貼春聯(lián)的作文10篇（通用）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的貼春聯(lián)的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
貼春聯(lián)的作文 篇1
每年里快要到春節(jié)的那一天，也就是到除夕的那一天。我?guī)桶职仲N春聯(lián)，我先把大門兩旁和上面的灰塵刷掉，再把舊的春聯(lián)給撕下來，夠不著的就用梯子爬上去再撕。我把面粉和水?dāng)嚢柙谝黄甬?dāng)成膠水使用。爸爸找來幾位朋友一起來貼春聯(lián)，我把膠水刷在門旁和上面。爸爸貼春聯(lián)的時候其余的人看歪不歪，再把春聯(lián)貼平整了。
貼春聯(lián)要注意不能撕破，不能貼歪了，還有不能貼反了。在糧倉上貼上五谷豐登，代表來年豐收。六畜興旺貼在豬圈。雞籠。牛欄的.旁邊，代表來年家禽不生病。招財進寶是貼在客廳中間的上面，代表來年家里有錢。小心火燭是貼在廚房的墻上，代表家里要小心火災(zāi)。這就是中國的傳統(tǒng)文化其中的一部分。
貼春聯(lián)的作文 篇2
快過年了，我張羅著要貼春聯(lián)，今年我特別想貼春聯(lián)，那是因為春聯(lián)是我得的，所以我想親自動手貼上它。
我們先把去年的.春聯(lián)撕掉，然后認(rèn)真地把門擦一遍，再把”�！白值谋澈蠓派想p面膠，扒子倒著貼到門上。該貼春聯(lián)了，我們辨別了好長時間，才決定哪個是上下聯(lián)，我們把上聯(lián)貼到左邊，下臉貼到右邊，橫批貼到上面，它的上聯(lián)是：福多財多喜慶多，下聯(lián)是：人順家順前程順，橫批：一帆風(fēng)順。在遠處一看，感覺好喜慶，煥然一新的感覺。我自己貼的春聯(lián)，感覺就是不一樣，好舒服呀。
貼春聯(lián)的作文 篇3
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)有貼春聯(lián)的習(xí)俗。過年時家家戶戶都在大門上貼上大紅的.春聯(lián)，不公抒發(fā)了人們對來年的美好愿望，而且更增添了喜慶的氣氛。
除夕那天下午，我和外公、外婆、爸爸一起貼春聯(lián)，橫批是那張最小的，要貼在大門的上面，我夠不著，就由爸爸來貼了。上聯(lián)和下聯(lián)就由我來負(fù)責(zé)了，外公搬來板凳，扶好，我站在上面，外婆把抹好膠水的對聯(lián)遞給我，爸爸在遠處看春聯(lián)的位置正不正，我把春聯(lián)固定好。大家一起配合不一會兒春聯(lián)就貼好了。
貼春聯(lián)的作文 篇4
過春節(jié)很熱鬧，讓我最感興趣的莫過于貼春聯(lián)了。
大年初一吃完早飯，我們一家人一起貼春聯(lián)。我和弟弟性子比較急，拿著粘好雙面膠的上聯(lián)就往門左邊貼，眼看那春聯(lián)就要與門完美結(jié)合了，老爸眼疾手快，一把搶過春聯(lián)：“不對，不對，你們這樣貼不對！”我們一臉茫然：“我們拿的是上聯(lián)，沒錯�。俊敝灰娎习謱㈦p手放在背后，裝出一副學(xué)富五車的老學(xué)究一樣，搖了搖頭：“唉，這并不是上聯(lián)與下聯(lián)的問題，只怪你們才疏學(xué)淺，還是讓我來告訴你們吧。這上下聯(lián)的`貼法課時很有講究的----在古代，人們看書時都是按照從左往右豎著看的，所以他們的春聯(lián)也自然是上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊，這是不可以亂貼的，你們明白了嗎？”我們恍然大悟：“原來是這樣！我們明白了！”我們一邊按照老爸的話將上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊，一邊暗自慶幸剛剛差點犯下的錯。
可老爸好像還意猶未盡，興奮的對我們說：“春聯(lián)的故事還有很多，你們還想聽嗎？“能有才子親自為我們講解，我們自然求之不得！”我連忙拍老爸的馬屁。只見老爸推了推鼻梁上肯本不存在的眼鏡，又繼續(xù)說：“貼春聯(lián)是我國古老的傳統(tǒng)的過年習(xí)俗之一，他可以保佑全家幸福安康，平安快樂。貼在門上，可防妖怪入侵，還可以祛病消災(zāi)，辟邪等等。此外，春聯(lián)還叫‘桃符’‘門神’等等每逢過年，家家戶戶都會撕去舊聯(lián)，換上新聯(lián)，正如詩人王安石在《元日》中所說‘千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！褪沁@個意思�！蔽覀兟犃朔路饟荛_云霧見青天，對那小小的春聯(lián)有了重新的認(rèn)識。
想不到小小的春聯(lián)還有這么多講究，真讓人大開眼界，同時也贊嘆中國文化的源遠流長。只可惜，我知道的太少了，看來以后還得多看書學(xué)習(xí)啊！
貼春聯(lián)的作文 篇5
除夕，是農(nóng)歷的'最后一天，媽媽交代我和舅舅：貼春聯(lián)。我倆欣然領(lǐng)命。
來到桌子前拿了對對聯(lián)，他負(fù)責(zé)貼雙面膠，我負(fù)責(zé)把對聯(lián)貼在大門口上。接下來，拿起福字，舅舅把福字倒著貼上去，舅舅問我：“你知道福字為什么要倒著貼嗎？”我想了想，說：“因為福字倒著貼可以給人們帶來好運氣�！闭f完，舅舅為我豎起大拇指，說：“對了，你太聰明了�！蔽覇柧司耍骸暗降诪槭裁闯壹覒魬粢N春聯(lián)呢？”
舅舅告訴我：“相傳天上有一個叫做“年”和一個叫做“夕”的神仙，年十分勤勞，得到玉帝的厚愛；而夕卻經(jīng)常在天庭上惹事生非，玉帝大怒，把夕送到了凡間，夕到了凡間，變成了怪獸，自從夕變成怪獸時，就任意破壞掉。”
原來過年貼春聯(lián)是多么高興的事情啊！
貼春聯(lián)的作文 篇6
春節(jié)，是我最開心的日子。因為這幾天不用做作業(yè)、不用彈鋼琴、不用下圍棋？還可以放煙花、放鞭炮、貼春聯(lián)。
1月27日下午，爸爸叫我和他貼春聯(lián)。爸爸一會兒叫我拿椅子，一會兒叫我拿膠水，弄得我手忙腳亂。媽媽看到我這樣，趕緊來幫忙，我邊貼邊問：“爸爸，春聯(lián)的來歷是什么？”爸爸對我說：“相傳在很久以前，有一棵大桃樹，樹根一直伸向鬼城的'大門，守著大門的是兩個神人，分別是神萘、郁壘。他們專門抓害人的惡鬼，天下的鬼都懼怕神萘、郁壘，所以人們用桃木刻上神萘、郁壘的名字。后來就演變成了春聯(lián)�！�
貼春聯(lián)表達了人們祈求來年福運的良好心愿，爸爸問我：“你有什么愿望��？”
我說：“我希望我下學(xué)期能考個好成績。”
貼春聯(lián)的作文 篇7
今天是除夕，也是辭舊迎新的日子，家家戶戶都忙著貼春聯(lián)，包餃子，放鞭炮。我們家也不例外，個個忙的不可開交，于是，貼春聯(lián)的任務(wù)便交給了我和表姐。
因為我是第一次學(xué)貼春聯(lián)，所以，不太會，便請教了經(jīng)驗豐富的'表姐，只見表姐先挑了一副春聯(lián)，上聯(lián)是"春風(fēng)入喜財入戶"下聯(lián)是"歲月更新福滿門"橫批是"新春大吉"。我知道每過春節(jié)都會貼春聯(lián)，但不懂春聯(lián)的意思，于是，便問表姐，她說："上聯(lián)的意思是：春天的微風(fēng)吹拂著每個人的笑臉，把財富收進了家中。下聯(lián)的意思是：隨著歲月的變遷，通過辛勤的勞動，一定會五谷豐登，福星高照。橫批的意思是：在新的一年里，大吉大利，事事如意。"聽了姐姐細(xì)心地講述，我終于知道了春聯(lián)還代表著那么多的含義。
聽完以后，我們便忙著貼起春聯(lián)來。我?guī)兔Ψ鲋郝?lián)，表姐撕開了一大段透明膠布，然后，又分成了一小段，貼在手上，再看看春聯(lián)貼正了沒有，一切OK后，這才放心的把四個角都貼了起來。接著，又把下聯(lián)和橫批都完成了。貼完后，我把整個步驟在心里又重新做了一遍。
看到這兒，我便心急如焚地干了起來�？僧�(dāng)我到看的時候，卻忘了，直接貼了起來，結(jié)果，春聯(lián)是歪歪斜斜的�？吹竭@一幕，我不由
得感到可笑，正巧，被爺爺看見了，笑聲又帶了一群人，唉……!果然我少不了嘲笑，可正當(dāng)我重新貼時，春聯(lián)又被我這小馬虎給弄破了。最后，經(jīng)過我和表姐認(rèn)真的修改，好看了許多。
通過這件事，我明白了：無論做什么事情，都不能急于求成，要多學(xué)一學(xué)，多看一看，就會有想不到的驚喜。
貼春聯(lián)的作文 篇8
過春節(jié)的時候，人們都穿著干凈整潔的新衣服，你發(fā)現(xiàn)了嗎？家家戶戶的大門也穿上了紅彤彤“新衣服”——春聯(lián)。春聯(lián)在我的眼中是高雅、博才的象征，著濃厚的含義。說到貼春聯(lián)，我更是喜歡，因為我喜歡兩只手被春聯(lián)染得紅紅的。
今天是大年三十，我和爸爸、弟弟一起貼春聯(lián)，我不僅見識了一幅幅有著深刻含義的春聯(lián)，還知道了一些關(guān)于春聯(lián)的知識。
天快黑的時候，我們就開始準(zhǔn)備貼春聯(lián)�！昂枚嗟拇郝�(lián)��！”爸爸讓我先幫他們分類，我在那分類，爸爸一本正經(jīng)的說：“來我給你們講講關(guān)于春聯(lián)的知識吧！”他接著說：“早在秦漢以前，我國民間每逢過年，有在大門的左右懸掛桃符的習(xí)俗。桃符就是用桃木做的兩塊大板，上面分別書寫上傳說中的降鬼大神“神荼”和“郁壘”的`名字，用以驅(qū)鬼壓邪。這種習(xí)俗延續(xù)了一千多年，到了五代，人們才開始把聯(lián)語題在桃木板上代替了降鬼大神的名字。
在唐詩中有許多對聯(lián)，但對聯(lián)成為一種文學(xué)表現(xiàn)形式有這樣一個故事。公元964年春節(jié)前夕，后蜀主孟昶突然下了一道命令，要群臣在“桃符板”上題寫對句，以試才華�？墒�，當(dāng)群臣們把對句寫好給孟昶過目時，孟昶都不滿意，于是他親手提筆，在“桃符板”上寫了：‘新年納余慶，佳節(jié)號長春’。用紅紙寫春聯(lián)始于明朝。春聯(lián)的種類可多啦，有街門對、屋門對、大春條、短春聯(lián)。每一副春聯(lián)都有橫批和一個“�！弊�，還有斗方和隱蔽單貼、門心和抱柱。”爸爸得意揚揚地說完這些，機靈一動，又說，“就有你幫對聯(lián)找家吧！”我信心十足地說：“沒問題！”
春聯(lián)找家開始了，“上天言好事，下界保平安”肯定是貼在灶王爺旁的�！白x書破萬卷，落筆超群英”。一定是書房聯(lián)“烹調(diào)應(yīng)從儉，包涵莫鋪張”這是哪的呢？哦，是廚房的�！罢胸斶M寶”應(yīng)貼在最顯眼的地方……沒過多久，我?guī)腿康拇郝?lián)都找到家了。
今天貼春聯(lián)，真把快樂和知識都“一網(wǎng)打盡”呀！
貼春聯(lián)的作文 篇9
過年的時候，人們都穿嶄新的衣服，不知你發(fā)現(xiàn)沒有，大門也穿著紅通通的衣服——對聯(lián)。說起對聯(lián)，我有一種說不出的喜愛。我眼中的對聯(lián)是高雅、博才，富有很深的含義。說起貼對聯(lián)來，我更是喜愛至極，兩只小手被對聯(lián)染得紅紅的，心里卻偷偷樂著，別提多高興了。
今年三十，我和爸爸、小叔一起貼對聯(lián)，今年貼對聯(lián)，我不僅見識到了一幅幅含義深刻的對聯(lián)，還知道了關(guān)于對聯(lián)的一些知識。大年三十早上，爸爸大聲喊：“快起來了，今天貼對聯(lián)！”一聽貼對聯(lián)，我從被窩里趕緊爬起來。吃完飯，我們就貼起對聯(lián)來。��！對聯(lián)好多呀，真令我目不暇接。爸爸讓我分一下類。我在那分類，爸爸一本正經(jīng)地說：“來，我給你講一講關(guān)于對聯(lián)的知識吧！”我舉起雙手同意�！拔覈钤绲拇郝�(lián)是五代時期孟昶寫在桃木板上的‘新年納余慶，嘉節(jié)號長春�！眉t紙寫春聯(lián)始于明朝，春聯(lián)的種類很多，有街門對、屋門對、短春聯(lián)、大春條。每幅春聯(lián)都有橫批和一個‘�！郑�有斗方和影壁單貼、門心和抱柱。”
爸爸得意洋洋地對我說。爸爸又靈機一動，說：“由你幫對聯(lián)找家吧！”我信心十足地說：“好！”春聯(lián)找家開始了�！吧咸煅院檬�，下界保平安”肯定是灶王爺旁的；“一庭多樂事”是哪的？噢，是餐廳的；“喜慶福有魚”就是堂屋檐下的；“招財進寶”應(yīng)貼在最顯眼的.地方了……沒過多會兒，我就給春聯(lián)找到家了，爸爸撫摸著我的頭，笑嘻嘻地說：“嗯，關(guān)于春聯(lián)的知識沒白講，我希望你能對中國傳統(tǒng)節(jié)日的有關(guān)常識了如指掌！”
今年貼對聯(lián)，真是快樂和知識一網(wǎng)打盡。我希望每個春節(jié)都充滿快樂的氣氛，每個人都懂得更多、更深的知識。
貼春聯(lián)的作文 篇10
盼星星，盼月亮，終于盼到了大年三十，在這歡慶的日子里，貼春聯(lián)當(dāng)然不可以錯過啦！最值得高興的是今年的春聯(lián)是我和弟弟寫的。
貼春聯(lián)之前首先要把舊的鏟去，所以大人們都開始鏟了，我也想鏟，于是我拿了一把鏟子開鏟了，可鏟了一會兒就不好鏟了，而且要用很大的.力氣，我看了看爸爸已經(jīng)鏟到最后一扇門了，我還有兩扇門哩，于是我去請教爸爸，原來要先用水在上面刷一下，稍等片刻再鏟。我也先用水刷一下再鏟，真的容易多了，不用半天工夫我就鏟好了。
開始貼春聯(lián)了，我也拿了兩副春聯(lián)，我先把漿糊涂在春聯(lián)的背面，然后爬上了凳子，但還是夠不著，我便踮起腳尖，又害怕自己重心不穩(wěn)從凳子上掉下來。唉！看別人貼真容易，自己貼可難了，好不容易貼了上去，下來一看，活像一條大紅蛇爬在門上大睡，自己都被這景象逗得哈哈大笑，爸爸見我貼成這個樣子，重新把這幅對聯(lián)撕了下來，手把手地教我�？戳税职值氖痉�，我小心翼翼地拿起了第二幅，在后面涂上漿糊，爬上凳子，按照爸爸教我的方法：兩只角用兩只手抓著，之后使它與門的上框線平行，然后再往下一捋就好了，我心里比吃了蜜還甜，我情不自禁的念起了對聯(lián)：“上聯(lián)：春色大文章，下聯(lián)：泰平真富貴，橫批：學(xué)貴有恒�！�
貼春聯(lián)是春節(jié)的習(xí)俗，它祝愿所有人民：身體健康、萬事如意 、闔家幸福！我真希望下一個春節(jié)早點到來。
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