一幅圖畫詩歌

　　小學(xué)的時(shí)候，老師

　　在黑板上畫了一幅圖畫

　　畫中只有一個(gè)圓圈，可是

　　老師卻要求我們，用

　　一生的時(shí)間來讀它

　　我舉手搶著回答：它

　　像太陽，或者月亮。老師

　　不置可否會(huì)，示意我

　　坐下

　　后來，我長大了

　　常常夜晚，爬上老屋的屋頂

　　去看月亮�？粗�、看著

　　想起了老師的那幅畫，認(rèn)為：它

　　不像月亮。倒是像

　　我的夢想。夢有多遠(yuǎn)

　　那個(gè)圓圈就有多大

　　再后來，我真的長大了

　　成家立業(yè)，走上了社會(huì)

　　閑暇時(shí)間，我又想起

　　老師的那幅畫，認(rèn)為它

　　像錢鐘書的《圍城》，社會(huì)

　　就是一個(gè)圈層世界

　　圈外的人，想走進(jìn)去

　　圈內(nèi)的人，想突圍

　　出來

　　今天，我已步入

　　人生的夕陽。攜老伴

　　漫步湖畔�？绰淙�，回味

　　自己走過的一生，再讀

　　老師那幅畫，圓圈

　　就是緊箍咒，意在：用

　　清正廉明，潔身自好，來

　　約束我們?nèi)松��?每一步

　　生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，圓圈

　　就是人生，要我們

　　腳踏實(shí)地，走好人生的路

　　平平安安走完人生的

　　全程

　　不留遺憾，少有缺失

　　在人生的終點(diǎn)，用圓圈

　　畫上一個(gè)完美的句號(hào)

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