《呂氏春秋》節(jié)選閱讀訓(xùn)練及答案

時(shí)間：2024-09-24 08:02:37 閱讀答案

　　【原文】：

《呂氏春秋》節(jié)選閱讀訓(xùn)練及答案

　　魏文侯燕①飲，皆令諸大夫論己。或言君仁，或言君義，或言君之智也。至于任座，任座曰：“君不肖君也。得中山不以封君之弟，而以封君之子，是以知君之不肖也。”文侯不?，知于顏色。任座趨而出。次及②翟黃，翟黃曰：“君賢君也。臣聞其主賢者，其臣之言直。今者任座之言直，是以知君之賢也�！蔽暮钕苍唬骸翱煞礆e?”翟黃對(duì)曰：“奚為不可?臣聞忠臣畢③其忠，而不敢遠(yuǎn)其死。座殆尚在于門(mén)。”翟黃往視之，任座在于門(mén)，以君令召之。任座入，文侯下階而迎之，終座以為上客。

　　――選自《呂氏春秋》

　　【注釋】：

　�、傺啵和ā把纭�，宴請(qǐng)。②次及：依次輪到。③畢：竭盡。

　　【翻譯】：

　　魏文侯請(qǐng)所有士大夫喝酒，叫他們都說(shuō)說(shuō)自己。有人說(shuō)大王仁德，有人說(shuō)大王仁義，有人說(shuō)大王智慧。到了任座，任座說(shuō)：“您是不賢的君王。得到中山國(guó)，不把它封賞給自己的弟弟，卻用來(lái)封賞給自己的兒子，我從這件事知道您是不賢德的君主�！蔽暮畈桓吲d，從他的臉色上可以看出。任座離開(kāi)座位，出去了。第二個(gè)輪到翟黃，翟黃說(shuō)：“您是個(gè)賢德的君王。我聽(tīng)說(shuō)賢德的君王的臣子說(shuō)話都很直接�，F(xiàn)在任座說(shuō)話直接，所以看出您是賢德的。”文侯高興的說(shuō)：“可以這樣反過(guò)來(lái)推測(cè)嗎？”翟黃說(shuō)：“為什么不可以呢？我聽(tīng)說(shuō)忠臣死于他的忠誠(chéng)，不敢死在離君王很遠(yuǎn)的地方，任座一定還在門(mén)外�！钡渣S到門(mén)外看了看，任座在門(mén)外，所以文侯命人招他進(jìn)來(lái)。任座進(jìn)門(mén)時(shí)，文侯走下臺(tái)階迎他進(jìn)門(mén)，最后將任座視為上賓。文侯如果不是因?yàn)榈渣S，差點(diǎn)就失去了一個(gè)忠臣啊。順著君主的心意來(lái)顯視自己是賢德的大臣，難道只有翟黃嗎？

　　【閱讀訓(xùn)練】:

　　12.解釋下列句中加點(diǎn)詞（4分）

　�。�1）皆令諸大夫論己（）（2）文侯不?（）

　　13.下列對(duì)文中畫(huà)線句翻譯正確的一項(xiàng)是（3分）

　　A．您得到了中山國(guó)，不把它封賞給您的弟弟，而把它封賞給您的兒子，我因此知道您不像個(gè)君王。

　　B．您得到了中山國(guó)，不把它封賞給您的弟弟，卻把它封賞給您的兒子，我因此知道您不像個(gè)君王。

　　C．您得到了中山國(guó)，不把它封賞給您的弟弟，卻把它封賞給您的兒子，我因此知道您不是個(gè)賢明的君王。

　　D．您得到了中山國(guó)，不把它封賞給您的弟弟，而把它封賞給您的兒子，我因此知道您不是個(gè)賢明的君王。

　　14.本文中任座的人物形象可以概括為和兩個(gè)字。（請(qǐng)用原文回答）（2分）

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　　15.請(qǐng)具體分析一下“或言君仁，或言君義，或言君之智也”這句話對(duì)于塑造任座或翟黃形象的作用。（3分）

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