近有仁德的人,這樣的一個成長環(huán)境非常重要。換句話說,我們要注意孩子從小的交朋友的情況,小朋友從小跟哪些長輩玩、和哪些同輩交往、游戲,這是非常重要的。
“同是人,類不齊;流俗眾,仁者稀!币馑季褪谴蠹叶际侨耍穷惒积R,也就是說大家都是人,但是人和人之間差距太大了。善惡邪正,心智高低卻是參差不齊。受社會潮流風氣影響的'人多,仁慈博愛的人少,如果不肯親近仁人君子,就會有無窮的禍害,因為小人會趁虛而入,跑來親近我們,日積月累,我們的言行舉止都會受影響,導致整個人生的失敗。
這就是古人講的與君子交、與小人交。所以我們應該從小能夠親近有仁德的人,向他學習,他會使我們的德行一天比一天進步,正所謂“近朱者赤,近墨者黑!。
弟子規(guī)學習心得14
首先我自覺慚愧,這么遲才認識《弟子規(guī)》這偉大的中國傳統(tǒng)文化經典。今天的學習雖不算深,但是通過學習《弟子規(guī)》我受益匪淺。以下選些印象比較深刻的內容作簡單的學習心得。
首先通過學習《弟子規(guī)》給我最大的影響就是“孝”。 “弟子規(guī)圣人訓首孝悌次謹信”百善孝為先,這就是最簡單的做人原則。一個對自己父母都不善的人對他身邊的親人朋友也一定不會好。我很贊同這種教育觀念,從小我也是個比較聽話乖巧的女孩,對長輩一向是比較尊重,所以在父輩或長者也對我很關心。這點我深深明白,什么都是相互的,只有自己尊重他人,善待他人才能更好的得到別人的尊重!兜茏右(guī)》中提到最多的就是“父母”,換句話說,我們要孝順父母長輩,也應善待他人!
《弟子規(guī)》提到“信”說道:“凡出言信為先詐與妄奚可焉”。就是開口說話,誠信為先,答應他人的事情,一定要遵守承諾,沒有能力做到的事不能隨便答應,至于欺騙或花言巧語,更不能使用!對于“誠信”我想很多人都深有體會。如果我說過要做的事一次沒做到,兩次沒完成,第三次便不會有人相信你了。言出必行,言而有信才能更好的得到朋友的信任!
“話說多不如少惟其是勿佞巧”話多不如話少,話少不如話好。說話要恰到好處,該說的就說,不該說的絕對不說,立身處世應該謹言慎行,談話內容要實事求是,所謂:‘詞,達而已矣!’;不要花言巧語,好聽卻靠不住。我是個愛說話的人,很外向的性格促使我喜歡在任何場合表現一番。看到“話說多不如少惟其是勿佞巧”我心里深感內疚。我以前從來沒有重視過說話的藝術,從來沒有認真的反省自己在說話方面有什么缺點,所以經常會因為自己說話不妥與朋友產生不必要的誤會。今天《弟子規(guī)》讓我知道了,我要刻骨銘心的`記得說話不要多說,要說到點上,說得具體明白。
“見未真勿輕言知未的勿輕傳,事非宜勿輕諾茍輕諾進退錯,凡道字重且舒勿急疾勿模糊,彼說長此說短不關己莫閑管”就是說任何事情在沒有看到真相之前,不要輕易發(fā)表意見,對事情了解得不夠清楚明白時,不可以任意傳播,以免造成不良后果。(謠言止于智者,不要被謠言所利用。)不合義理的事,不要輕易答應,如果輕易允諾,會造成做也不是,不做也不好,使自己進退兩難。 講話時要口齒清晰,咬字應該清楚,慢慢講,不要太快,更不要模糊不清。遇到他人來說是非,聽聽就算了,要有智慧判斷,不要受影響,不要介入是非,事不關己不必多管。
“己有能勿自私人所能勿輕訾,勿諂富勿驕貧勿厭故勿喜新,人不閑勿事攪人不安勿話擾”這句的意思是當你有能力可以服務眾人的時候,不要自私自利,只考慮到自己,舍不得付出。對于他人的才華,應當學習欣賞贊嘆,而不是批評、嫉妒、毀謗。不要去討好巴結富有的人,也不要在窮人面前驕傲自大,或者輕視他們。不要喜新厭舊,對于老朋友要珍惜,不要貪戀新朋友或新事物。對于正在忙碌的人,不要去打擾他,當別人心情不好,身心欠安的時候,不要閑言閑語干擾他,增加他的煩惱與不安。
最后說說生活習慣,《弟子規(guī)》道:“朝起早夜眠遲老易至惜此時”早上要早點起床,晚上也別很早就睡覺。因為時光寶貴,轉瞬即逝,應當好好珍惜和努力。
學習是不斷的,生活更是學習做人最好的平臺。感謝《弟子規(guī)》鞏固了我做人的道理,教訓了我要在生活中不斷都告誡自己有很多不足,謙虛的接受別人善意的批評并加以改之。在今后的生活工作中我將要繼續(xù)學習《弟子規(guī)》的傳統(tǒng)教育,做好工作的同時要學會做人。我勵志珍惜每一次自我提高的機會,樂觀積極的面對未來成長道路上的各種挑戰(zhàn)。
弟子規(guī)學習心得15
《弟子規(guī)》是一本教育我們立身、做人、處世、學習的道德規(guī)范的書!兜茏右(guī)》里教我們許多良好的習慣、對我們與人交往,培養(yǎng)良好的品質有著很大的幫助。
在學習《弟子規(guī)》的過程中,令我印象最深的一句是:“讀書法,有三到,心眼口,信皆要,方讀此,勿慕彼,此未終,彼勿起!碑斘易x到這一句時,對這句中的“心眼口,信皆要,方讀此,勿慕彼,此未終,彼勿起!辈辉趺疵靼祝谑潜愫闷娴胤_這句的解釋:“讀書的方法要注意三到,就是心到、眼到、口到。這”三到“都要實實在在地做到。
讀書時正在讀這一段就不要想到另外的一段,這段還未讀完,不要因為沒有興趣,失去了好奇心,就跳到別的內容,而東翻西閱,必須定下心來,按部就班地讀完。讀書時要有規(guī)范,讀一本書,要有比較寬裕的期限,但是不能因為時間多余,等期限快到了才開始用功,一急之下反而耽誤事情,所以一定要有計劃,計劃好就要開始趕緊用功。”原來是這意思。
以前我在學校圖書室辦了借書證,借了一本書,結果雙休日吵著要媽媽帶我去放風箏,媽媽只好答應了我。放完風箏回到家,剛好表姐來我家,又和表姐美美地玩了一天。等表姐走了,才想起了借的書周一要還,囫圇吞棗地胡亂翻看完了。
周一早晨該我匯報課外閱讀時,我東拉西扯,牛頭不對馬嘴,好不容易熬過了3分鐘。那3分鐘,我沒看到同學以前羨慕的表情,沒聽到以前熱烈的掌聲,我難受極了。
不知怎么走下講臺的,只記得老師摸了下我的頭,什么也沒說,但我懂其中傳遞的語言。自從學習《弟子規(guī)》后,我明白了“讀書時要有規(guī)范,讀一本書,要有比較寬裕的期限,但是不能因為時間多余,等期限快到了才開始用功,一急之下反而耽誤事情,所以一定要有計劃,計劃好就要開始趕緊用功!
《弟子規(guī)》中的文字雖少,但表達的意思卻很深奧,值得我們去學習,研究里面豐富多彩的人生哲理!兜茏右(guī)》里還有著許多“規(guī)矩”,等著我們去更好地學習,更好地理解,更好地體會。
教師評語:小作者能通過學習《弟子規(guī)》知道讀書要做到“三到”,并能聯(lián)系自己的學習實際更進一步把《弟子規(guī)》中讀書的規(guī)范理解到位。讓每位讀者都能引以為戒。
“冬則溫,夏則凊”這句話字面上解,是子女對父母要時時關心,處處留意。冬天要給父母溫暖床被,讓父母晚間休息的時候比較暖和。夏天天氣炎熱,兒女應該給父母扇扇涼,讓父母生活在一個清涼的環(huán)境里。這些行為雖然都是小事,但是處處都表現出,一個孝子的純孝之心。久久能養(yǎng)成了對父母愛護、關懷的習慣,我們的心地也就變得非常的善良。當這個純善的心養(yǎng)成以后,不論待人、處事、接物都自然而然地生起,溫良恭儉讓的`態(tài)度,做事都是為他人著想,而不是為自己求名求利,自然就得到大家的尊敬,愛戴。
「冬則溫,夏則凊」,這是有個典故,歷史上,有一個很著名的黃香溫席的故事。東漢年間,有一個孩子叫黃香。黃香九歲的時候,他母親就病故了,只有他父親跟他在一起。他深深懂得孝道,黃香日夜思念自己過世的母親,於是就把這種哀痛的心,轉成對父親的孝順。家里無論大小事情,他都主動去做,雖然年紀很小,但是他侍奉父親確是無微不至。盛暑,天氣酷熱,黃香吃完晚飯,就會到父親住的屋子里,把席子扇涼,當父親要入睡的時候,黃香就在床邊給父親扇扇子,左手扇完,用右手扇,一直扇到他父親入睡。這時候黃香的雙手都已經又酸又累了。但是黃香年復一年,為他父親這麼做,鄉(xiāng)里的人都非常贊嘆這位孝子。
長大以后,他的這個孝行傳遍了四鄉(xiāng)八里。當時的太守聽說有這樣一位孝子,也非常的贊嘆,特別推薦黃香出來做官。古人稱之為‘舉孝廉’。為官者他們有一個非常重要的任務,就是為國家推薦棟梁之材。推薦人才的兩個標準,一個是孝,一個是廉。當一個人能夠孝順父母,他一定會忠誠於國家。他能夠廉潔,他就不會貪污,他能夠奉公守法,他為官能就能做到剛正不阿。太守把黃香推舉出來,后來黃香官拜尚書,現在講的尚書令。為官一生的也是處處為民眾著想。那時候的皇上給黃香一個很好的贊嘆,說「江夏黃香,舉世無雙」,黃香的典范流傳千古。相信皇上做出這個動作,對人民有沒有影響?他所帶動的是全國人民效法黃香,所以領導人的一言一行都會帶動整個國家風氣。像我們當家長的、當老師的,你所強調的、你所愛好的是什麼,也會同時影響你的小孩跟你的學生。所以,當父母的重視德行,小孩就重視德行;當老師的重視德行,小孩也會起而效法!兜茏右(guī)》“冬則溫夏則凊,黃香孝行是最好的寫照。從東漢起,孝子黃香溫席的故事一直流傳至今
所以,確確實實有孝心的人,他也同樣可以忠於國家,忠於人民!钢页汲鲮缎⒆又T」,確實不錯,因為孝子這分心一定可以推而廣之,去愛一切人的父母、一切人的子女。
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