難忘當初趕鴨人-精美散文
今天下村，在剛剛鋪通的通村水泥路上，車子在大雪中緩緩行進，盡管天氣很冷，卻看到了許多鴨子在小溪里游來游去，快活地捕捉“美食”，為寒冬平添了些許生機和濃濃暖意，讓風景如畫的原始山村更加充滿魅力和彰顯無限發(fā)展生機。
滿目美景，不自覺把我?guī)Щ亓税耸甏�，當時，在我邊遠貧困的老家小山村，每年臨近冬天，隔三差五就可見到“趕鴨人”，當初剛剛改革開放，外鄉(xiāng)人沖著我老家田地多，就把成群結隊的鴨子從老遠的地方趕來放養(yǎng)，趕鴨人隨身攜帶著簡易帳篷和餐具米食，走到哪里黑就哪里歇，雖然很辛苦，但隨著鴨子的成長放飛著豐收的希望。
記得一年冬天，一位“趕鴨人”在我老家放鴨的時候，天突然下大雪，一下就是好幾天，天寒地凍，“趕鴨人”為自己吃住和鴨子安全著急得像熱鍋里的螞蟻，十分無奈無助，神情恍惚，焦急萬分。我家父親見此情景，就叫他把鴨子都趕到我們家畜禽圈欄喂養(yǎng)，并讓他在我們家住下，一住就是四天，在此期間，從談話中才知道“趕鴨人”曾經教過書，說起話來引經據(jù)典，我心里想，這人“學問”還蠻深，就忍不住和“趕鴨人”談天說地起來，一會兒說到歷史，一會擺到地理，一會又回到了數(shù)學，我們談話漫無目的，天南地北，天上地下，想到哪兒就聊哪兒。
一天晚飯時，“趕鴨人”在飯桌上和我父親說：“這孩子人不大，曉得的知識還不少，字寫得有骨力，不錯不錯，要好好培養(yǎng)，我看有前途�！蔽野职终f：“老師你夸獎了，他哪里有出息，去學校就學幾個“墨疙瘩”，混娃兒長大吧了！”
待雪后放晴，“趕鴨人”帶著一個不少的鴨群離開了，在臨別時，“趕鴨人”反復道謝，再次要我父親一定要好好送我讀書。
那時候我正在讀初中，父親好像真把“趕鴨人”的話聽進了心，至那以后，對我學習要求更加嚴格。而我，卻為哪位作為“教書匠”的“趕鴨人”，能放下面子“下�！钡木窀袆樱鼮樗盁o意”的一席話激勵著前行走到今天！
“趕鴨人”，不知道現(xiàn)在過得如何？你在他鄉(xiāng)還好嗎吧？希望一切安好！時間雖然過去了二十多年，您卻讓我至今感激和懷念！
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