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《小溪的歡歌》四年級(jí)閱讀題和答案

時(shí)間:2024-07-01 23:09:38 閱讀答案

《小溪的歡歌》四年級(jí)閱讀題和答案

  清晨,小街上人來人往,像暢流的小溪。忽然,兩輛自行車相撞,兩個(gè)小伙子爭吵起來,互不相讓,像塊大石頭橫在小街當(dāng)中,小溪流動(dòng)緩慢了,漸漸停止了。

《小溪的歡歌》四年級(jí)閱讀題和答案

  有的人擔(dān)心上班遲到,氣得厲聲高叫;有的人要去車站接人,急得連連跺腳;有的人抱怨小街太窄,不住搖頭嘆息;有的人……

  人越聚越多,小街被堵塞了。這時(shí),人群中走出一位頭發(fā)斑白的老人。他分開眾人,來到兩個(gè)爭吵不休的小伙子面前,和顏悅色地說:“大清早,為這點(diǎn)小事爭吵,影響這么多人上班,多不好!快走吧!崩先伺沤忾_糾纏在一起的小伙子,又站在小街當(dāng)中高聲喊:“請(qǐng)大家自覺遵守秩序!東去的,右邊走!前邊的,別停住!”

  人群開始緩緩移動(dòng),漸漸地加快。一會(huì)兒,小街又暢通無阻,又響起了小溪的歡歌。

  1.文章記敘的時(shí)間是______,地點(diǎn)是______,主要人物是______,事件是__________。

  2.短文第一自然段中的“小溪”是指__________,“大石頭”指__________。

  3.短文第三自然段中“爭吵不休”的意思是__________。

  4.文中的“……”省略了__________。

  5.下列各項(xiàng)正確地反映了本文寫作目的的是

  A.這篇短文說明小街太窄,交通容易堵塞。

  B.這篇短文贊揚(yáng)了老人熱心排解糾紛,維持交通秩序的行為。

  C.這篇短文既贊揚(yáng)了老人的熱心,也批評(píng)了小伙子的行為,更表達(dá)了人與人之間應(yīng)該相互謙讓、尊重、理解和寬容。

  答案:

  1.清晨小街上兩個(gè)小伙子、老人兩個(gè)小伙子因自行車相撞發(fā)生爭吵而堵塞交通,最后被老人勸開……

  4.更多著急通過這里而過不去的人(意思對(duì)即可)

  5.C

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