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寫弟子規(guī)的讀后感

時間:2024-06-27 19:28:36 弟子規(guī)

寫一篇弟子規(guī)的讀后感

  《弟子規(guī)》是根據(jù)《三字經(jīng)》編寫的。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本,以下是小編整理的《弟子規(guī)》讀后感五篇,供各位同學們參考。

寫一篇弟子規(guī)的讀后感

  《弟子規(guī)》讀后感400字

  《弟子規(guī)》是我們生活中的典范,讓我們看了都受益匪淺,它雖然三字一句,但卻告訴了我們許多道理。

  在這么多句三字經(jīng)中,有幾句讓我印象很深。無心非,名為錯,有心非,名為惡。過能改,歸于無,倘掩飾,增一幸。教會了我:犯了錯誤能及時改正,就等于沒有做過錯事一樣。倘若犯了錯誤不及時改正,并且掩飾,那就是錯上加錯。比如,撒了謊不承認錯誤,這是不對的,但如果及時改正,那是對的`。朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時。晨必盥,兼漱口;便溺回,輒凈手。這一句話對我的感觸也是非常深的。以前,媽媽叫我起床我也想爭分奪秒地多睡一會兒,尤其是在寒風刺骨的冬天,學了《弟子規(guī)》后,每天早上媽媽一叫我便迅速起床,刷牙洗臉,吃早餐之后便去上學。這樣,我漸漸懂得了一寸光陰一寸金,寸金難買過光陰。這一個道理,也慢慢提升了做事的效率。

  中華傳統(tǒng)文化真是博大淵深,我不僅要學好《弟子規(guī)》,還要學好中華傳統(tǒng)文化。將這些教誨傳承給一代代中華民族。

  《弟子規(guī)》讀后感600字

  “弟子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹信......”今天看了張店電視臺的“《弟子規(guī)》誦讀活動”令我對《弟子規(guī)》有了新的認識。

  《弟子規(guī)》共分七個部分。首先《總敘》介紹了正文六個部分的題目!度雱t孝》這篇告訴我們?nèi)绾涡⒕锤改?《出則悌》這篇告訴我們要尊敬長輩,與兄弟和睦相處;《謹而信》這篇向我們端正了日常行為,要有一個好習慣。《泛愛眾》這篇讓大家知道要愛護所有群眾,不分貧富;《而親仁》這篇告訴我們必須要仁義,否則人品不好;《馀力學文》這篇告訴我們要好好學習,要有好的學習計劃、態(tài)度。

  其中《謹而信》中的.一句令我受益匪淺!拔疔`閾,勿跛倚,勿箕踞,勿搖髀!币馑际钦f:不要把腳踏在門檻上,也不要一條腿支撐著身體斜靠在墻上;不要伸開雙腿坐在地上,更不要搖動胯骨。否則就是沒教養(yǎng)的表現(xiàn)。

  記得語文課上,老師曾經(jīng)講過。古人的站,坐法是:女士:雙腿緊閉,右手搭在左手上,放在左腿的膝蓋處。男士:雙腿緊閉,雙手放在膝蓋處。古人的站法是:女士:一字步站好,右手搭在左手上,放在腹部,男士:一字步站好,雙手自然貼在褲縫處。坐的時候,大腿不能來回抖動。真是想不到,古人居然有這么多的講究!

  每一個人能了解你應當如何做人,不但你個人的修身會得到進步,社會也能健康發(fā)展。

  有很多古圣先賢所留下來的這些文化精髓,可以說是遭人所遺棄,很多人都不曉得它的可貴。當今的社會不安寧,人在茫茫的人生當中,不知所為何來

  我想,編者是想通過這本書告訴我們一個人活著就要講道德,有品位,這才贏得別人的賞識。而《弟子規(guī)》中所講的道理,不正是教人倫理綱常的最基本的常識嗎?

  《弟子規(guī)》讀后感800字

  前段時間我們學校讓我們寫《弟子規(guī)》的讀后感,在我的姐姐的引導下,我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。我這才發(fā)現(xiàn),原來做人也有許多規(guī)則,“弟子”也有“規(guī)”。因此,想做一個受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。我就說一說我讀后的感受吧!

  首先是〈入則孝〉,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。《弟子規(guī)》里有這樣的一句話“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢!彼囊馑际牵翰还芨改、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。因為,畢竟是他們生下了我們,養(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?

  其次是〈出則弟〉,它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中!币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁矗湍,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的`一份擔憂,就等于是孝敬父母了。

  〈謹〉,我們生活中做什么事,時時刻刻都要謹慎。俗話說:無規(guī)矩,不成方圓。穿衣服要結鈕扣,有定位,要整潔,還要符合自己的身份;喝酒要適量,不要喝醉了,否則容易被別人“說閑話”。順便說一個故事:以前著名詩人王安石是當時國家的重臣,可他有一個壞習慣:不愛洗澡。有一次,國家開大會,他也參加了。正當國王在大會上公開地對王安石說話時,一只虱子,從他的脖子一直爬到臉上,會上的大臣都看得一清二楚,很快,這件事就傳遍了五湖四海,成了千古的笑話。所以我們要吸取教訓,不然也有可能成為別人的笑話呢。

  人不要自私,要大方,不計較小事,這樣你會很快樂。

  仁,代表仁慈、親仁。對外人仁慈,對親人仁慈,對朋友仁慈,對同學仁慈……現(xiàn)在什么人都有,但有幾個是做到“仁”的?我自己作了一首小歌:“能親仁,當然好,好日來,壞日少”我們可要努力啊!

  我已經(jīng)知道做人、做事的道理了,可光知道還不行,還要學會做。怎么才能做呢?學知識。怎么學呢?學習可分為直接學習和間接學習,我們可學別人的,別人的也不一定全對,我們要“取其精華,去其糟粕”,該學的學,不該學就不學。

  這就是我的讀后感。我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助,我要以它作為行為準則

  《弟子規(guī)》讀后感1000字:

  讀《弟子規(guī)》有感 今年暑假,媽媽要我學習<弟子規(guī)》。她說這本手冊主要講述了學生和生活上應當遵循的行為準則,要對照自己的行為認真閱讀,我一聽來了興趣,心想自己平常是許多大人夸獎的好孩子,應該不會與書中所說的有多大差距吧。

  我每天認真閱讀《弟子規(guī)》慢慢地,我發(fā)現(xiàn)在自己在學習和生活上還存在許多缺點。

  《弟子規(guī)》中說:“房室清,墻壁凈,幾案潔,筆硯正 !笨墒俏夷?房間里亂七八糟,床上一個文具盒,地上一支鉛筆,一年級和二年級的書被胡亂堆在一起,墻壁也成了一幅五花八門的展覽圖。

  《弟子規(guī)》中說:“列典籍 ,有定處,讀看畢,還原處!笨晌移蜁鲗,我的書桌成了“舊書攤”,要想找一本急用的.書,簡直比登天還難,一本新書在我手里用不了幾天就會變成“爛渣書”,F(xiàn)在想來我得好好整理一下,保持一個良好的讀書環(huán)境。

  《弟子規(guī)》中說:“勿自暴,勿自棄,圣與賢,可馴致。”唉,說到這一點我很慚愧,我只要一生氣,往往會大發(fā)雷霆,任憑誰怎么開導,我都不理睬,最后免不了爸爸舉起“手x”想我揮來。

  讀完<弟子規(guī)》,我認識到了自己在學習和生活上的缺點,也找到了改正缺點的信心,因為“圣與賢,可馴致”!

  小朋友們,你們也希望改掉不好的習慣吧,希望你們也好好讀一讀《弟子規(guī)》。

  《弟子規(guī)》讀后感1200字

  《弟子規(guī)》,它是中國舊時的蒙學課本,相傳是清朝李毓秀所著。它主要記載了圣人對學生的訓示。讓我們體會先人智慧的同時,不僅可以了解古文化知識,還教育我們?nèi)绾涡⒕锤改、如何禮貌待人、如何為人處事……

  這本書大概是說了:我們要關心自己的兄弟姐妹,要關心自己的長輩,還要懂得該怎樣做人。

  我讀了《弟子規(guī)》最令我深刻的部分是:“不離床喪三年居處變酒肉絕!边@句話使我感受到了:古人原來對自己父母的喪禮是這樣重視的,父母死了之后要三年不能喝酒,吃肉,這三年里他們要把屋子變得簡樸,樸素,不能有一點兒富貴的東西出現(xiàn)。但換回我們現(xiàn)代人能這樣做嗎?絕對不行!他們只能喪一個星期,過了一個星期,他們就到處去玩,喝酒吃肉類,F(xiàn)代人也不會把屋子變得樸素。

  “冠必正,紐必結,襪必履,俱緊切”這句訓示教育我們外出時衣冠齊整。例如上學吧,一個人衣冠齊整,讓別人看上去就覺得這學校的校風一定很好,但如果一個人頭發(fā)不整齊、校服的紐扣沒扣好,讓別人看了就誤認為這學校的校風很差。所以一個人的形象很重要,F(xiàn)在的社會,你的形象也可能決定你的前途。假若兩個人同時去面試,學歷一樣,其他條件差不多,但一個衣冠整齊,講求衣服的衛(wèi)生;一個不注重自己的'衣著,穿起衣服歪歪斜斜。你說老板會選誰呢?當你找工作面試時,別人不但看你的學歷、能力,還要看你的形象呀。我們校園里也提倡過講究衣著整齊,形象要做好。所以我們從小講求衣著整齊,衣著的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習慣,對我們以后的發(fā)展是有很大的好處的。它是中國舊時的蒙學課本,相傳是清朝李毓秀所著。它主要記載了圣人對學生的訓示。讓我們體會先人智慧的同時,不僅可以了解古文化知識,還教育我們?nèi)绾涡⒕锤改、如何禮貌待人、如何為人處事……

  這本書大概是說了:我們要關心自己的兄弟姐妹,要關心自己的長輩,還要懂得該怎樣做人。

  我讀了《弟子規(guī)》最令我深刻的部分是:“不離床喪三年居處變酒肉絕!边@句話使我感受到了:古人原來對自己父母的喪禮是這樣重視的,父母死了之后要三年不能喝酒,吃肉,這三年里他們要把屋子變得簡樸,樸素,不能有一點兒富貴的東西出現(xiàn)。但換回我們現(xiàn)代人能這樣做嗎?絕對不行!他們只能喪一個星期,過了一個星期,他們就到處去玩,喝酒吃肉類,F(xiàn)代人也不會把屋子變得樸素。

  “冠必正,紐必結,襪必履,俱緊切”這句訓示教育我們外出時衣冠齊整。例如上學吧,一個人衣冠齊整,讓別人看上去就覺得這學校的校風一定很好,但如果一個人頭發(fā)不整齊、校服的紐扣沒扣好,讓別人看了就誤認為這學校的校風很差。所以一個人的形象很重要,F(xiàn)在的社會,你的形象也可能決定你的前途。假若兩個人同時去面試,學歷一樣,其他條件差不多,但一個衣冠整齊,講求衣服的衛(wèi)生;一個不注重自己的衣著,穿起衣服歪歪斜斜。你說老板會選誰呢?當你找工作面試時,別人不但看你的學歷、能力,還要看你的形象呀。我們校園里也提倡過講究衣著整齊,形象要做好。所以我們從小講求衣著整齊,衣著的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習慣,對我們以后的發(fā)展是有很大的好處的。

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