貼春聯(lián)作文實(shí)用【5篇】
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的貼春聯(lián)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
貼春聯(lián)作文 篇1
春節(jié)是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日了，而貼對(duì)聯(lián)又對(duì)春節(jié)尤為重要，所以，貼對(duì)聯(lián)是重中之重，就有了下面的故事。
大年三十，家家戶戶都在忙，我家自然也不例外了。媽媽在緊緊張張的`忙活，而我和我的爸爸、一起去貼對(duì)聯(lián)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)聯(lián)和春聯(lián)中有大學(xué)問呢，一不小心就有可能把意思弄反了呀，我又不懂，拿了一些就貼，把“牲畜滿圈”貼到了床頭，把“身體健康”貼到了門外；把“出門見喜”貼到了豬圈上……我貼完了。我的爸爸、一看笑了：“啊呀！不對(duì)吧！”。然后我的爸爸、和我一起又把它們都貼對(duì)了。
一會(huì)跑出來玩的時(shí)候，看見門上貼著“水水山山處處畫，家家戶戶年年豐”的春聯(lián)。我看著對(duì)聯(lián)，望著紅紅的燈籠，感覺到周圍有許多年的味道呢，出來玩的每個(gè)小朋友都喜氣洋洋的！( 溧陽市社渚阿林 - 溧陽文學(xué) www.tal-food.com )
哇！春節(jié)真快樂！
貼春聯(lián)作文 篇2
新年的腳步聲漸漸走近，新年老人悄然來到了我們身邊，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛，各個(gè)商場里人山人海，無論是老人還是孩子臉上都洋溢著快樂的笑容。
除夕那天，是我最快樂的一天，也是我最難忘的一天，家家戶戶伴隨著歡笑聲與朝陽，我們家也忙得不可開交。下午，老媽和爸爸買回了春聯(lián)，很莊重地取來剪刀、雙面膠等物品。我馬上拿起春聯(lián)，興致勃勃地大顯身手去了。
我展開對(duì)聯(lián)并在其背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的那層紙輕輕地掀起。我來了個(gè)除舊迎新，把舊的春聯(lián)用手撕下來，可那舊的春聯(lián)就像個(gè)淘氣的孩子，跟我對(duì)著干，緊緊地貼住墻，就是撕不下來。要不就用水攻呢？這個(gè)主意不錯(cuò)，我為我的好主意沾沾自喜。于是，我提來了一桶水，用抹布把舊的春聯(lián)抹濕，再用刷子將它弄下來。解決了這個(gè)問題，新的問題出現(xiàn)了，究竟哪幅是上聯(lián)，哪幅是下聯(lián)呢？該貼哪邊呢？我拿著春聯(lián)，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知該如何下手為妙。這時(shí)，爸爸來了，他說：“春聯(lián)講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是仄聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字一般是平聲，這樣我們讀起來順口�！蔽野褜�(duì)聯(lián)交給爸爸去粘貼，我和老媽則站在一旁或幫忙或指導(dǎo)，在那時(shí)不時(shí)的“右一點(diǎn)，左一點(diǎn)”中度過。直到把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批一一完好地粘貼到門邊的墻上為止。我們就這么忙了一下午，這會(huì)兒總算大功告成。紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的'臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來，下聯(lián)是：“龍啟吉祥云蒸霞蔚�！鄙下�(lián)是：“花開富貴人壽年豐�！睓M批是：“龍騰瑞氣�！蔽彝蝗幌肫鹜醢彩瘜懙哪鞘自�-——《元日》，這雖是常見的春聯(lián)，但表達(dá)不都正是“興旺”嗎？
家家各有各的韻味，也各有各的希望，我們家的春聯(lián)獨(dú)一無二。這一天不禁讓我知道貼春聯(lián)時(shí)要莊重，也讓我知道了春聯(lián)雖不代表什么意義，但它卻是一種人對(duì)愿望的美好寄托。
熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂，帶著吉祥，向新的一年邁進(jìn)，它展現(xiàn)著我們的祖國將會(huì)更繁榮富強(qiáng)！
貼春聯(lián)作文 篇3
往年過春節(jié)時(shí)，我總發(fā)現(xiàn)不少鄰居門上的“�！弊侄嫉怪N的。今年貼春聯(lián)，我要爸爸把鮮紅的“福”字堂堂正正地貼在我家的門上！
年三十那天，爸爸貼春聯(lián)，我指方向，奶奶邊包餃子邊“兼任”我和爸爸的“顧問”。剛貼完春聯(lián)，“顧問”就提醒我們：“別忘了，‘�！值怪N！”我說：“好的好的'，但‘�！譃槭裁雌怪N呢？”奶奶笑了：“傻孫子，你沒聽人家說‘�！仲N倒了圖個(gè)啥,福到，吉利唄！”她邊抹漿糊邊說漿糊話。倒著正著都是‘�！�，就聽老人家的..說著，她拿起‘�！�，就要倒著往門上貼，“慢！”我學(xué)著港臺(tái)電視劇中人物的動(dòng)作、腔調(diào)，攔住了爸爸，“待我向奶奶問個(gè)明白�！卑职肿∈至�，“行，聽誰的都是‘�！！薄霸趺床毁N了？”“顧問”粘著兩手的面粉，像遙控器一樣指揮，“貼，倒著貼！”我急了。喊起來：“奶奶，你這是迷信！”“胡說！”奶奶耐心的說，“大年大節(jié)的，小孩子不要吵…只會(huì)糊的爸爸向我做了個(gè)鬼臉：“倒貼就倒貼…！”
“慢著！”我攔著爸爸，急中生智，給奶奶來個(gè)將計(jì)就計(jì)，“奶奶您想想：‘福’倒著貼不就是福到頭了嘛��？我沒意見，反正福到頭不怎么吉利�！薄班�？！”奶奶一愣，連餃子都忘了捏了，自言自語道：“福到頭了，不就是沒有福了嗎？嗯…”“奶奶，”我趁機(jī)反守為攻，“這‘福’字朝上，全年順當(dāng)；‘福’字不歪，財(cái)源進(jìn)來。您說是倒著貼還是正著貼��？”“讓你當(dāng)回一家之主吧！”奶奶笑了，向爸爸揮揮手，“正貼正貼….”
貼春聯(lián)作文 篇4
“貼春聯(lián)啦！貼春聯(lián)啦！爺爺！”我按捺不住心中的喜悅早早起床，把奶奶和好的米糊用盆端來放在門前，把一副春聯(lián)拿在手上，大聲嚷嚷著爺爺。
爺爺兩眼瞇成一條線，健步向我走來，用手摸著我的腦袋說：“杰子，不急，爺爺考考你，你知道過年為什么要貼春聯(lián)嗎？”這下我愣住了，是呀，為什么呢？我盯著手中的春聯(lián)：豎條對(duì)稱的紅紙上寫著黑字“冬去山明水秀，春來鳥語花香”，紙上還鑲有青山綠水、柳綠花紅、百鳥爭鳴的圖案。難道是為了美化環(huán)境？沒錯(cuò)，“用來美化環(huán)境。”我肯定地說。
爺爺笑了笑，給我講起了“年”的傳說：“傳說中國古時(shí)侯有一種叫‘年’的怪獸，兇猛異常，‘年’獸長年深居海底，每到除夕，爬上岸來吞食牲畜傷害人命，因此每到除夕，村村寨寨的人們都逃往深山，以躲避‘年’的傷害。當(dāng)‘年’獸像往年一樣準(zhǔn)備闖進(jìn)村肆虐的時(shí)候，只見院內(nèi)一位身披紅袍的乞討老人哈哈大笑，‘年’獸大驚失色，倉惶而逃，原來‘年’獸最怕紅色。故有了貼春聯(lián)避邪的.習(xí)俗�！薄霸瓉碣N春聯(lián)還有這么有趣的故事啊！”
爺爺接著說：“現(xiàn)在人們貼春聯(lián)不僅僅是為了避邪，更重要的是借此歡慶節(jié)日，振奮精神，歌頌春天，贊美生活，祝福明天�！�
貼完春聯(lián)后，我反復(fù)朗讀了每副春聯(lián)。如“過佳節(jié)方知紅日暖，度陽春倍感黨恩深”“馬歲家家如意，羊年事事吉祥”……的確如爺爺所說，字里行間充滿了對(duì)春天，對(duì)社會(huì)，對(duì)生活，對(duì)黨的政策等方面的贊美；對(duì)未來的期盼和祝愿。我想：如果我們從小學(xué)好文化知識(shí)，多了解身邊的傳統(tǒng)文化，用自己創(chuàng)作的春聯(lián)來歌頌黨，歌頌祖國，歌頌生活，那么祖國的傳統(tǒng)文化不就發(fā)揚(yáng)光大了嗎？
貼春聯(lián)作文 篇5
除夕那天，爸爸把我從床上拽了起來，說：“今天是一個(gè)特別的日子，你最好給我快點(diǎn)起床！要不然，今天的早飯免談！”“你又不是我媽，你怎么能管得著我？”我倔強(qiáng)的跟爸爸爭辯道。“你媽媽把這個(gè)大權(quán)交給了我，從今以后，家里的大大小小都有我來掌管！”看來這日子從現(xiàn)在開始要變苦了！！
吃完早飯，我問爸爸到底有什么要干的。爸爸笑瞇瞇的告訴我：“今天要貼春聯(lián)！”“哦耶！爸爸，那我做你的小幫手吧！”雖然我知道每次幫忙都是幫倒忙，但是，處于一種什么理由，所以我只好免費(fèi)為老爸無償服務(wù)！
首先，我先把糨糊涂在門上，然后，再把一個(gè)大大的倒福字貼在門上，嗯，不錯(cuò)！“你怎么貼的，福字都貼歪了，這樣有人進(jìn)門的時(shí)候會(huì)以為我們是故意把福字貼歪的”經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的糊弄（有點(diǎn)夸張哈）。我終于把那幾張春聯(lián)給將就著給貼好了！不容易啊！“走，去你奶奶家去貼春聯(lián)去！”
在奶奶家里，我先把地上余下的.塵土給掃了起來，灰塵整屋都是。弄的大爺和爸爸沒法給奶奶貼春聯(lián)了！只好貼了一半又不貼了。就和我回家了，回家的時(shí)候，奶奶獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)小金兔子。拿到了獎(jiǎng)品，我高興的笑了。
今天這一天真特別啊！
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