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《掌聲》語文課好詞好句與課文理解

時(shí)間:2024-11-27 13:27:48 好詞好句

《掌聲》語文課好詞好句與課文理解

  【詞】

《掌聲》語文課好詞好句與課文理解

  默默

  驟然

  憂郁

  歧視

  鼓勵

  【句】

  大家的掌聲給了我極大的鼓勵,使我鼓起勇氣微笑著面對生活。

  英子是位腿有殘疾的同學(xué)。在同學(xué)們的兩次掌聲中,讓她找到了自信并鼓起勇氣微笑著面對生活。

  英子給我來信說:“我永遠(yuǎn)不會忘記那掌聲,因?yàn)樗刮颐靼,同學(xué)們并沒有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵,使我鼓起勇氣微笑著面對生活。”

 。、英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站了起來,眼圈紅紅的。

  這句話的意思英子很矛盾、傷心。新來的老師不知道英子腿有殘疾,要英子上臺講故事。英子不愿讓別人看見她走路的姿勢,顯得矛盾、傷心。

 。病哪且院,英子就像變了一個(gè)人似的,不再像以前那么憂郁。

  聯(lián)系上下文可知,同學(xué)們并沒有歧視她,用掌聲給她極大的鼓勵,使她鼓起勇氣微笑著面對生活。

  【課文結(jié)構(gòu)】

  【課文生詞】

  姿勢:身體呈現(xiàn)的樣子。

  驟然:突然、忽然。

  鎮(zhèn)定:遇到緊急的情況不慌不亂。

  情緒:本文指不愉快的情感。

  憂郁:愁悶的意思。

  歧視:指不平等地看待。

  【近反義詞】

  近義詞:驟然──突然

  憂郁──愁悶

  反義詞:鎮(zhèn)定──慌亂

  憂郁──愉快

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