中學(xué)生讀《老人與�！酚懈�
當看完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的中學(xué)生讀《老人與�！酚懈校瑲g迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
曾經(jīng)我看過一本《老人與�！�，印象很深。
里面主要講了，一位叫圣地亞哥的老人，在84天沒有捕到魚的情況下，只身去了海灣。他奮斗了幾天幾夜，終于在第五天的時候，一只大馬林魚上鉤了老人拼命的把他拽上船�？墒谴篑R林魚拼命掙扎，老人面對這么大的魚自然不肯放棄，可是老人也很疲憊，害怕馬林魚逃脫，所以將繩子纏在腰上。老人又累又渴又餓，因為他沒在船上放多少食物，現(xiàn)在疲倦不堪，但他一點不敢大意，死死抓住繩子，把手都勒出了血。
后來在老人不放棄的殊死搏斗下，終于降服了馬林魚。由于它太大，老人將他綁在船邊，一路拖著準備回家。但是由于老人流的血，引來了鯊魚，鯊魚們把馬林魚吃得只剩骨架了。但老人還是把骨架拖回了岸。在人們的羨慕和驚嘆聲中老人疲倦地回了家。雖說他沒有得到這么大的一條馬林魚，但他很自豪。
我認為其中老人鍥而不舍的精神值得我學(xué)習(xí)。他捕捉馬林魚時，馬林魚拼命逃脫，將他的手勒出了血，他大可以放手，免遭此痛苦�？伤麤]有，因為，他相信“人盡可以被毀滅，但卻不可以被打敗。”所以，他不舍得這么大的一條魚從手邊溜走。這樣的堅持不懈，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
令我印象深刻的是，老人的手被勒出了血的時候，他沒有放棄，忍著痛，繼續(xù)拼命地拉著那條大馬林魚。這與我那時打籃球的經(jīng)歷很像，我總是投不進，手很酸了，可我就想進一個球。于是我跟老人一樣也沒有放棄，使出渾身的力氣，不遺余力地投了一個球，進了!雖然很辛苦，但我還是很開心，因為我終于進了一個球。這不就跟老人帶回來一副馬林魚骨架時，那一絲的喜悅是一樣的嗎?
老人啊，也許我無法成為像你一樣偉大的人，但我會以你為目標，做到堅持不懈鍥而不舍。謝謝你，老人，以身作則的給我講了那么多道理。我會好好學(xué)習(xí)你的!
【中學(xué)生讀《老人與�！酚懈小肯嚓P(guān)文章：
中學(xué)生讀老人與海有感10-12
中學(xué)生讀《老人與�！酚懈�11-13
中學(xué)生讀老人與海有感07-21
中學(xué)生讀《老人與海》有感作文10-20
初中學(xué)生讀《老人與�！酚懈�08-16
中學(xué)生讀《老人與�！沸牡皿w會07-29
中學(xué)生讀《老人與海》讀后感01-11
讀《老人與�！酚懈�10-22