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高考語文詩詞鑒賞的復(fù)習(xí)提綱

時間:2024-07-17 01:43:08 詩詞

高考語文詩詞鑒賞的復(fù)習(xí)提綱

  詩詞鑒賞的表述:

高考語文詩詞鑒賞的復(fù)習(xí)提綱

  這首詩采用了(表達方式、修辭手法、表現(xiàn)手法)技法,寫出了(意象)的(某某)特點,表現(xiàn)了(突出了)(某某)思想、感情,起到了(某某)作用。

  文言文閱讀:

  閱讀時可以先劃出文中的人名、地名、官名、物名、典章等,避免理解上的困難。在讀完一遍后可以先看最后一道有關(guān)內(nèi)容分析的題目,幫助理解文章內(nèi)容。

  文言實詞:

   主要靠積累,但如果碰到一些自己實在不知道意思的字就要靠猜了。猜的時候把握兩條原則:一是越是和現(xiàn)代漢語解釋相同的字錯的可能性就越大,二是把解釋代入句中去揣測。

  反映古詩總體表現(xiàn)手法的詞語:

  直接抒情(直抒胸臆、即事抒懷 間接抒情(包括:借景抒情、 寓情于景、托物言志) 欲揚先抑明貶實褒

  反映詩人心情(感情)的詞語:

  愉悅、歡快、激動、沉痛、 悲憤、哀傷、贊美之情、仰慕之情、惜別之情、依戀之情、豪邁之情、 閑適恬淡之情

  反映古詩語言特色的詞語:

  凝練、簡潔、幽默、詼諧、質(zhì)樸自然、清新秀麗、生動形象、 有節(jié)奏感、有音樂美、有藝術(shù)感染力

  反映古詩結(jié)構(gòu)特點的詞語:

  開門見山、逐層推進、 環(huán)環(huán)相扣、前后呼應(yīng)

  反映古詩總體風(fēng)格的詞語:

  剛健、雄奇、悲壯、曠達、蒼涼、沉郁、飄逸、委婉、含蓄、纏綿、清新、明麗、秀美、恬淡、凄美、明快

  反映古詩表達效果的詞語:

  真摯感人、動人心魄、催人淚下、意境高遠(yuǎn)、情景交融、耐人尋味、言有盡而意無窮

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