【必備】春聯(lián)作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的春聯(lián)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春聯(lián)作文300字 篇1
門外，響起了“噼里啪啦”此起彼伏的鞭炮聲；電視機(jī)里傳來了歡聲笑語；小鳥的.歌聲讓我們心情愉悅。
“老爸，我們?nèi)ベN春聯(lián)把！”
“好嘞！”
幾天前，我和爸爸來到超市買春聯(lián)：有的描繪了美麗的春景，“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅”；有的告訴我們要好好學(xué)習(xí)天天向上，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”�！鞍职�，我們就買這副貼在店門上的“財(cái)源廣進(jìn)，生意興隆”吧。
“孩子，別愣著，來幫忙貼春聯(lián)！”
“來嘍！”
“來，看看你春聯(lián)學(xué)得怎么樣，你來當(dāng)指揮員�！�
“呵呵，這正合我意�！�
“說，上聯(lián)貼哪？下聯(lián)貼哪？”
呵！這不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？我“吱”的一聲把門關(guān)上，“上聯(lián)在右，下聯(lián)在左。”
“這……”爸爸面部表情有些僵硬，“哪哪個(gè)上聯(lián)？”
“這還不簡單，最后一個(gè)字是三四音調(diào)的是上聯(lián)，一二音調(diào)的是下聯(lián)�！�
“呵呵，該我來考你了！”我賊賊地笑了一下，“中國第一副對(duì)聯(lián)是什么？”
“這……”
“哈哈！是孟昶寫的“新年納余慶，嘉節(jié)號(hào)長春”！”
“原來女兒知識(shí)還很廣嘛！以后我們有空就來切磋切磋吧！”
春聯(lián)作文300字 篇2
2月11日，我們家開始貼春聯(lián)。
終于開始貼了，只見爸爸貼了一副又一副。我看著看著，心想：“不就是貼春聯(lián)嘛？太簡單了�！北隳θ琳�，也想露兩手。于是便走到爸爸的身邊央求道：“爸爸，您就讓我貼幾幅吧！”爸爸不同意，但在我再三央求下，他無可奈何，只好給了我兩幅。讓我試著去貼，我爬上了椅子。剛開始，椅子有點(diǎn)搖搖晃晃，好像是在跟我故意作對(duì)似的。別看別人貼春聯(lián)容易，自己做可就難了。從梯子上下來一看，春聯(lián)東倒西歪，像一只不倒翁似的，氣得我兩眼直瞪。媽媽連忙走了過來安慰我：“貼春聯(lián)哪是一學(xué)就能學(xué)會(huì)的`嗎？總得慢慢來，俗話說的好熟能生巧，巧能生妙，一回生，二回熟嘛�！�
聽了媽媽的話，我這才消了氣，爸爸也走過來一邊把春聯(lián)撕了下來一邊做示范給我看。費(fèi)了九牛二虎之力，我才把一張春聯(lián)貼在了大門上，第二張，開始貼了，我小心地貼上去，由于吸取了前次的教訓(xùn)，第二張整整齊齊地貼在大門的對(duì)面。從椅子上下來看看，明顯好多了。此時(shí)此刻，我的心比吃了蜜還要甜。
春聯(lián)作文300字 篇3
大年三十，我和爸爸一起貼春聯(lián)了。
貼春聯(lián)前，爸爸告訴我，一副對(duì)聯(lián)包括橫批、門心、上聯(lián)、下聯(lián)。
古代貼春聯(lián)有“上仄下平”的說法。“仄”表示漢語拼音里的三、四聲；“平”表示漢語拼里的一、二聲。
要按照傳統(tǒng)張貼春聯(lián)，“人朝門立，右手為上，左手為下”的口訣，。正確貼春聯(lián)的方法是，當(dāng)你面對(duì)門的'時(shí)候，右邊是上聯(lián)，左邊是下聯(lián)。
了解了貼春聯(lián)的知識(shí)后，于是我就和爸爸開始行動(dòng)了。我去找雙面膠，爸爸粘雙面膠。爸爸說先貼“橫批”，然后再貼“上聯(lián)”，最后貼“門心”。我來監(jiān)督爸爸貼的春聯(lián)是否整齊。
我看了看我們的春聯(lián)，橫批：玉兔吉祥，上聯(lián)：玉兔迎春至，下聯(lián)：蓮花祝福來。門心是個(gè)大大“�！弊�。我很高興，明年我一定自己學(xué)貼春聯(lián)。
春聯(lián)作文300字 篇4
那一節(jié)課不太好度過，因?yàn)樽侄疾缓唵窝�，我那一�?jié)課就只練完了四五個(gè)字。效率低下，經(jīng)過很長很長一段時(shí)間的練習(xí)，我前天就練出來了，我終于了以上紅紙了，我是第一個(gè)耶，很高興很激動(dòng)。我拿到了紅紙以后，就開始寫，第一幅失敗了，但是很正常，誰第一副都不可能寫到最最完美，何況是我呢。我給了自己一個(gè)小小的安慰，又繼續(xù)寫了。
直到今天，我還在苦苦地練習(xí)中。我還在日復(fù)一日地寫著紅紙，今天，我寫好了兩幅完整的，可是我又接到了新的任務(wù)，就是練大字“�！保椅疫�得寫隸書的，因?yàn)槲业拇郝?lián)里有一個(gè)“福”字，我算是廢了九牛二虎之力才寫好的，這次又來一個(gè)放大版的.，我頓時(shí)懵了�？墒菦]有別的選擇了，我只有接下任務(wù)。如果不是突然有了靈感，我現(xiàn)在肯定正在練習(xí)，而且是苦苦地練習(xí)。
好了，我還要練習(xí)書法呢，就不在“借題發(fā)揮”了。我現(xiàn)在該本本分分、老老實(shí)實(shí)地寫字了。
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