課外閱讀紅樓夢(mèng)體驗(yàn)短篇

　　很多年前讀過(guò)紅樓夢(mèng)，可惜當(dāng)時(shí)少年的心性，這本書博大精深。我沒(méi)有耐心閱讀，更不用說(shuō)理解它的含義了。書中細(xì)致而繁瑣的描寫并不遜色于京劇中的老同學(xué)開(kāi)始唱“啊”字，一個(gè)字唱幾分鐘，直接讓你困倦。雖然都是國(guó)粹，但吃不起消化。瓊瑤阿姨沒(méi)有一串水晶夢(mèng)來(lái)直接快樂(lè)�，F(xiàn)在老了，瓊瑤的書也像嚼過(guò)吐過(guò)的泡泡糖，再也不想看了。重拾紅樓這塊“石頭”硬啃，竟然別有一番味道，嚼得越多越香，越看愛(ài)看，早晚不舍。

　　首先，我意識(shí)到這本書不僅僅是關(guān)于你愛(ài)我愛(ài)。它涉及到醫(yī)學(xué)、園林、建筑、書畫、詩(shī)歌、烹飪、服飾、花草、古董等，都有研究。當(dāng)時(shí)沒(méi)有電腦。曹雪芹是如何積累如此巨大而豐富的知識(shí)的？實(shí)地震撼了他的毅力。而整本書對(duì)研究和探討青朝風(fēng)俗民情很有幫助，它似乎是當(dāng)時(shí)生活的小百科全書，無(wú)所不包，無(wú)所不包。還說(shuō)后人專門研究紅學(xué)，真的不為過(guò)啊，不為過(guò)。

　　特別是小說(shuō)語(yǔ)言藝術(shù)魅力的成功駕權(quán)，不愧為公認(rèn)的語(yǔ)言大師。僅僅三言兩語(yǔ)就把個(gè)人物刻畫得三分。比如劉奶奶一進(jìn)賈府就見(jiàn)到了王熙鳳�！傍P姐粉光燦爛，坐在那里……”周瑞的家人和劉奶奶站了一會(huì)兒，鳳姐不問(wèn)也不敢打招呼，說(shuō)明鳳姐平時(shí)在賈府的威嚴(yán)和力量。鳳姐看到劉奶奶“忙著起來(lái)，還沒(méi)起來(lái)，滿臉春風(fēng)問(wèn)好……”這時(shí)，劉奶奶已經(jīng)在地下拜了好幾次了。劉奶奶足夠聰明，很快就能看到正確的形式，找到合適的人在家做決定。最搞笑的是，劉奶奶還沒(méi)有開(kāi)口求助，這鳳姐先哭半天窮，可見(jiàn)鳳姐心計(jì)多手腕靈活。筆墨不多，人物性格突出，讓讀者覺(jué)得人物可見(jiàn)可摸。

　　紅樓夢(mèng)有著深刻的內(nèi)涵，但作者寫的是平淡的生活細(xì)節(jié)，也是從這種生活中探索生活的痛苦和快樂(lè)。

　　萬(wàn)物人為靈長(zhǎng)，有情有愛(ài)是不值得的，而愛(ài)是讓人愿意生死相伴的強(qiáng)烈感受。寶玉生在百花中，獨(dú)愛(ài)一枝。那枝死了，怎么能相愛(ài)呢？“凡人的世界里有一些樂(lè)趣，但我們不能永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去�！笔鞘率侨�，不是夢(mèng)，萬(wàn)境歸空。

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