關于貼春聯(lián)小學生作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的貼春聯(lián)小學生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

貼春聯(lián)小學生作文 篇1
今天是除夕,家家戶戶都張燈結彩,準備迎接新年的第一天,我家也不例外。瞧!有些人家里的貼好了,他們有的貼上了春聯(lián),還掛上了紅辣椒或金元寶。
爸爸拿了一張春聯(lián),爬上梯子,先把春聯(lián)對整齊,弟弟在下面把梯子扶好。媽媽則拿著透明膠布,讓我拿著一頭,再用剪刀剪下來,送到爸爸手上。爸爸用透明膠布把春聯(lián)的上頭貼好。我再把下面拉直,他再用透明膠布把下面固定好。把兩頭貼好后,爸爸再用兩條條長長的透明膠布把兩邊給貼好。貼好了上下聯(lián),我們就來貼橫批了,爸爸小心翼翼地爬上了梯子,仔仔細細地把橫批對齊,不容有一點誤差。對齊后爸爸又用透明膠布把橫批貼好。終于把一副春聯(lián)給貼好了。上聯(lián) “前程錦繡步步高”,下聯(lián)“事業(yè)輝煌年年好”,橫批“吉星高照”。看著別家都掛上了紅辣椒,金元寶。我們家也掛上了紅燈籠。爸爸把紅燈籠拉直,分別掛在大門的兩邊。外面貼好了,里面自然是也要裝飾一下的。媽媽拿來了映有兩張福字的紙,分別用透明膠布貼在墻壁的'兩邊。
熱鬧的除夕夜,噼里啪啦的煙花聲伴著人們歡樂的笑聲。新的一年里,我們的祖國將會更加繁榮,更加昌盛!
貼春聯(lián)小學生作文 篇2
快到大年三十了,可我們家還沒貼春聯(lián)。我出于好奇,便問了一問。爸爸說,明天貼。
這不,一大早。爸爸便把還趴在被窩的我叫醒了。我穿好衣服,直奔樓下。用手撕掉了舊春聯(lián)。有一些頑固分子是在撕不下來(上一年漿糊涂太多,粘得緊緊)。更可惡的.是:我夠不著上面部分的。就在旁邊找了張凳子,站在上面?蛇是夠不著橫幅,只能讓爸爸幫忙了。撕好以后,爸爸拿出漿糊,又拿出一個“!弊。又用刷子把漿糊均勻地涂在背面,貼在門上。然后又拿出兩副春聯(lián),問我那副好看。我說黑字那副。爸爸找來一個大紙板,把對聯(lián)放在上面。用刷子在上面涂了幾下,貼了上去。又把下聯(lián)貼了上去。把橫幅的上邊的一條涂了幾下,貼上去。
貼完春聯(lián),我就上樓了。沒想到,在我上樓的時候,樓下又多了幾副春聯(lián)。
貼春聯(lián)小學生作文 篇3
往年過春節(jié)時,我總發(fā)現(xiàn),不少人家門上的“!弊侄嫉官N著。今年貼春聯(lián),我“當家作主”,把鮮紅的`“!弊痔锰谜刭N在我家的門上!
年三十那天,父親貼春聯(lián),我當助手;奶媽邊包餃子,邊:兼任“我和父親的“顧問”。剛貼完門聯(lián),“顧問”就提醒我們:“別忘了,“!弊值怪N!”我問:“好好的“!弊,為什么偏著倒著貼呢?”姥姥笑了:“小豪,你沒聽人家說”福倒(到)了”嗎?圖個吉利唄!”父親是個老好人,他邊抹漿糊邊說“漿糊話”:“倒著正著都是“!,就聽老人家的……”說著,他拿起“福”字,就要倒著往門上貼,“慢!”我學著港臺電視劇中人物的動作、腔調(diào),攔住了父親,“待我向姥姥問個明白!备赣H住了手,“行。聽誰的都是“福”。“怎么不貼啦?”“顧問”粘著兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒著貼!”我急了,嚷起來:“姥姥,您這是迷信!”“胡扯!”姥姥一翻眼,“大年小節(jié)的,小孩子家,不要亂說!貼,給我倒著貼……”只會“糊”的父親向我做了個鬼臉:“倒貼就倒貼……”
“慢找!”我攔住父親,急中生智,給姥姥來個將計就計,“姥姥,您想想:“福”倒著貼,不就是“福到頭”了嗎?我沒意見,反正“福到頭”不怎么吉利!薄班?”姥姥一愣,連餃子都忘了捏了,自言自語道:“福到頭了,不就是沒有”!傲藛幔苦拧薄袄牙,”我乘機反守為攻,“這”福字朝上,全年順當;福字不歪,財源進來。您說,是倒貼……”“讓你當回家,作回主!”姥姥笑了,向我父親指揮手,“正貼,正貼……”
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