七年級語文木蘭詩原文

　　《木蘭詩》是中國南北朝時期傳唱的樂府民歌，郭茂倩《樂府詩集》歸入《橫吹曲辭·梁鼓角橫吹曲》。因其獨特的藝術魅力和深刻的思想內(nèi)涵，后人把它與《孔雀東南飛》合稱為“樂府雙璧”，展現(xiàn)了北方樂府民歌的卓越成就，被編入中學語文教材。下面是小編整理的七年級語文木蘭詩原文。

　　木蘭詩　　

　　唧唧/復唧唧，木蘭/當戶織，不聞/機杼聲，惟聞/女嘆息。問女/何所思，問女/何所憶，女亦/無所思，女亦/無所憶。 昨夜/見軍帖，可汗/大點兵。軍書/十二卷，卷卷/有爺名，阿爺/無大兒，木蘭/無長兄， 愿/為市/鞍馬，從此/替爺征。

　　東市/買駿馬，西市/買鞍韉， 南市/買轡頭，北市/買長鞭。 旦/辭/爺娘去，暮/宿/黃河邊。不聞/爺娘/喚女聲，但聞/黃河流水/鳴濺濺(jiān)。 旦/辭/黃河去，暮/至/黑山頭。不聞/爺娘喚女聲，但聞/燕山胡騎(jì)/鳴啾啾。

　　萬里/赴戎機，關山/度若飛。朔氣/傳金柝，寒光/照鐵衣。將軍/百戰(zhàn)死，壯士/十年歸。

　　歸來/見天子，天子/坐明堂。策勛/十二轉，賞賜/百千強�？珊�/問所欲，“木蘭/不用尚書郎。 愿馳/千里足，送兒/還故鄉(xiāng)�！�

　　爺娘/聞女來，出郭/相扶將。阿姊/聞妹來，當戶/理紅妝。小弟/聞姊來，磨刀/霍霍/向豬羊。開我/東閣門，坐我/西閣床。脫我/戰(zhàn)時袍，著我/舊時裳。 當窗/理云鬢，對鏡/貼花黃。 出門/看火伴，火伴/皆驚忙。同行/十二年，不知/木蘭/是女郎。

　　雄兔/腳撲朔，雌兔/眼迷離。雙兔/傍地走，安能/辨我/是雄雌?

　　注釋：

　　1、唧唧(jī jī)：紡織機的聲音

　　2、當戶(dāng hù)：對著門。

　　3、機杼(zhù)聲：織布機發(fā)出的聲音。機：指織布機。杼：織布梭(suō)子。

　　4、惟：只。

　　5、何：什么。 　　憶:思念，惦記

　　6、軍帖(tiě)：征兵的文書。

　　7、可汗(kè hán)：古代西北地區(qū)民族對君主的稱呼

　　8、軍書十二卷：征兵的名冊很多卷。十二，表示很多，不是確指。下文的“十二轉”、“十二年”，用法與此相同。

　　9、爺：和下文的“阿爺”一樣，都指父親。

　　10、愿為市鞍(ān)馬：為，為此。市，買。鞍馬，泛指馬和馬具。

　　11、韉(jiān)：馬鞍下的墊子。

　　12、轡(pèi)頭：駕馭牲口用的嚼子、籠頭和韁繩。

　　13、辭：離開，辭行。

　　14、濺濺(jiān jiān)：水流激射的聲音。

　　15、旦：早晨。

　　16、但聞：只聽見

　　17、胡騎(jì)：胡人的戰(zhàn)馬。 胡，古代對北方少數(shù)民族的稱呼。

　　18、啾啾(jiū jiū)：馬叫的聲音。

　　19、天子：即前面所說的“可汗”。

　　20、萬里赴戎機：不遠萬里，奔赴戰(zhàn)場。戎機：指戰(zhàn)爭。

　　21、關山度若飛：像飛一樣地跨過一道道的關，越過一座座的山。度，越過。

　　22、朔(shuò)氣傳金柝：北方的寒氣傳送著打更的聲音。朔，北方。金柝(tuò)，即刁斗。古代軍中用的一種鐵鍋，白天用來做飯，晚上用來報更。

　　23、寒光照鐵衣：冰冷的月光照在將士們的鎧甲上。

　　24、明堂：明亮的的廳堂，此處指宮殿

　　25、策勛十二轉(zhuǎn)：記很大的功。策勛，記功。轉，勛級每升一級叫一轉，十二轉為最高的勛級。十二轉：不是確數(shù)，形容功勞極高。

　　26、賞賜百千強(qiáng)：賞賜很多的財物。百千：形容數(shù)量多。強，有余。

　　27、問所欲：問(木蘭)想要什么。

　　28、不用：不愿意做。

　　29、尚書郎：尚書省的官。尚書省是古代朝廷中管理國家政事的機關。

　　30、愿馳千里足：希望騎上千里馬。

　　31、郭：外城。

　　32、扶：扶持。 將：助詞，不譯。

　　33、姊(zǐ)：姐姐。

　　34、理：梳理。

　　35、紅妝(zhuāng)：指女子的艷麗裝束。

　　36、霍霍(huò huò)：模擬磨刀的聲音。

　　37、著(zhuó)：通假字 通“著”，穿。

　　38、云鬢(bìn)：像云那樣的鬢發(fā)，形容好看的頭發(fā)。

　　39、帖(tiē)花黃：帖”通假字 通“貼”�；�黃，古代婦女的一種面部裝飾物。

　　40、雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離：據(jù)說，提著兔子的耳朵懸在半空時，雄兔兩只前腳時時動彈，雌兔兩只眼睛時常瞇著，所以容易辨認。撲朔，爬搔。迷離，瞇著眼。

　　41、雙兔傍地走，安能辨我是雄雌：兩只兔子貼著地面跑，怎能辨別哪個是雄兔，哪個是雌兔呢?

　　42、“火”：通“伙”。古時一起打仗的人用同一個鍋吃飯，后意譯為同行的人。

　　43、行：讀háng。

　　44、傍(bàng)地走：貼著地面并排跑。

　　譯文

　　嘆息聲連著嘆息聲，是木蘭對著門織布。忽然聽不到織布機的聲音，只聽得女兒不斷地嘆息。女兒你想的是什么？女兒你思念的是什么？女兒我沒有想什么，女兒我也沒有思念什么。昨夜見到征兵的文書，可汗要大規(guī)模地征兵，征兵文書共有很多卷，卷卷都有阿爹的姓名。阿爹沒有大兒，木蘭沒有長兄，我愿意為此去買鞍馬，當即代替阿爹去應征。

　　到東西南北各個市場買了駿馬、馬鞍和墊子、嚼子和韁繩、長長的鞭子。清晨告別了爹娘，晚間歇宿在黃河岸邊。聽不到爹娘呼喚女兒的聲音，只聽見黃河流水聲濺濺。清晨又離開了黃河，晚間來到黑山頭，聽不到爹娘呼喚女兒的聲音，只聽見燕山胡馬鳴啾啾。

　　遠行萬里，投身戰(zhàn)事，像飛一樣的越過一道道關塞山嶺。北方的寒氣傳送著打更的聲音，清冷的月光照著我的鎧甲。將軍和士兵們身經(jīng)百戰(zhàn)，歷時十余載，有的戰(zhàn)死，有的歸來。

　　勝利歸來朝見天子，天子高坐在明堂之上。授予木蘭極高的軍功爵位，又給她以千百計的金錢賜賞。可汗問木蘭想要什么？木蘭不愿在朝做那顯赫的尚書郎，只希望騎上千里馬，送我回到故鄉(xiāng)。

　　爹娘聽說女兒要歸來，互相攙扶在外城迎接。姐姐聽到妹妹要歸來，急忙在窗前打扮梳妝。小弟聽說姐姐要歸來，磨刀霍霍忙著殺豬又宰羊。打開自己東邊的閣門，坐在自己西邊的床上。脫下了戎裝戰(zhàn)袍，穿上舊時的女兒衣裳。對著窗子梳理像云一樣的鬢發(fā)，照著銅鏡貼上花黃。走出閣門重見軍中的同伴，大家一見全都驚慌：一起戰(zhàn)斗了這么多年，竟不知木蘭原來是女郎！

　　雄兔被拎時兩腳不住撲騰，雌兔被拎時眼睛時常瞇著。雌雄兩兔貼近地面跑，怎能認出哪只雄來哪只雌？

　　創(chuàng)作背景

　　《木蘭詩》產(chǎn)生的時代眾說紛紜，但據(jù)其最早著錄于陳釋智匠所撰的《古今樂錄》，可證其產(chǎn)生之時代不晚于陳。詩中稱天子為“可汗”，征戰(zhàn)地點皆在北方，則其產(chǎn)生之地域在北朝。詩中有“旦辭黃河去，暮至黑山頭”語，黑山即殺虎山，在今內(nèi)蒙古呼和浩特市東南，去黃河不遠。據(jù)此，《木蘭詩》中之戰(zhàn)事，當發(fā)生于北魏與柔然之間。柔然是北方游牧族大國，立國一百五十八年（394—552）間，與北魏及東魏、北齊曾發(fā)生過多次戰(zhàn)爭。而最主要之戰(zhàn)場，正是詩中提到的黑山、燕山一帶。北魏神麚二年（429），北魏太武帝北伐柔然，便是“車駕出東道，向黑山”，“北度燕然山，南北三千里”（《北史·蠕蠕傳》，蠕蠕即柔然）。

　　此詩收入《樂府詩集》的《橫吹曲辭·梁鼓角橫吹曲》中，至唐代已廣為傳誦，唐人韋元甫有擬作《木蘭歌》，可以為證。學者們大都認為，木蘭從軍的故事產(chǎn)生于北魏，《木蘭詩》也可能產(chǎn)生于北魏時期。

　　賞析

　　《木蘭詩》是中國南北朝時期北方的一首長篇敘事民歌，也是一篇樂府詩。記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)沙場，凱旋回朝，建功受封，辭官還家的故事，充滿傳奇色彩。

　　第一段，寫木蘭決定代父從軍。詩以“唧唧復唧唧”的織機聲開篇，展現(xiàn)“木蘭當戶織”的情景。然后寫木蘭停機嘆息，無心織布，不禁令人奇怪，引出一問一答，道出木蘭的心事。木蘭之所以“嘆息”，不是因為兒女的心事，而是因為天子征兵，父親在被征之列，父親既已年老，家中又無長男，于是決定代父從軍。

　　第二段，寫木蘭準備出征和奔赴戰(zhàn)場。“東市買駿馬……”四句排比，寫木蘭緊張地購買戰(zhàn)馬和乘馬用具，表示對此事的極度重視，只用了兩天就走完了，夸張地表現(xiàn)了木蘭行進的神速、軍情的緊迫、心情的急切，使人感到緊張的戰(zhàn)爭氛圍。其中寫“黃河流水鳴濺濺”“燕山胡騎鳴啾啾”之聲，還襯托了木蘭的思親之情。

　　第三段，概寫木蘭十來年的征戰(zhàn)生活�！叭f里赴戎機，關山度若飛”，概括上文“旦辭……”八句的內(nèi)容，夸張地描寫了木蘭身跨戰(zhàn)馬，萬里迢迢，奔往戰(zhàn)場，飛越一道道關口，一座座高山。寒光映照著身上冰冷的鎧甲。“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”，概述戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯。將士們十年征戰(zhàn)，歷經(jīng)一次次殘酷的戰(zhàn)斗，有的戰(zhàn)死，有的歸來。而英勇善戰(zhàn)的木蘭，則是有幸生存、勝利歸來的將士中的一個。

　　第四段，寫木蘭還朝辭官。先寫木蘭朝見天子，然后寫木蘭功勞之大，天子賞賜之多，再說到木蘭辭官不就，愿意回到自己的故鄉(xiāng)。“木蘭不用尚書郎”而愿“還故鄉(xiāng)”，固然是她對家園生活的眷念，但也自有秘密在，即她是女兒身。天子不知底里，木蘭不便明言，頗有戲劇意味。

　　第五段，寫木蘭還鄉(xiāng)與親人團聚。先以父母姊弟各自符合身份、性別、年齡的舉動，描寫家中的歡樂氣氛，展現(xiàn)濃郁的親情；再以木蘭一連串的行動，寫她對故居的親切感受和對女兒妝的喜愛，一副天然的女兒情態(tài)，表現(xiàn)她歸來后情不自禁的喜悅；最后作為故事的結局和全詩的高潮，是恢復女兒裝束的木蘭與伙伴相見的喜劇場面。

　　第六段，用比喻作結。以雙兔在一起奔跑，難辨雌雄的隱喻，對木蘭女扮男裝、代父從軍多年未被發(fā)現(xiàn)的奧秘加以巧妙的解答，妙趣橫生而又令人回味。

　　其詩中幾件事的描繪詳略得當，一，二，三，六，七段詳寫木蘭女兒情懷，四，五段略寫戰(zhàn)場上的英雄氣概。從內(nèi)容上突出兒女情懷，豐富英雄性格，是人物形象更真實感人。結構上使全詩顯得簡潔，緊湊。

　　這首詩塑造了木蘭這一不朽的人物形象，既富有傳奇色彩，而又真切動人。木蘭既是奇女子又是普通人，既是巾幗英雄又是平民少女，既是矯健的勇士又是嬌美的女兒。她勤勞善良又堅毅勇敢，淳厚質(zhì)樸又機敏活潑，熱愛親人又報效國家，不慕高官厚祿而熱愛和平生活。

　　這首詩具有濃郁的民歌特色。全詩以“木蘭是女郎”來構思木蘭的傳奇故事，富有浪漫色彩。繁簡安排極具匠心，雖然寫的是戰(zhàn)爭題材，但著墨較多的卻是生活場景和兒女情態(tài)，富有生活氣息。詩中以人物問答來刻畫人物心理，生動細致；以眾多的鋪陳排比來描述行為情態(tài)，神氣躍然；以風趣的比喻來收束全詩，令人回味。這就使作品具有強烈的藝術感染力。

　　中心思想

　　《木蘭詩》是中國南北朝時期的一首北朝民歌，選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》，在中國文學史上與南朝的《孔雀東南飛》合稱為“樂府雙璧”。《木蘭詩》講述了一個叫木蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰(zhàn)場上建立功勛，回朝后不愿作官，但求回家團聚的故事。熱情贊揚了這位奇女子勤勞善良的品質(zhì)、保家衛(wèi)國的熱情和英勇戰(zhàn)斗的精神。

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