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行路難的閱讀答案

時(shí)間:2024-07-22 17:20:12 閱讀答案

行路難的閱讀答案

  行路難

行路難的閱讀答案

  張籍

  湘東行人長(zhǎng)嘆息,十年離家歸未得。

  弊裘羸馬苦難行,僮仆饑寒少筋力。

  君不見,床頭黃金盡,壯士無顏色。

  龍?bào)茨嘀形从性,不能生彼升天翼?/p>

  【注】①弊:同“敝”:破舊的。

  14. 下列對(duì)這首詩的賞析不正確的一項(xiàng)是

  A. 這首詩與李白的《行路難》一樣都屬于樂府雜曲歌辭,均為古體詩。

  B. 首句“長(zhǎng)嘆息”總領(lǐng)全詩,引出下文“湘東行人”對(duì)自身境遇的嘆息。

  C. “壯士無顏色”寫出了壯士面對(duì)窘境,容貌意態(tài)不再像往昔那樣昂揚(yáng)。

  D. 本詩第七句采用了比喻手法,把泥中的蟠龍喻為盤曲泥濘難行的道路。

  15. 結(jié)合全詩,分析“湘東行人”的情感。

  【答案】14. D 15. (1)表達(dá)了“湘東行人”淹留他鄉(xiāng)的羈旅之愁。“十年離家歸未得”直接點(diǎn)出游子淹留之久,歸家不得的鄉(xiāng)愁;(2)寫出了“湘東行人”窮困窘迫的惆悵無奈!氨佐觅R”“饑寒”等寫出游子窘境,因“黃金盡”而“無顏色”寫出壯士氣短無助。

 。3)抒發(fā)了“湘東行人”時(shí)運(yùn)不濟(jì),懷才不遇的憤懣之情!褒?bào)茨嘀小庇髦浮跋鏂|行人”時(shí)運(yùn)不濟(jì),“不能生彼升天翼”則表達(dá)了“湘東行人”對(duì)自己懷才不遇境遇的憤懣。

  【解析】

  【14題詳解】

  試題分析:題干是“下列對(duì)這首詩的賞析不正確的一項(xiàng)是”。本題考查鑒賞詩歌的形象、表達(dá)技巧和詩人的思想情感的能力。首先要讀懂詩句的內(nèi)容和思想情感。D項(xiàng),第七句是將壯士喻為身陷泥中蟠龍。故本題選D項(xiàng)。

  【15題詳解】

  試題分析:題干是“結(jié)合全詩,分析‘湘東行人’的情感。”此題的考點(diǎn)是分析詩歌選材的特點(diǎn)和詩人的思想情感。讀懂全詩,根據(jù)具體詩句分析。首句“長(zhǎng)嘆息”總領(lǐng)全詩,引出下文“湘東行人”對(duì)自身境遇的嘆息!笆觌x家歸未得”直接點(diǎn)出游子淹留他鄉(xiāng)之久,歸家不得的羈旅之愁!氨佐觅R苦難行,僮仆饑寒少筋力。”“弊裘”“羸馬”穿著破舊的衣服,騎著瘦弱的老馬,寫出了“湘東行人”羈旅行役的窘境。“饑寒”寫出主仆二人又餓又冷,筋疲力盡的境況。因“黃金盡”而“無顏色”寫出壯士氣短無助,其容貌意態(tài)不再像往昔那樣昂揚(yáng)。從正面和側(cè)面寫出了“湘東行人”窮困窘迫的惆悵無奈!褒?bào)茨嘀形从性疲荒苌松煲!痹娙藢咽勘扔鳛樯硐菽嘀畜待,“龍(bào)茨嘀小北扔鳌跋鏂|行人”時(shí)運(yùn)不濟(jì),詞句表達(dá)了“湘東行人”自己懷才不遇的憤懣之情;卮鸨绢}時(shí),要一句一句分析,抓住詩句中反映詩人情感的詞句分析“湘東行人”的情感,突出他羈旅行役的愁苦和懷才不遇的憤懣。

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