一年級課文原文姓氏歌

　　《姓氏歌》是大靖大墩小學提供的微課課程，主講教師是陳金福。以下是小編整理的一年級課文原文姓氏歌，希望對大家有所幫助。

　　《姓氏歌》

　　你姓什么?我姓李。

　　什么李?木子李。

　　他姓什么?他姓張。

　　什么張?弓長張。

　　古月胡，口天吳，

　　雙人徐，言午許。

　　中國姓氏有很多，

趙、錢、孫、李，

　　周，吳、鄭、王，

　　諸葛、東方，

　　上官、歐陽

　　《姓氏歌》教學

　　教學目標

　　1、能正確朗讀課文，背誦課文。

　　2、認識“姓、氏、李、張、古、吳、趙、錢、孫、周、王、官”12個生字；認識弓字旁、金字旁。

　　3、會寫“姓、什、么、雙、國、王、方”7個生字，知道筆畫順序，會組詞。

　　教學過程

　　一、初讀課文，初步感知。

　　1、自己先讀一讀課文，不認識的字讀一讀拼音。

　　2、老師教讀，男生讀、女生讀，全班齊讀。

　　3、說一說班上的同學還有哪些姓氏?

　　4、做課本上的問答游戲。

　　二、熟讀詞語、認識生字、會寫生字。

　　1、板書詞語：“姓氏、趙錢孫李、周吳鄭王、古月胡、上官、雙方、國王、什么”。(加粗字體是書本上要求必須認識的字)

　　2、老師教讀，請學生上臺來教讀。

　　3、老師隨機抽取幾個字指一指，認識會讀的同學站起來大聲讀出來�？凑l反應最快。

　　4、根據筆順歌自己想一想筆畫順序是怎樣的?請四個同學上臺來，把“姓、什、么、雙、方、國、王”七個字的筆順寫在黑板上，其余同學就在書本上，把這四個字按照筆順寫在田字格中。

　　(筆順歌：先橫后豎，先撇后捺；從上到下，從左到右；先中間，后兩邊；先外后里再封口。)

　　5、說一說“張”“錢”“徐”“國”都是什么偏旁呢?弓字旁、金字旁、雙人旁、國字框。

　　6、把黑板上的詞語一起來讀一遍，會讀了的就擦掉，較難的詞語就留在黑板上，可以多讀兩遍。

　　7、全班一起齊讀課文。

　　三、課堂練習。

　　1、根據課文內容填空。

　　木子――（）弓長――（）古月――（）

　　口天――（）子小――（）言午――（）

　　2、根據筆畫順序，寫出下列字的筆順。

　　姓：共（）畫；

　　什：共（）畫；

　　國：共（）畫；

　　方：共（）畫；

　　3、將下列字與正確的拼音連起來。

　　gu shi wu xing guan qian zhao

　　姓氏古吳趙錢官

　　4、給下列字注音。

　�。ǎ�（）（）（）（）

　　張周官王姓

　　5、齊讀課文，背誦課文。

　　四、家庭作業(yè)。

　　1、用下列字組詞，再用組的詞造一個句子：姓、什、國、雙、方。

　　2、背誦課文。

　　3、練習冊。

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