[熱]小學(xué)春聯(lián)作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)春聯(lián)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
![[熱]小學(xué)春聯(lián)作文10篇](/pic/00/d7f7cec408_5fbf7ec144366.jpg)
小學(xué)春聯(lián)作文 篇1
今天是大年三十,家家戶戶都忙忙碌碌的。有的人家包餃子,準(zhǔn)備在除夕夜好好吃一頓;有的放鞭炮慶祝,不過(guò)是我最討厭的---太吵且不環(huán)保!
有的在做臨海最有名的'小吃——麥油脂;還有的……哦,可別忘最重要的——貼春聯(lián),我和爸爸自告奮勇報(bào)名。爸爸搬來(lái)梯子,拿來(lái)漿糊,我負(fù)責(zé)揭掉舊春聯(lián),然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新,我們開始貼春聯(lián)。這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們會(huì)貼春聯(lián)嗎?”我一臉疑惑反問(wèn)爺爺:“我們?cè)趺床粫?huì)貼?左邊貼一張,右邊貼一張,門上面貼橫批,然后在門的中間貼上“!弊植痪托忻?”我邊說(shuō)邊拿起這副春聯(lián)仔細(xì)瞧瞧。爺爺笑著說(shuō):“不不不,沒(méi)那么簡(jiǎn)單,春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián),而且必須是上聯(lián)在右,下聯(lián)在左才行!然后貼福字也有講究……”我的好奇打斷爺爺?shù)脑挘骸澳敲,爺爺,怎么區(qū)分上下聯(lián)呢?”爺爺把我手中的春聯(lián)拿過(guò)去,說(shuō):“這個(gè)很簡(jiǎn)單,只要看兩張春聯(lián)的最后一個(gè)字,上聯(lián)應(yīng)是仄聲,下聯(lián)應(yīng)為平聲?纯丛蹅冞@副“春臨大地百花艷,節(jié)至人間萬(wàn)象新!本陀蒙线@個(gè)方法!G’是仄聲,‘新’是平聲。你這回知道哪個(gè)是上聯(lián),那個(gè)為下聯(lián)吧!”我恍然大悟,爸爸也是一臉的驚訝,一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯(lián)粘滿漿糊,把它們端端正正地貼在墻上,就大功告成。我望著春聯(lián),心想:原來(lái)貼春聯(lián)也這么講究啊,這次到爺爺家來(lái)真是不虛此行呀!回到學(xué)校我還可以教同學(xué)們?cè)趺促N春聯(lián)呢!
接著還得貼“福”字,爺爺又想說(shuō),我搶先說(shuō):“爺爺,我知道,這福要倒過(guò)來(lái)貼,那才是“福到”!睜敔斝Σ[瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天我覺(jué)得自己做件大事,開心得要命呢!
小學(xué)春聯(lián)作文 篇2
春節(jié)是中國(guó)最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日,象征著家人團(tuán)圓,人民團(tuán)結(jié),國(guó)家興旺。
春節(jié)到了。我和爸爸媽媽弟弟一起到超市里去買一些年貨。超市里的人真多呀,都是準(zhǔn)備年貨的。我和爸爸去買一些干貨,如花生,瓜子,開心果,碧根果,松子。爸爸裝好,我就拿去沖。媽媽和弟弟去買了一些菜。買好了,我們一起又到樓上去。媽媽說(shuō)給我們買一些吃的。我和弟弟挑了一些餅干薯片,面包,紅薯干等等,爸爸又買了好多話梅。買的差不多了,我們準(zhǔn)備下去回家了。弟弟又挑了一些橘子。又買了一些香梨。和香蕉。還有大西瓜。滿滿的一大推車。
爸爸又買了好多炮竹。又給我們買了好多小孩子,玩了各種各樣的`炮竹,有旋轉(zhuǎn)的,有彩色的,還可以沖天的。還有的會(huì)叫的。爸爸問(wèn)店員又買了幾個(gè)開門炮,真是好看極了。走到別人家去玩都是在殺鵝,過(guò)年了就是不一樣。有的在貼春聯(lián)。還有的剁肉,香味撲鼻。
守歲是我最開心過(guò)的。新的一年一到,我們開始去給長(zhǎng)輩拜年,長(zhǎng)輩就會(huì)給我們壓歲錢,用紅包包著。錢不分多少,表示長(zhǎng)輩對(duì)我們的祝福。
我來(lái)給你們講一講夕的來(lái)歷吧,以前有一個(gè)兇惡的怪獸叫夕,每到年末便出來(lái)害人。后來(lái)來(lái)了一個(gè)神仙,叫年,他告訴人們夕怕紅色和炮竹。在臘月30成功地殺死了夕,于是年三十家家戶戶都貼著紅色的春聯(lián),燃放炮竹來(lái)驅(qū)除夕,以求一年的安寧,這種習(xí)俗之后越傳越廣,最后傳承了下來(lái),所以這一晚,叫做除夕。
不說(shuō)啦,我要趕緊出去放鞭炮了,弟弟在叫我呢!
過(guò)年真好!可以吃好多好吃的,還可以放鞭炮。可真美!
小學(xué)春聯(lián)作文 篇3
大人們都很忙,春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒(méi)有貼出去,看到這個(gè)情況,我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個(gè)子小,拿著春聯(lián)夠不著大門的頂端,爸爸這時(shí)趕過(guò)來(lái),接過(guò)春聯(lián),要我去準(zhǔn)備好剪刀和粘膠,協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來(lái)了粘貼的工具,發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián),站在門邊自言自語(yǔ):“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢?”,我運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的書法知識(shí),及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸很高興地表?yè)P(yáng)了我。位置定好以后,我拿出粘膠,用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段,幫助爸爸順利地把上聯(lián)?下聯(lián)和橫批貼了出來(lái)。
我和爸爸站在大門外,欣賞著我們的杰作,紅彤彤的.對(duì)聯(lián)映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過(guò)春節(jié)了!我們?nèi)胰说男那槎嗝纯鞓?lè)啊!我祝爸爸媽媽新年快樂(lè),身體健康,工作順利!就像對(duì)聯(lián)橫批所說(shuō)的那樣,祝我們?nèi)胰f(wàn)事如意!!!
小學(xué)春聯(lián)作文 篇4
小年到了,我覺(jué)得應(yīng)該貼春聯(lián)了,老媽說(shuō)她要出去一下,讓我先貼著。
我看了看我的春聯(lián):
上聯(lián)是:鵲喳梅放春迎戶
下聯(lián)是:鼠報(bào)年來(lái)福滿門
橫批是:四時(shí)如意
我正要貼,忽然看見邊上的“福”字。聽說(shuō)“福”要倒著貼。這是怎么回事呢?想問(wèn)爸媽,可他們都不在,對(duì)了,上網(wǎng)去查查。
一查,原來(lái)是這樣的:恭親王讓家仆春節(jié)貼“!弊,家仆不認(rèn)字,就把“福”貼倒了。恭親王看見大怒,怒斥家仆,家仆靈機(jī)一動(dòng),告訴王爺:“福字倒了,就是福到!焙髞(lái)就傳留下來(lái)了。我又上網(wǎng)查了我的`對(duì)聯(lián)的意思,就是:喜鵲喳喳叫,梅花開放來(lái),人們都?xì)g慶春節(jié),鼠年來(lái)到福氣滿門。
這時(shí),老媽打了一個(gè)電話說(shuō):“我馬上到家了!蔽亿s緊去貼春聯(lián)了。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇5
新年的腳步漸漸邁近,新年老人悄然來(lái)到了我們身邊,大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛,各個(gè)商場(chǎng)里人山人海,無(wú)論是老人還是孩子,臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
在除夕,是我寒假中最快樂(lè),也是最難忘的一天。家家戶戶伴隨著歡笑與朝陽(yáng),我們家忙也確實(shí)得不可開交。下午,我和爸爸買回了春聯(lián),并取來(lái)剪刀、雙面膠等物品。
我馬上拿起春聯(lián),躍躍欲試。我展開春聯(lián),在背面貼上一層雙面膠,再將雙面膠上的紙掀起。隨后,我來(lái)了個(gè)除舊迎新,把舊春聯(lián)用手撕下來(lái),可那舊春聯(lián)就像個(gè)淘氣的孩子,跟我對(duì)著干,緊緊地貼住墻,就是撕不下來(lái)。要不用水?我邊想邊提來(lái)了一桶水,用抹布把舊春聯(lián)抹濕,再用刷子將它刷下來(lái)。解決了這個(gè)問(wèn)題,下一個(gè)又問(wèn)題出現(xiàn)了。哪幅是上聯(lián),哪幅是下聯(lián)呢?我拿著春聯(lián),急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),爸爸來(lái)了,他說(shuō):“春聯(lián)講究平仄,平是一、二聲,仄是三、四聲,一般上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是仄聲,下聯(lián)的最后一個(gè)字一般是平聲,這樣我們讀起來(lái)順口。”爸爸講的頭頭是道,我便把春聯(lián)交給爸爸去貼,我則站在一旁幫忙。忙了一下午,我們終于把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批完好地貼到了門邊的墻上。紅彤彤的`對(duì)聯(lián)映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來(lái),上聯(lián)是:“一帆風(fēng)順年年好!毕侣(lián)是:“萬(wàn)事如意步步高”橫批是:“吉星高照!蔽彝蝗幌肫鹜醢彩摹对铡,這雖是常見的春聯(lián),但表達(dá)不都正是“興旺”嗎?
這一天不禁讓我知道貼春聯(lián)時(shí)要莊重,也讓我知道了春聯(lián)雖不代表什么意義,但它卻是一種人對(duì)愿望的美好寄托。熱鬧的除夕夜,焰火映紅了人們的張張笑臉,它帶著幸福,帶著歡樂(lè),帶著吉祥,向新的一年邁進(jìn),它展現(xiàn)著我們的祖國(guó)將會(huì)更繁榮富強(qiáng)!
小學(xué)春聯(lián)作文 篇6
快過(guò)年了,家家戶戶都要貼春聯(lián),我也催促著奶奶早點(diǎn)貼春聯(lián)。
午飯過(guò)后,奶奶把對(duì)聯(lián)拿了出來(lái),紅紅的紙上寫著喜慶的話語(yǔ)。上聯(lián)是:事事如意大吉祥,下聯(lián)是:家家順心永安康。橫批:四季興隆。我們先把去年的春聯(lián)拿了下來(lái),然后,把新的春聯(lián)的`上邊貼上了透明膠,這樣更加方便貼在門上。爸爸踩在方凳上,我在下面指揮者,讓爸爸左邊點(diǎn),右邊點(diǎn),一會(huì)兒,左邊的貼好了,然后以左邊為準(zhǔn),對(duì)稱地把右邊也貼好了,最后,把橫批貼在了上聯(lián)下聯(lián)的正上方,就這樣,對(duì)聯(lián)貼好了。
爸爸從板凳上下來(lái),仔細(xì)看了看對(duì)聯(lián),貼得很正,爸爸摸了摸我的頭,說(shuō)道:“我家的寶貝長(zhǎng)大了,能幫大人做事情了!甭犃速澰S的話,我心里美滋滋的,心想:以后,我要幫家人做更多的事情。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇7
“噼里啪啦!噼里啪啦!”爆竹聲中一歲除。過(guò)年期間,我最喜歡做的一件事就是貼春聯(lián)了。
大年三十那一天,我們回到老家,我和爺爺帶上漿糊、春聯(lián)和毛巾,興致勃勃地忙活起來(lái)。
爺爺率先出場(chǎng),只見他拿起粘著米糊的大刷子,在墻面上揮灑自如,三下五除二,那塊地方就被刷得非常均勻了。接下來(lái)爺爺拿起春聯(lián),對(duì)準(zhǔn)那塊地方一按、一抹、一擦,完成!春聯(lián)和墻上的漿糊無(wú)縫連接,這可不得不稱為天衣無(wú)縫呀!我看爺爺做得非常簡(jiǎn)單,也躍躍欲試,于是主動(dòng)請(qǐng)纓,請(qǐng)求完成下一個(gè)貼春聯(lián)的任務(wù)。我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼幽闷鹚⒆,粘了粘漿糊,但刷子上的漿糊一直往下掉,弄得我手忙腳亂。這時(shí)一滴漿糊調(diào)皮地蹦到我身上,我剛要伸手去擦?xí)r,刷子卻又不小心涂到了手上,轉(zhuǎn)身想去拿毛巾時(shí),刷子又不聽話地掉到了地上!我簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚了。
看來(lái)貼春聯(lián)也是要真功夫的!我不敢小覷這項(xiàng)任務(wù)了,接下來(lái)的每一步我都做得小心翼翼。費(fèi)了好大的力氣,我才把一塊地方刷完,可是我刷過(guò)的地方坑坑洼洼的,還有一些凝結(jié)物沒(méi)有涂勻,這時(shí)的我已經(jīng)滿頭大汗了。我小心地拿起春聯(lián),想對(duì)準(zhǔn)那地方貼上去,但在關(guān)鍵時(shí)刻手抖了一下,竟然貼歪了,我不得不把春聯(lián)撕下來(lái),重新調(diào)整位置。接下來(lái)我學(xué)著爺爺用毛巾在春聯(lián)上壓一壓,想使它粘得更緊,但因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),反而把春聯(lián)搞得黑乎乎的'。最后還是爺爺出馬才把這一副春聯(lián)貼好。
我貼的春聯(lián)和爺爺貼的春聯(lián)一對(duì)比,就像是一個(gè)臟兮兮、皺巴巴的乞丐碰到了一個(gè)穿得非常體面的貴族。貼春聯(lián)這件事,讓我明白了做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇8
二十八,貼花花,又是一年貼對(duì)聯(lián)的好日子。這不,家家戶戶都貼上了火紅的對(duì)聯(lián)和盡職的門神。瞧,爸爸和我也正在熱火朝天地干著呢!大家跟我一起瞅瞅吧!
剛買完春聯(lián),我心里發(fā)毛了,我的天,這一下子七副,該貼到什么時(shí)候呢?“伙伴”老爸卻不管三七二十一,便開工了。只見老爸拿起最大的一副,拿到大門前,分開,涂膠,“啪啪啪”幾聲,這對(duì)聯(lián)便被他老練的穩(wěn)穩(wěn)貼在大門兩側(cè)了。
我仔細(xì)觀看了爸爸貼對(duì)聯(lián)的過(guò)程,就拿起最小的一副,來(lái)貼廚房的對(duì)聯(lián)。第一步是用刀把對(duì)聯(lián)裁開。我拿起了美工刀,自以為是很輕松地就可以做好。但是,令我沒(méi)想到的是原來(lái)裁紙也很難吶,真是郁悶!我用手工刀先把橫批裁下來(lái),但手卻不由自主地玩起了“轉(zhuǎn)彎世界”,一會(huì)兒左轉(zhuǎn),一會(huì)兒右轉(zhuǎn),跟條蛇似的。終于,把橫批分開了,但更長(zhǎng)的上聯(lián)、下聯(lián)又該開始了。我艱難的、經(jīng)過(guò)兩次大拐彎和一次弄錯(cuò)后,好歹終于裁開了。此時(shí),我想:連個(gè)裁紙都這么難,那……那后面豈不是更難了嗎?但又一想,做事就要做到底,就把椅子給搬來(lái),把膠水拿來(lái),開工!
我先把橫批“迎春接福”翻過(guò)來(lái),拿來(lái)膠水,有模有樣地涂了一點(diǎn)膠水,站上椅子,卻怎么貼也貼不上,再一看反面,膠水去哪了?原來(lái)是涂的膠水太少了。我便又左搖右晃地把上面涂滿了膠水,這次一貼,變得熟練多了!功夫不負(fù)有心人,費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,終于貼好了。緊接著,我又按照剛才的.順序,拿出上聯(lián)“滿堂歡喜迎富貴”按照橫批的方向,先把它翻過(guò)來(lái),用膠水在上面一涂,涂了兩個(gè)圓圈,然后來(lái)到門左邊,把它放直,放正,只聽“啪”的一聲,對(duì)聯(lián)就被我貼上去了。這時(shí),對(duì)聯(lián)又有些松,我急忙又拍了幾下,這才粘貼平整。接下來(lái),我又把下聯(lián)“合家團(tuán)圓賀新春”拿起,按照剛才的程序,兩三分鐘就貼好了。此時(shí),我覺(jué)得太有成就感了。這時(shí),爸爸又叫我來(lái)貼門神!我一聽,趕緊去了。
按照剛才的方法,把左門神和右門神分別貼上,仔細(xì)觀察了一下,不會(huì)貼錯(cuò)吧?再一想俗語(yǔ):反貼門神不對(duì)臉。這上面兩上門神是對(duì)臉的,哈,這說(shuō)明是貼對(duì)了!我再一看這兩位:一個(gè)是尉遲恭:身上一身藍(lán),懷抱一對(duì)竹節(jié)鋼鞭;另一個(gè)是秦叔寶,上下一身綠,掌握一對(duì)熟銅锏;兩個(gè)人還都嚴(yán)肅莊重地凝視著門外,似乎還有當(dāng)年“雙锏打遍唐天下,單鞭安定李乾坤”的氣勢(shì)!
貼對(duì)聯(lián)可真有趣呀!
小學(xué)春聯(lián)作文 篇9
每年春節(jié)每家每戶門前都要貼對(duì)聯(lián),門上都要貼福字,這象征著來(lái)年紅紅火火發(fā)大財(cái),春節(jié)愉快。
貼對(duì)聯(lián)還有非常多講究,有著幾千年的文明歷史。對(duì)聯(lián)、雅稱楹聯(lián)、楹貼是懸掛或粘貼在墻壁和楹柱上聯(lián)語(yǔ)。它是用生動(dòng)的.語(yǔ)言描摹客觀事物,表達(dá)人們的思想情趣和愛(ài)憎等一種特殊的藝術(shù)形式。它是從詩(shī)詞演化而來(lái)的,比詩(shī)詞更精煉,更工整,因此更具有自己獨(dú)特的藝術(shù)魅力?墒歉W帜兀抠N在門上更有非常深刻的含義,而且福要倒寫,倒貼,家家戶戶都是討個(gè)好口氣,希望來(lái)年福到財(cái)旺,這就是“倒”福的含義,因此每年春節(jié)到來(lái)時(shí),家家戶戶房門和大門上都要貼上一個(gè)福子呢?
通過(guò)貼對(duì)聯(lián)和福字,更加證明了我們中國(guó)春節(jié)有著悠久的文化歷史,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),使祖國(guó)的歷史文化之花,永遠(yuǎn)開得美麗燦爛,也希望人們生活好像芝麻開花——節(jié)節(jié)高,一天更比一天強(qiáng),早日實(shí)現(xiàn)小康水平,讓“倒!辈宦淇铡
小學(xué)春聯(lián)作文 篇10
一年一度的除夕到了。這天,窗外傳來(lái)陣陣爆竹聲,人人臉上都洋溢著燦爛的笑容,笑聲傳遍小區(qū),人人都喜氣洋洋,開心極了。我望著這如詩(shī)如畫的歡樂(lè)場(chǎng)景,不禁念起了我們才學(xué)的《元日》:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。我念完時(shí),爸爸媽媽已經(jīng)拿出春聯(lián)準(zhǔn)備貼了。
我們家的春聯(lián)是這樣的:上聯(lián)是福星高照平安宅,下聯(lián)是財(cái)源廣進(jìn)富貴家。橫批是四個(gè)金光閃閃的`大字:大展宏圖。
我因?yàn)閷W(xué)了《春聯(lián)》這一課,認(rèn)為自己對(duì)春聯(lián)已十分了解,便和爸爸媽媽一起去貼春聯(lián)。我走去一看,哎呀!爸爸正準(zhǔn)備把“福星高照平安宅”貼在左邊,我急忙上前阻止。我對(duì)爸爸邊搖手邊說(shuō):“爸爸,您貼錯(cuò)了,春聯(lián)并不是像讀書寫字一樣從左向右的,春聯(lián)是按照從右到左的順序來(lái)貼、寫、讀的。您要是這樣貼的話,大家都會(huì)笑話您的!”爸爸聽了,急忙把它貼在右邊去,還邊貼邊說(shuō):“你看,讀書就是好吧?爸爸就是因?yàn)闆](méi)讀多少書才不知道,你可要好好讀書呀!”我聽后用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸又拿出“!弊謥(lái)貼。我看見爸爸把“!弊值怪N,就疑惑地問(wèn):“好好的‘!譃槭裁匆怪N呢?”爸爸聽后笑著彎下腰親切地對(duì)我說(shuō):“傻丫頭,你沒(méi)聽別人說(shuō)‘福倒(到)了’嗎?把‘福’倒著貼就是想讓福到我們家來(lái),圖個(gè)吉利唄,懂了嗎?”我還是不以為然,眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),神氣地對(duì)爸爸說(shuō):“‘!怪N,不就是‘福到頭’了嗎?‘福到頭’了,不就是沒(méi)有了嗎?”爸爸聽了,只得乖乖認(rèn)輸,對(duì)我說(shuō):“好,正著貼就正著貼!可這個(gè)‘!呀(jīng)貼好了,屋里那個(gè)再正著貼,好嗎?”我聽后滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
春聯(lián)貼好后,爸爸意味深長(zhǎng)的說(shuō):“貼春聯(lián)的學(xué)問(wèn)真大呀!”
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