春聯(lián)作文范例【9篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的春聯(lián)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

春聯(lián)作文 篇1
“噼哩啪啦……”一陣鞭炮聲把我從美夢(mèng)中吵醒,我一骨碌爬了起來(lái),穿好衣服,興奮地奔出房去,你們要問(wèn)我干什么這么興奮,因?yàn)榻裉焓鞘竽甑淖詈笠惶臁?/p>
吃完早飯,爸爸樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō):“兒子,今天是大年三十,我們一起去貼對(duì)聯(lián)吧!”“好呀!”我高興地回答道。
我拿出春聯(lián),在背面貼上雙面膠,這時(shí)爸爸拿起春聯(lián)對(duì)我說(shuō):“你知道那張是上聯(lián),那張是下聯(lián)嗎?”我想了一會(huì)兒說(shuō):“判上下聯(lián)是按照最后一個(gè)字的`平仄聲來(lái)區(qū)分,上聯(lián)是仄聲,下聯(lián)是平聲,那么上聯(lián)是‘合家歡樂(lè)迎新歲’,下聯(lián)是‘內(nèi)外平安好運(yùn)來(lái)’對(duì)不對(duì)?”“呵呵,完全正確!爸爸笑著說(shuō)。
于是,爸爸忙把舊春聯(lián)揭下,帖上了新春聯(lián),我呢則在幫助爸爸貼“!弊,正要貼在門(mén)上,爸爸連忙阻止我說(shuō):“!弊謶(yīng)該倒貼,就是“福到”的諧音,福光臨我們家了。”我一聽(tīng)頓時(shí)恍然大悟。最后,在門(mén)的正上方貼上橫批“福星高照”。
這大紅底兒黃金字的春聯(lián)一貼,我家門(mén)口立刻變得喜氣洋洋,年味十足,看!春節(jié)的腳步已經(jīng)來(lái)到大門(mén)口了!
春聯(lián)作文 篇2
春節(jié)是中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日,也是一年當(dāng)中最隆重的節(jié)日。
春節(jié),一個(gè)親切的詞,一個(gè)熟悉的詞,一個(gè)暖洋洋的詞,一個(gè)讓人歡天喜地的詞,一個(gè)迎春送舊的節(jié)日……。
一到春節(jié),大街小巷,人山人海、水泄不通,男女老少的臉上都掛滿了笑容,都享受著節(jié)日的快樂(lè)。
過(guò)年要貼對(duì)聯(lián)呢,這是媽媽給我的任務(wù)。我從商店里買(mǎi)回來(lái)三副對(duì)聯(lián),分別貼在大門(mén)、廚房、豬圈。于是,我大聲讀到:“迎春接福福自來(lái),滿堂聚財(cái)財(cái)先到。”媽媽大聲贊道:“好,真是一副好對(duì)聯(lián)!”接著我又讀到:“席上敬奇香!眿寢屵B忙說(shuō)出下聯(lián):“廚中調(diào)美味!眿寢屵挺厲害嘛!”我稱(chēng)贊道。媽媽說(shuō):“我是誰(shuí)呀!我是你聰明的媽媽呀!”聽(tīng)完媽媽的話,我便哈哈地笑了起來(lái)。第三幅對(duì)聯(lián)上面寫(xiě)著:“財(cái)源年年旺,日子天天好!弊詈,媽媽告訴我,說(shuō):“對(duì)聯(lián)里寫(xiě)的都是吉祥話,是人們祈求在一年里能過(guò)上快樂(lè)、幸福的日子!
過(guò)年時(shí),每一戶人家門(mén)前那紅彤彤的對(duì)聯(lián),都是一道亮麗的`風(fēng)景線。家家門(mén)前都貼上對(duì)聯(lián),喜氣洋洋。至于貼對(duì)聯(lián)時(shí)間是不固定的,那要根據(jù)各地的風(fēng)俗,一般都是在除夕的上午或下午。
我總是盼著過(guò)春節(jié),因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候我就可以穿新衣,收壓歲錢(qián),放鞭炮等等,真想每天都過(guò)年,那該多好啊!
春聯(lián)作文 篇3
“快過(guò)年了!涵涵,你和爸爸去貼一下春聯(lián)去!”只聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么一說(shuō),我立馬給爸爸準(zhǔn)備春聯(lián),只見(jiàn)爸爸這幅看看,那幅看看的,都不知道挑哪幅貼正大門(mén)了。
我立馬走上前去,毫不猶豫地替爸爸挑了一幅,爸爸看我選了這幅春聯(lián),疑惑地看著我,我就和爸爸講解:“我之所以選'又是一年芳草綠,依然十里杏花紅',是因?yàn)檫@副春聯(lián)寓意著美好的景象,我希望這一年欣欣向榮。”聽(tīng)了我的講解,爸爸點(diǎn)頭贊同。
選好春聯(lián)后,我們就開(kāi)始貼春聯(lián)了。爸爸來(lái)貼,我來(lái)指揮。爸爸拿著春聯(lián)擺好位置,問(wèn)我:“對(duì)嗎?”我回答:“還可以,不過(guò)還可以向左一點(diǎn),不不不,再向右一點(diǎn),對(duì)準(zhǔn)了,好,可以!”爸爸也跟著舞動(dòng)起來(lái),那場(chǎng)景可搞笑了。我又立馬拿了膠帶,給爸爸貼上。上聯(lián)貼好了,接著就要貼下聯(lián)了。我和爸爸忙活了半天,終于貼好了。最后就是選橫批和貼橫批了,我和爸爸選的橫批都是“春滿人間”,爸爸就拿著橫批往門(mén)上擺,我一看正好是中間位置,就直接把膠帶遞給爸爸,粘完之后,大門(mén)的`春聯(lián)就貼好了。
忽然,又從屋里傳來(lái)媽媽的呼喊:“記得還要貼‘!职!”我又趕緊拿來(lái)一個(gè)大‘福’字,爸爸一臉驕傲地把‘!謸尩绞掷铮N在門(mén)上,我大聲喊道:“反了,反了!”爸爸生氣地說(shuō):“沒(méi)反,本來(lái)就要正著貼!蔽乙矡o(wú)言以對(duì),只見(jiàn)奶奶走過(guò)來(lái),對(duì)爸爸說(shuō):“‘福’字要倒著貼,這說(shuō)明福到了!甭(tīng)奶奶這么一說(shuō),爸爸害羞得臉都紅了!!仲N好了,終于大功告成了!
看著已經(jīng)貼好的大紅春聯(lián),年的味道已經(jīng)越來(lái)越近了,我喜歡過(guò)年,想著要過(guò)年了,心里無(wú)比開(kāi)心。
春聯(lián)作文 篇4
要過(guò)年了,家家戶戶張貼大紅春聯(lián)。
昨天,我們?nèi)チ四棠碳摇M砩铣赃^(guò)晚飯后,把桌子收拾干凈,我和爸爸一起寫(xiě)春聯(lián)。
只見(jiàn)爸爸把兩張大紅紙都分成了3-4份。其中2份相等,寫(xiě)大門(mén)對(duì)聯(lián)。還有2份細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,寫(xiě)橫批。1份較寬的寫(xiě)房門(mén)對(duì)聯(lián),其余的寫(xiě)“!焙汀俺鋈肫桨病钡。
爸爸把電腦打開(kāi),找出了事先查好的“七字春聯(lián)”和“五字春聯(lián)”。爸爸讓我各選一幅最好的`來(lái)寫(xiě)。五字春聯(lián),我選的是“縱情揮筆墨,放膽舞龍蛇”,橫批:大展宏圖。七字春聯(lián),我選的是“千秋雪百鳥(niǎo)啼轉(zhuǎn),萬(wàn)樹(shù)花龍騰虎躍”,橫批:處處生機(jī)勃勃。爸爸看了連連叫好,我開(kāi)心極了!
開(kāi)始寫(xiě)了!拔乙瞾(lái)寫(xiě)!”我大叫道。爸爸給我寫(xiě)“!焙汀皺M批”。我心里樂(lè)開(kāi)了花,心想,哦!太好了!這是我第一次寫(xiě)春聯(lián),一定要寫(xiě)好一點(diǎn)。爸爸把上下聯(lián)寫(xiě)好后,我開(kāi)始寫(xiě)“大展宏圖”。爸爸在一邊看著,我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著。爸爸說(shuō):“寫(xiě)得真棒!”我聽(tīng)了一點(diǎn)兒也沒(méi)有驕傲,繼續(xù)努力寫(xiě),越寫(xiě)越好看。爸爸說(shuō)我寫(xiě)的“!北人麑(xiě)的還漂亮呢!
我要好好練習(xí)毛筆字,明年寫(xiě)出更好看的春聯(lián)!
春聯(lián)作文 篇5
“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符!辟N春聯(lián)是中國(guó)人過(guò)年時(shí)的一項(xiàng)重要傳統(tǒng)習(xí)俗。雖然外面買(mǎi)的春聯(lián)既精致又漂亮,但我認(rèn)為我們應(yīng)該自己寫(xiě)春聯(lián)才更有意義,所以我和哥哥就加入到了寫(xiě)春聯(lián)的隊(duì)伍中。
這不,一大早我們就去買(mǎi)了寫(xiě)春聯(lián)的紅紙,盡管跑了好多家才買(mǎi)到,但一想到今年的春聯(lián)要自己寫(xiě),就興奮不已。
回到家,我們把紅紙按對(duì)聯(lián)的需要的上、下聯(lián),橫批拆開(kāi),拿出毛筆和硯臺(tái)就準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)?墒枪霉脜s說(shuō):“春聯(lián)貼出來(lái)一定要讓人賞心悅目,毛筆字要美觀、勻稱(chēng)!彼o我們拿出了毛筆字帖,從簡(jiǎn)單的筆畫(huà)開(kāi)始教我們寫(xiě)。最開(kāi)始我連毛筆都不會(huì)握,寫(xiě)出來(lái)的筆畫(huà)歪歪扭扭的,但經(jīng)過(guò)一上午的耐心練習(xí),終于有模有樣了。
下午,我們拿出了準(zhǔn)備的`紅紙開(kāi)始寫(xiě)對(duì)聯(lián)。先把毛筆在硯臺(tái)上沾點(diǎn)兒墨汁,之后再小心翼翼地刮一刮,最后認(rèn)真地寫(xiě)好一筆一劃,因?yàn)閸湫碌拇蠹t春聯(lián)不僅寄托著我們對(duì)新年的美好愿望,更承載了中華民族深厚的文化積淀。
“日日財(cái)源順意來(lái),年年福祿隨春到”——看著自己寫(xiě)好的春聯(lián),一種自豪之情油然而生。雖然我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)還不夠精致漂亮,但一筆一劃都寄托了我對(duì)二零二零年的祝福,這個(gè)年感覺(jué)更溫暖,更有年味了。
春聯(lián)作文 篇6
除夕是一年中很重要的一天,在這個(gè)喜氣洋洋的日子里,有很多事情需要干。其中最有趣的要數(shù)貼春聯(lián)了。
貼春聯(lián)是我國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗,每年都要貼,在民間換春聯(lián)意味著除舊迎新,不有句詩(shī)寫(xiě)到“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符!逼渲刑曳阒复郝(lián)。
貼春聯(lián)的第一步當(dāng)然是買(mǎi)春聯(lián)。哪邊能買(mǎi)到春聯(lián)?當(dāng)然是大市場(chǎng)上,大市場(chǎng)上的春聯(lián)要比超市的春聯(lián)好看并且便宜。今年我和爸爸來(lái)到夫子廟大市場(chǎng)去購(gòu)買(mǎi)春聯(lián),經(jīng)過(guò)我們的精挑細(xì)選終于買(mǎi)到了一堆既好看又便宜的春聯(lián)和一個(gè)大大的'福字。
買(mǎi)到了春聯(lián),當(dāng)然是得把它貼在門(mén)上。每年除夕我都會(huì)去幫忙,但經(jīng)常都是幫倒忙。今年除夕,我差不多懂得了很多貼春聯(lián)的道道,這次總能幫上忙吧!由于我們家沒(méi)有紙糊,所以只能用雙面膠來(lái)貼。爸爸在春聯(lián)背面貼滿雙面膠,我便飛快的把這些雙面膠撕下來(lái)。然后爸爸把春聯(lián)在門(mén)上比劃了一下,在合適的位置把貼在了門(mén)上,先是上聯(lián),再是下聯(lián),最后是橫批。
上聯(lián)和下聯(lián)都要從右往左貼,上聯(lián)在右,下聯(lián)在左,千萬(wàn)不能貼反。最后我們貼上了福字,終于大功告成了。
通過(guò),讓我覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能幫大人做很多事。希望春聯(lián)能讓我們?nèi)以谛碌囊荒晷腋0部,闔家團(tuán)圓。
春聯(lián)作文 篇7
以往春節(jié)到了,看到家家戶戶門(mén)口貼著紅艷艷的春聯(lián),我就會(huì)問(wèn)爸爸:“爸爸,咱們家為啥不貼春聯(lián)?”,“因?yàn)槟棠踢^(guò)世還不滿三年,不能貼春聯(lián)的”爸爸就會(huì)這樣告訴我。每每此時(shí),奶奶的音容笑貌就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,我就拉起爸爸的手,說(shuō):“爸爸,我想奶奶了。”
隨著今年春節(jié)的臨近,小區(qū)里逐漸增多的春聯(lián)使得春節(jié)的氣氛漸漸濃了起來(lái)。臘月二十八早飯過(guò)后,爸爸說(shuō):“今年咱家可以貼春聯(lián)了,咱們是買(mǎi)春聯(lián)呢還是你來(lái)寫(xiě)呢?”“買(mǎi)吧,我怕寫(xiě)不好。”我笑了笑迅速答道。爸爸媽媽沒(méi)有說(shuō)話,而是用鼓勵(lì)的眼神看著我!皩(xiě)就寫(xiě),我就不信寫(xiě)不好!”我信心滿滿地答道。
書(shū)法作為我的業(yè)余愛(ài)好,盡管已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年,但是寫(xiě)春聯(lián)還是頭一次,不免有些緊張。我立即行動(dòng)起來(lái),準(zhǔn)備好筆墨紙硯后,先是在草紙上練習(xí),一遍又一遍,總是不滿意,看著旁邊越來(lái)越多的.草紙,我逐漸煩躁起來(lái)。抬頭看著爸爸鼓勵(lì)和期盼的眼神,我的心情慢慢平靜下來(lái),想著書(shū)法老師的教導(dǎo),越來(lái)越有感覺(jué)了,經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的練習(xí),終于看起來(lái)滿意了。
接下來(lái)和爸爸一起裁紙、折痕,開(kāi)始正式寫(xiě)春聯(lián)了。上聯(lián)寫(xiě)了一半的時(shí)候,手一抖,又失誤了。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“沒(méi)事,咱們?cè)賮?lái),就像剛才在草紙練習(xí)一樣,不要想太多!蔽移綇(fù)了一下心情,重新開(kāi)始,起筆、行筆、收筆、提筆、按筆、轉(zhuǎn)筆一氣呵成,就這樣,我的第一幅春聯(lián)大功告成!看著寫(xiě)好的春聯(lián),爸爸說(shuō):“不錯(cuò)嘛,兩年的時(shí)間沒(méi)有白學(xué),今年咱家就貼它了!
聽(tīng)到這里,我的心不禁一陣暗暗竊喜。是的,我相信,我的堅(jiān)持終將收獲豐碩的果實(shí)。
春聯(lián)作文 篇8
春回大地,福滿人間,吉星高照,合家團(tuán)圓。在這個(gè)被臘月熏紅的季節(jié),女兒一邊幫爸爸?jǐn)[放對(duì)聯(lián),一邊不停地念叨小兔子的“家”還沒(méi)對(duì)聯(lián)呢。干脆,自制春聯(lián)送給兔兔吧。
女兒不假思索確立了主題——送草(兔子可是素食動(dòng)物哦)。 “福”字倒過(guò)來(lái)貼表示福到,“草”字倒著不也表示著草的源源不斷嗎?哈哈!說(shuō)干就干,女兒瀟灑地挽起袖子,懸腕兒寫(xiě)了幾個(gè)“草”字,頗有點(diǎn)剛勁有力的.味道呢(爸媽竊喜)?墒,對(duì)聯(lián)內(nèi)容寫(xiě)什么呢?女兒從沒(méi)自己編寫(xiě)過(guò)春聯(lián)呢。
只好先了解對(duì)聯(lián)的要求嘍。觀察已經(jīng)寫(xiě)好的對(duì)聯(lián),發(fā)現(xiàn)其最大的特點(diǎn)是字?jǐn)?shù)相等。呵呵,這是對(duì)聯(lián)最根本的要求。另外,對(duì)聯(lián)還講求平仄相對(duì);上下聯(lián)詞組要相同,詞性一致;注意不能合掌。爸爸一邊書(shū)寫(xiě)一邊講解。暫停,女兒對(duì)這些專(zhuān)業(yè)性的東西不大明白,就跟著感覺(jué)走吧。女兒微笑著提起毛筆,寫(xiě)到:
玉兔迎春天天有草
金龍納福月月長(zhǎng)肉
完成嘍,完成嘍,哈哈!不對(duì),沒(méi)有橫批。女兒嘀咕著“越吃越肥”,不行,現(xiàn)在都講求骨干美;“悠哉樂(lè)哉”吧,里邊重復(fù)的字太難寫(xiě);外公建議“悠閑自在”,采納。于是橫批出世。
年三十,家家戶戶貼春聯(lián)的時(shí)刻,我家的小兔子也如愿以償?shù)孛阑俗约旱男「C。這里也注定將成為我家的焦點(diǎn)。
這次實(shí)踐,讓我看到了激發(fā)興趣對(duì)孩子的重要性。出乎意料的是,春聯(lián)的書(shū)寫(xiě)引發(fā)了孩子對(duì)書(shū)法的興趣,這個(gè)寒假,孩子練字要比以往認(rèn)真許多,經(jīng)常向爸爸求教呢。
悠閑自在
玉兔迎春天天有草
金龍納福月月長(zhǎng)肉
春聯(lián)作文 篇9
“過(guò)年咯!”剛吃完早飯我就不停地叫著,就好像其他人不知道一樣。
我在弟弟家里走來(lái)走去,東瞧西望看看大家都在干嘛,嘴里不忘說(shuō)著那已經(jīng)不知道說(shuō)了多少遍的話,心里很是歡喜。
忽然,我看見(jiàn)外公拿著一副大春聯(lián)向門(mén)口走去,我急忙跟上去。我首先看了看春聯(lián),確定上下聯(lián)后,我并沒(méi)有急忙告訴外公,我要考考外公,看看他老人家知不知道對(duì)聯(lián)知識(shí),如果他不知道,哈哈!我又可以當(dāng)一回小老師教導(dǎo)教導(dǎo)外公了。
于是,我默不作聲地看著外公貼春聯(lián),時(shí)不時(shí)幫把手。終于貼好了,我一看外公竟然貼對(duì)了,我邊鼓掌邊說(shuō):“外公,您太棒了!原來(lái)您也知道對(duì)聯(lián)知識(shí)呀?哎喲,不錯(cuò)嘛!”
“什么對(duì)聯(lián)知識(shí)。课疫@是亂貼的!”“唉!引用今年最流行的一句話‘神馬都是浮云’哈哈!對(duì)于您來(lái)說(shuō),對(duì)聯(lián)知識(shí)就是浮云,不過(guò)您還是貼對(duì)了。一、二、三,鼓掌……”外公滿臉疑惑地看著我:“什么神馬,什么浮云?我都OUT了!
“唉,”我裝作知識(shí)淵博的樣子,“這貼對(duì)聯(lián)還是有講究滴!這上聯(lián)的尾字是仄聲調(diào),下聯(lián)的尾字是平聲調(diào),上聯(lián)貼門(mén)的`右邊,下聯(lián)貼門(mén)的左邊!
我怕外公聽(tīng)不懂什么是平仄聲調(diào),又解釋到:“平聲調(diào)是第一聲和第二聲;下聯(lián)是第三聲和第四聲。您看這上聯(lián)‘內(nèi)外平安迎好運(yùn)’的尾字‘運(yùn)’,是仄聲調(diào);而下聯(lián)‘闔家歡樂(lè)賀新春’的尾字‘春’,便是平聲調(diào),所以您貼對(duì)了!明白了嗎?”
外公笑呵呵地說(shuō):“明白了!我的小老師!最近讀書(shū)有長(zhǎng)進(jìn)嗎?獲得了知識(shí)就好。”聽(tīng)了外公的話,我心里美滋滋的,決心以后要更努力學(xué)習(xí)了。
這時(shí),我還沒(méi)有忘記自己的作業(yè)——把這幅春聯(lián)抄下來(lái)。隨后我又隨外公掛燈籠、貼“!弊,我別提多高興了。
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