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小學(xué)春聯(lián)作文

時(shí)間:2026-03-13 02:25:53 對(duì)聯(lián)

實(shí)用的小學(xué)春聯(lián)作文(實(shí)用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)春聯(lián)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)春聯(lián)作文(實(shí)用)

小學(xué)春聯(lián)作文 篇1

  春節(jié)的聲響在耳旁敲起,“噼里啪啦”的鞭炮,閃出喜慶的小火花。在這祥祥和的氛圍里,我和父母正準(zhǔn)備貼春聯(lián),來增加更多的節(jié)日喜氣。

  太陽(yáng)剛剛出來,照在身上暖暖的。我催促父母趕緊貼春聯(lián),手捧著這親手寫的春聯(lián),滿心期待。爸爸搬來梯子,說:“我們一起貼春聯(lián)吧!”“好呀好呀!”我說:“我力氣小遞春聯(lián)好一些;媽媽你就涂膠水;爸爸去粘春聯(lián)吧!”分工明確了,就立馬動(dòng)手。哎呀!不好,我不小心把春聯(lián)掉到了垃圾桶里;媽媽不小心把膠水涂到了手上;爸爸不小心把春聯(lián)貼歪了……看到這些情景,我們都被逗樂了,雖然出現(xiàn)了很多小插曲,但是我們的熱情絲毫未減。沒過多久,我們把春聯(lián)貼好了,終于松了一口氣。

  紅紅的紙,黑亮的字,分貼在門旁,我高興地看了一下內(nèi)容。上聯(lián):除夕立春同日雙節(jié);下聯(lián):隨時(shí)進(jìn)步一刻千金,我問了問爸爸這兩句話的意思,他告訴我說:“舊除夕正趕上立春,雙重喜氣,理當(dāng)祝賀。每分每秒都要努力,不斷進(jìn)步!甭犃税职值.話我在心里暗暗下決心,20xx年我要更加努力學(xué)習(xí),更上一層樓。

  貼春聯(lián),品春聯(lián)帶我踏進(jìn)了新年的門檻;也帶來了審美的愉悅;在我腦海里留下了關(guān)于過年的美好回憶。

小學(xué)春聯(lián)作文 篇2

  我讀了一個(gè)故事這個(gè)故事的名字叫《硬改春聯(lián)》這個(gè)故事主要講了:古時(shí)候有個(gè)花錢買孝廉做的鄉(xiāng)紳大字不識(shí)幾個(gè)卻偏愛附庸風(fēng)雅假充斯文。他家里的中堂畫條幅之類的東西都是雇人寫的他卻用自己的名字落款。一年春節(jié)前他把村里的私塾先生找來要他代替寫春聯(lián)。私塾先生只好隨便應(yīng)付了一幅:天增日月人增壽春滿乾坤福滿門。他一聽不滿地說:"什么人增壽上聯(lián)要改成娘增壽。"

  私塾先生又氣又笑說:"春聯(lián)講究對(duì)仗爹才能和娘對(duì)。"他忙說:"這我知道一起改。"大年初一他家門庭若市拜年的客人絡(luò)繹不絕。有識(shí)字的'見了門上的春聯(lián)都憋不住笑了。他不知道為什么還在假裝客氣說:"鄙人才疏學(xué)淺請(qǐng)不吝賜教。"大家聽了笑得更厲害了原來春聯(lián)改成了:天增日月娘增壽春滿乾坤爹滿門。

  讀了這本書我懂得了:不懂就不要裝懂你可以向別人請(qǐng)教直到把它弄懂為止。相反如果你不懂裝懂就會(huì)鬧出笑話還會(huì)遭到別人的取笑。

小學(xué)春聯(lián)作文 篇3

  在不知不覺中,寒假已經(jīng)到了,春節(jié)也來了。我想,大家都要“總把新桃換舊符”吧!在這里,我就講講我是怎么用“新桃”換“舊符”的吧!

  我家的大門上原來貼的是一個(gè)紅火的“!,今年貼了一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:春風(fēng)春雨春遞花香,下聯(lián)是:龍年龍運(yùn)龍傳吉祥,橫批:福滿人間。怎么樣?喜氣吧!可我一個(gè)人把它貼上門去可不容易哦!

  可是,我一看,綠色的大門上滿是灰塵,像一棵死氣沉沉的老松樹,和那些綠意盎然的小松樹根本不能比。我想:與其先貼春聯(lián),把手弄得臟臟的`,還不如先擦一遍呢!磨刀不誤砍柴功嘛!于是我就拿來水和抹布,把門擦了一遍,果真亮堂多了。這時(shí)我才開始準(zhǔn)備貼春聯(lián)。

  我把春聯(lián)、剪刀和雙面膠拿來,先把雙面膠剪成一個(gè)個(gè)小正方形貼在春聯(lián)的角上,再把春聯(lián)貼到門上。可是,我剛準(zhǔn)備貼上、下聯(lián),就想到了一個(gè)問題:哪個(gè)當(dāng)上聯(lián),哪個(gè)當(dāng)下聯(lián)?可我轉(zhuǎn)念又想:“龍年龍運(yùn)龍傳吉祥”貼在右邊當(dāng)上聯(lián),那下聯(lián)就怎么也配不起來了。那還是讓“春風(fēng)春雨春遞花香”當(dāng)上聯(lián)吧!于是,這個(gè)問題被解決了。

  春聯(lián)貼好了,我看著嶄新的門,心里十分高興。

小學(xué)春聯(lián)作文 篇4

  盼著!盼著!春節(jié)的腳步近了,家家戶戶裝扮得紅紅火火,大街上也裝飾得一片喜氣洋洋。我更是迫不及待地迎接新年的到來,這個(gè)新年對(duì)我來說可是意義非凡。

  “千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”辭舊迎新日,大門就會(huì)穿上紅通通紅彤彤的衣服——春聯(lián)。說到春聯(lián),我有一種說不出的喜愛,在我看來,它是那么地高雅別致,寓意深厚!對(duì)于寫春聯(lián),我更是喜愛至極,躍躍欲試,一想到自己親手書寫的春聯(lián)將被鄰居親戚貼倒門上,就感覺美滋滋的,而且今年是我第一次寫春聯(lián),更是滿懷期待。

  年三十下午,我擺開筆墨紙硯,選了一副寓意祖國(guó)欣欣向榮,蒸蒸日上的春聯(lián)“春回大地千山秀,日照神州百業(yè)興!蹦龤饩凵瘢P尖不斷飛舞,紙上陣陣墨香。寫到一半,不經(jīng)意地抬起頭,周圍好多鄰居看著我寫春聯(lián),我也想讓這種如沐春風(fēng)的微笑為我的春聯(lián)而展開,凝神,呼氣,握緊手中的`筆,行云流水間,終于完成了我的第一幅春聯(lián),引來了周圍人的嘖嘖稱贊,我的春聯(lián)還很受人歡迎的嘛!

  我再接再厲,蘸墨提筆,冷靜地,穩(wěn)穩(wěn)地寫著每一個(gè)字,旁邊的人都說:“這小姑娘的字寫得真不錯(cuò)!”聽著鄰居的夸獎(jiǎng),我欣喜萬分,手上卻不敢大意,字越寫越順,越寫越好,一幅幅作品應(yīng)運(yùn)而生。

  今天,雖然感覺有點(diǎn)累,兩只手也被墨汁染得黑黑的,但當(dāng)看到自己的春聯(lián)得到了那么多人的認(rèn)可,看到人們拿著我的春聯(lián),臉上洋溢著開心的笑容時(shí),疲倦感一掃而空,那種成就感讓自己快樂無比!

  今年寫春聯(lián),不僅向大家展示了我的書法才能,提高了自己的書法水平,又鍛煉了自己的社會(huì)實(shí)踐能力,同時(shí)以自己的實(shí)際行動(dòng)向那么多人送去了新春的祝福。

小學(xué)春聯(lián)作文 篇5

  “哦,快來看呀,貼春聯(lián)了喲!”我打開門看,原來是隔壁小妹妹家正在貼春聯(lián)。

  我進(jìn)屋問爸爸:“爸爸,我們家什么時(shí)候貼春聯(lián)?”爸爸說:“別著急!敝灰姲职帜脕硪粡埓蠹t紙、筆墨,拿起筆,想都沒想,揮筆就寫:以夜繼日笑灑熱汗千滴,沐雨櫛風(fēng)喜建廣廈萬間。因?yàn)榘职质莻(gè)建筑師,三句話離不開本行。“真有意思,我也想寫。”我征求爸爸的.意見。爸爸笑著說:“怎么不行?快去拿材料過來寫!蔽绎w快地拿來紙、筆墨,可是寫什么好呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),有了!“雞年過了是狗年,狗年過完是豬年!卑职謰寢尶戳,捧腹大笑,淚水都出來了,說:“你真是異想天開。”爸爸又說:“這絕對(duì)不能貼在大門口,別人見了會(huì)笑話的!鳖D時(shí),我心里有點(diǎn)失落。忽然,我又想了一個(gè)好主意:“咱家不是有很多大衣柜嗎?把它貼在衣柜門上,不就行了嘛!”爸爸聽了,毫不猶豫地說:“好。就貼在我房間的衣柜上!蔽覙纷套痰刭N春聯(lián)了!

  寫春聯(lián)多有趣!

小學(xué)春聯(lián)作文 篇6

  往年過春節(jié)時(shí),我總發(fā)現(xiàn),不少人家門上的“!弊侄嫉官N著。今年貼春聯(lián),我“當(dāng)家作主”,把鮮紅的“福”字堂堂正正地貼在我家的門上!

  年三十那天,爸爸貼春聯(lián),我當(dāng)助手;奶媽邊包餃子,邊:春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文兼任“我和爸爸的“顧問”。剛貼完門聯(lián),“顧問”就提醒我們:春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“別忘了,“福”字倒著貼!”我問:春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“好好的“!弊,為什么偏著倒著貼呢?”奶奶笑了:春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“小豪,你沒聽人家說”福倒(到)了”嗎?圖個(gè)吉利唄!”爸爸是個(gè)老好人,他邊抹漿糊邊說“漿糊話”:春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“倒著正著都是“福”,就聽老人家的'……”說著,他拿起“福”字,就要倒著往門上貼,“慢!”我學(xué)著港臺(tái)電視劇中人物的動(dòng)作、腔調(diào),攔住了爸爸,“待我向奶奶問個(gè)明白。”爸爸住了手,“行。聽誰的都是“!薄!霸趺床毁N啦?”“顧問”粘著兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒著貼!”我急了,嚷起來:春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“奶奶,您這是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼,“大年小節(jié)的,小孩子家,不要亂說!貼,給我倒著貼……”只會(huì)“糊”的爸爸向我做了個(gè)鬼臉:春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“倒貼就倒貼……”

  “慢著!”我攔住爸爸,急中生智,給奶奶來個(gè)將計(jì)就計(jì),“奶奶,您想想:春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“!钡怪N,不就是“福到頭”了嗎?我沒意見,反正“福到頭”不怎么吉利!薄班?”奶奶一愣,連餃子都忘了捏了,自言自語道:春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“福到頭了,不就是沒有”!傲藛?嗯……”“奶奶,”我乘機(jī)反守為攻,“這”福字朝上,全年順當(dāng);福字不歪,財(cái)源進(jìn)來。您說,是倒貼……”“讓你當(dāng)回家,作回主!”奶奶笑了,向我爸爸指揮手,“正貼,正貼……”

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