寓言的故事作文7篇(精華)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的寓言的故事作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寓言的故事作文 篇1
我們也經(jīng)常到公園去，看那些交好的小動(dòng)物還有人工湖的湖水。
那天，我跳起來(lái)去捉那些飄擺的靈動(dòng)的柳葉，慕飛在旁邊看著忍不住發(fā)笑“哈哈哈”，我白了他一眼嘴里邊嘟囔“討厭！”繼續(xù)跳著固執(zhí)地一定要捉到它們。后來(lái)被晾在旁邊的他趁我不備乘機(jī)將我的頭發(fā)揉亂，然后逃到一邊嘲笑說(shuō)我是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小妖精，我就去追他，這個(gè)陽(yáng)光破小孩，趕不上他的我氣喘吁吁、氣得跺腳，然后由此聰明的我自然想到假裝扭腳（這種經(jīng)典的老把戲，幾乎已經(jīng)成為一種公式，相愛(ài)的人心照不宣，就長(zhǎng)久地被當(dāng)作小游戲玩下去，百試不爽！），等他急切地跑過(guò)來(lái)關(guān)心我而放松戒備時(shí)，我緊緊地抓住他的手臂，耍賴(lài)讓他背著我，陽(yáng)光男孩只能無(wú)奈地笑笑馴服地點(diǎn)頭說(shuō)那就假裝讓讓你吧，然后刮我的鼻子，呵呵，我的陰謀得逞了我就舒心地跳到他背上得意洋洋地使喚他。這種感覺(jué)真的很好，希望永遠(yuǎn)這樣走下去該有多美。我這樣想著，也擔(dān)心著“英雄”或者快累了，就乖乖知趣地說(shuō)要下來(lái)了，可“英雄”卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)般繼續(xù)背著我走著，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)汗水滴在石板路上的聲音在放大，我突然間覺(jué)得好像一切、什么都安靜了下來(lái)，世界是如此地靜悄悄，我能聽(tīng)見(jiàn)只有，原來(lái)這不是汗水滴下的聲音，是我的心跳，我覺(jué)得此刻自己是如此地寧?kù)o而充盈，恍惚間，耳邊傳來(lái)我喜歡的那個(gè)聲音：“可琪琪，我好想這樣背著你走下去，就這樣一直走，”“恩？”，我下意識(shí)地輕聲應(yīng)著，眼角開(kāi)始儲(chǔ)滿(mǎn)幸福的淚水，“你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”他停下來(lái)，一剎時(shí)淚不禁溢了出來(lái)，我小心不讓他發(fā)覺(jué)，“恩，只是我好重的�！彼判陌愕乩^續(xù)走下去，“你真的不重，永遠(yuǎn)不重�！彼蛔忠痪涞赝鲁鲞@些話(huà)，讓我有種不自覺(jué)地憂(yōu)傷，害怕失去是嗎？我問(wèn)自己的心。
慕飛最后放我在湖邊的石椅上，然后看著我忍俊不禁，我說(shuō)你笑什么呀，呵呵，他說(shuō)你梳子呢，我說(shuō)我不習(xí)慣帶這些的，“呵呵，現(xiàn)在還有這種懶丫頭，想必連小鏡子也不曾帶的吧？”“我，我才不要那些，自然最好了！”“呵呵，你等下，先在這里休息，我馬上回來(lái)，記得別亂走啊�！薄芭�，我知道了，我又不是小孩子�？墒莀”你要去做什么，我還沒(méi)來(lái)得及出口他已經(jīng)跑出去好遠(yuǎn)回頭向我招手，看見(jiàn)陽(yáng)光深處他矯健的背影，我覺(jué)得瞬時(shí)格外寧?kù)o，記憶似在蘇醒，樹(shù)影斑駁，仿佛舊夢(mèng)，這一恍如同隔世般。
他微笑地向我走來(lái)，開(kāi)心的樣子，手里提了個(gè)小袋子，“呵呵，喏，梳子和鏡子來(lái)了�！比缓竽贸鰜�(lái)給我看，我手里拿著鏡子，再熟悉不過(guò)的自己的影子，果然蓬頭垢面的，真是自己看了也覺(jué)得狼狽呢，剛才玩得太瘋了吧？我看見(jiàn)那個(gè)鏡子里的自己在對(duì)我微笑，謎一樣神秘般的微笑似曾相識(shí)，仿佛畫(huà)里……完全不可思議的兩個(gè)奇妙的組合。那溫柔的聲音，我從鏡子中注意到他在看我，深深，凝視般，然后是聲音：“我可以，可以給你梳頭發(fā)嗎？”我本來(lái)應(yīng)該發(fā)笑的因?yàn)檫@比較好玩，男孩給人家梳頭，呵呵，我只見(jiàn)過(guò)丫鬟給主子梳頭的，在電視里，書(shū)上也說(shuō)過(guò)名士給夫人梳頭的，卻從沒(méi)親見(jiàn)過(guò)，只是記憶里有一次，嚷著讓爸爸給自己梳頭，唯一的一次，有些懷念。可是這，應(yīng)該是不一樣的吧？終于我笑不出來(lái)了，安靜地，因?yàn)橄肽�，也因�(yàn)榭匆?jiàn)他眼里的認(rèn)真和無(wú)限溫柔。終于我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“恩，那我開(kāi)始了”，他從我手中拿起那把木梳，的的確確的木梳，檀香木。剛剛從他手里接過(guò)的時(shí)候，我聞過(guò)那香味兒，很舒服，我曾經(jīng)買(mǎi)過(guò)的那只壞掉了，于是我不服，換了把牛角梳，不曉得我是怎么搞的，總是弄斷那些梳子，呵呵。
那感覺(jué)輕輕地、他撫摩我的頭發(fā)，然后握在手里，一縷一縷地梳順，然后，他從他的襯衫兜里我從鏡子里看見(jiàn)，拿出一根頭繩，是紫色的，水晶紫_我喜歡的`顏色，原來(lái)他竟也這般細(xì)心，有發(fā)覺(jué)到的。“恩，你怎么有這個(gè)，”我問(wèn)，“咦？被你發(fā)現(xiàn)了啊，我想悄悄換掉的�！薄岸鳎�(jiàn)你頭上那只舊了，買(mǎi)來(lái)想送你的，可是帶在身上居然不知道要怎么說(shuō)出口�！毙南肽斤w居然有不好意思，暗暗高興他真的在意我呢，我就說(shuō)，“哦，你的預(yù)謀�！彼淇斓匦α耍芭f的這只，就送我吧，上面還有你的頭發(fā)呢，呵呵”他順手塞進(jìn)口袋里，仿佛怕我來(lái)?yè)尩募軇?shì)�！笆岷昧�，美女看看怎樣？”我打量自己，注意到自己被梳理好的光滑柔順的頭發(fā)，人也頓時(shí)精神許多。我點(diǎn)點(diǎn)頭表示滿(mǎn)意，“恩，真是個(gè)漂亮的馬尾呢�！蔽倚α�，“你好古怪呀。”“恩，從前就想遇到她時(shí)一定要給他梳頭�！薄岸�，她是誰(shuí)？”我正要出口，發(fā)現(xiàn)鏡中的她竟然先于我突然嚴(yán)肅地開(kāi)口了，認(rèn)真地說(shuō)：“那就是你。”我一時(shí)愕然，驚呆了。他的聲音繼續(xù)在耳畔縈繞，“你知道嗎？我曾經(jīng)也留過(guò)長(zhǎng)發(fā)
不是因?yàn)橄胍俗⒛炕蛘咂渌裁矗抑皇怯X(jué)得我應(yīng)該學(xué)會(huì)梳頭發(fā)，有一天，可以為自己喜歡的人梳漂亮的頭發(fā)，我這么想的�！薄芭�，這個(gè)孩子自小就有希奇古怪的想法，”我故作嚴(yán)肅，心里卻很好奇，既而就笑了：這可能就是慕飛的特別吧�！昂呛�，懷疑你早熟�！蔽翌B皮地說(shuō)。
“你記得公園里，從前的那種蹺蹺板嗎？”他問(wèn)，我接著問(wèn)“恩，你說(shuō)的是那種老式的兩個(gè)人玩的嗎？”“哦，對(duì)啦，就是那樣的。記憶中是天藍(lán)色的�！薄疤焖{(lán)色，蹺蹺板？”“是的，我記得很小的時(shí)候，我媽媽帶我去我們那兒”他沉吟一下，“就是我們家從前住的那個(gè)城市，”“的那個(gè)公園，在市中心的那個(gè)�！薄芭叮蔽覒�(yīng)聲還不及問(wèn)他家從前是在哪里，他就自顧自地說(shuō)下去，看來(lái)是回憶在起作用，他仿佛回到了他的童年，“我們每個(gè)周末都要去那里玩的，有時(shí)媽媽帶我，有時(shí)是爸爸，有時(shí)我們?nèi)齻�(gè)一起�！薄岸鳎缓蟆彼^續(xù)“然后，有一天我遇到一個(gè)小女孩，我從前好像也在那里遇見(jiàn)過(guò)他或者沒(méi)有�！薄芭�？小女孩？！”我饒有興趣地催他“怎么樣？小女孩？”他莫名奇妙地望了我一眼，然后笑了，詭異地，或者是我的錯(cuò)覺(jué)，我猜可能他以為我因?yàn)樗f(shuō)到小女孩而特別地注意在取笑我吧。來(lái)不及想太多，忍不住好奇地聽(tīng)他繼續(xù)講“那個(gè)小女孩，她也六歲，媽媽和她媽媽聊天時(shí)我聽(tīng)到的，”“哦，六歲，下面呢”“她長(zhǎng)的很奇怪，我覺(jué)得，當(dāng)時(shí)吧”“奇怪？怎么回事？”“恩，她有很大的眼睛，睫毛很長(zhǎng)，”他頑皮地看著我“喏，看樣子好像”“什么，快說(shuō)啦！”“她皮膚黑些，用現(xiàn)在的話(huà)說(shuō)就是古銅色，看上去很健康，可當(dāng)時(shí)我總覺(jué)得她好像是個(gè)外國(guó)印度或什么地方的小孩兒，和我周?chē)男『⒆雍懿灰粯樱呛�，于是我就很好奇，她的眼睛真的很黑很亮呢”“哦，原�?lái)就這樣啊”我不以為然地。“恩，然后我就央媽媽帶我過(guò)去和她玩�！薄拔覌寢尯退龐寢屧谝粔K兒聊天，”他說(shuō)“于是我走過(guò)去，和他說(shuō)，我叫亞亞，你叫什么名字？”“可是她并沒(méi)有告訴我，到現(xiàn)在我或許還不清楚她那時(shí)叫什么名字”他望了我一眼，我覺(jué)得冷不防被襲擊了一下一般莫名其妙�！岸�，繼續(xù)”我應(yīng)聲并沒(méi)想什么只是適意他講下去，說(shuō)實(shí)話(huà)他講的津津有味兒到現(xiàn)在我都不知道他到底要說(shuō)什么，多么重要的回憶嗎？和小女孩有什么關(guān)系呢�！八龢幼涌瓷先ズ苄咔樱缓笪覇�(wèn)她,我可以和你一起玩蹺蹺板嗎？”“恩，她只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭�！薄芭叮悄銈円黄鹜媪藛�？”
“恩，我們一起上去了，大人們見(jiàn)我們一起玩就在一邊說(shuō)話(huà)了，”“天，和她玩得真高興，我們蹺得好高，像要飛起來(lái)，我上去了，她落下來(lái)了，她飛起來(lái)，我又落下來(lái)，她笑起來(lái)真的特別明亮好看，還有一對(duì)兒可愛(ài)的小酒窩兒”他笑了起來(lái)，看我撅起了嘴巴，“天，呵呵，你該不會(huì)吃醋了吧？”他大笑，然后他竟將目光定定地落在我的眼睛上，說(shuō)道：“我以為我喜歡上她了，她真的與眾不同。我永遠(yuǎn)記得她的眼睛，那么清澈明亮�！蔽矣X(jué)得有種說(shuō)不出的特別感覺(jué)，不知道從哪里開(kāi)始的，但我知道那不是嫉妒，我沒(méi)有理由，那不過(guò)是一個(gè)小男孩的初戀，就是說(shuō)不清楚仿佛隱約有一點(diǎn)兒緊張，我猜想我還是在害怕失去吧，我的慕飛。
我只好說(shuō)“講故事啦”，他仿佛有些失望，有點(diǎn)兒無(wú)奈，將頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，凝視著旁邊波光粼粼的湖面幽幽地說(shuō)：“我還知道她喜歡玩旋轉(zhuǎn)木馬，因?yàn)槲铱匆?jiàn)她玩過(guò)，我每次都希望可以再遇見(jiàn)她，和她一起玩，后來(lái)好多次周末我去那里就再也看不見(jiàn)她了，再后來(lái)我長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒，可是不知道為什么我就是老想起她，一直沒(méi)忘，再后來(lái)，我們搬家了。來(lái)到這里�！苯又f(shuō)：“我曾經(jīng)回去過(guò)的�！薄岸鳎�！回去怎樣啦？”我注意到他講話(huà)的情緒，發(fā)覺(jué)有一絲憂(yōu)傷，孩子般失望樣的憂(yōu)傷。通常我覺(jué)得自己還是較敏感的容易發(fā)現(xiàn)別人情緒的變化�？晌疫�是說(shuō)不清此時(shí)的情狀。他沉默了片刻，撿起小石子，擲進(jìn)湖里，水面一時(shí)蕩起好看的漣漪，一漾一漾的，我于漣漪有著特別的情結(jié)，我覺(jué)得她很美仿佛代表著什么難以言說(shuō)的東西很神秘，記得小學(xué)第一次從語(yǔ)文課本里學(xué)到這個(gè)詞，對(duì)應(yīng)于我童年對(duì)水的記憶，此后就有了特別深刻的記憶，記得中學(xué)時(shí)代我的第一首自編自唱的歌就叫作《雨落漣漪》，現(xiàn)在想起那首歌，還覺(jué)得有神秘的意味，難以捉摸我怎么突然間憑空想要寫(xiě)這樣一首歌，但她確實(shí)是為一個(gè)人而作的，或許是有意識(shí)的等待的開(kāi)始，卻是唱給了伙伴們，她們都說(shuō)好聽(tīng)，但竟不能發(fā)覺(jué)這里面的意味或是察覺(jué)我也未聞不知了。只有一個(gè)人說(shuō)有點(diǎn)兒奇怪的感覺(jué)，呵呵，現(xiàn)在只作為大家追憶中學(xué)時(shí)代美好的一個(gè)插曲了，后來(lái)也大概只有覺(jué)得有點(diǎn)兒奇怪感覺(jué)的那個(gè)女孩冀冀知道其中的那些困惑和心情了吧，我想如果她還記得的話(huà)。
又扯遠(yuǎn)了，因?yàn)樗聊臅r(shí)候，我不知道如何是好了，就陪他一起望著湖水，此刻我想起冀冀，和那首歌來(lái)，啦啦啦…
然后聽(tīng)他繼續(xù)說(shuō)下去，“我?guī)啄昵盎厝ミ^(guò)一次，大約是20xx年，去了那公園。是暑假，”他絮絮地，“恩，后來(lái)，”我鼓勵(lì)他，他繼續(xù)，“那是快中午的時(shí)候，我在那園子里轉(zhuǎn)悠，想找找小時(shí)候的感覺(jué)�！薄叭缓笪揖妥叩叫r(shí)候放蹺蹺板的地方，那里現(xiàn)在已經(jīng)完全變了樣，秋千什么的都是近年的公共運(yùn)動(dòng)設(shè)施的新式樣，倒是用不著門(mén)票了，柵欄也拆掉了，我記得從前門(mén)票是兩角錢(qián)�！薄昂呛�，我記得我小時(shí)候公園的門(mén)票也是兩角�！薄芭叮阌浀�？”“恩，我記性很好的�！薄翱墒�，”他望了望我不知道要說(shuō)什么欲言又止的樣子�！岸鳎v啊”我望著他，微笑著我把手支在下巴上準(zhǔn)備好，他看著我的模樣一定覺(jué)得很可愛(ài)，所以他又放輕松般深呼吸了一下，然后笑了，“真是拿你沒(méi)辦法，我的小妖精�！蔽艺f(shuō)過(guò)我喜歡他這樣地稱(chēng)呼我，就好像稱(chēng)呼一只小松鼠。呵呵，反正我喜歡，喜歡他叫我小妖精，他假裝無(wú)奈的神情和愜意的微笑，慕飛給我陽(yáng)光般的溫暖，就好像植物接收陽(yáng)光，給我?guī)?lái)健康和綠色的好心情�？粗麜r(shí)，或和他走在一起，我總是很自然就想到陽(yáng)光下耀眼的麥田，撲延到天邊的綠意，寧?kù)o而舒心。
他講到“我就坐在小山坡_其實(shí)是人工造的小土丘上那棵樹(shù)下，望著那群玩耍的小孩子們，想到從前”我忍不住笑了，“想你六歲時(shí)候，那個(gè)小女孩？”他先是無(wú)可奈何樣子，后來(lái)不知為什么大約決定繼續(xù)忍氣吞聲，也可能是因?yàn)槲野l(fā)覺(jué)他表情的變化所以用手捂住了嘴巴，這個(gè)動(dòng)作，所以他抑止了自己的情緒，因?yàn)橛心敲慈种幻肜镂矣X(jué)得他要生氣了！可我還是覺(jué)得很奇怪，他這么隱忍費(fèi)心地要給我講這個(gè)故事到底是為了什么，那重要的部分到底是什么呢？不由得我不好奇，于是態(tài)度也開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)了。
附：可琪琪之前的日記某篇中寫(xiě)道：
…可是，我的慕飛，我從來(lái)不了解，你從哪里來(lái)又要到哪里去，因?yàn)槲抑恢滥憔褪俏业哪斤w，所以我從來(lái)都忘記過(guò)問(wèn)，也不曾關(guān)心那些，重要的是漫長(zhǎng)的等待已將一切不重要的信息過(guò)濾了，我只知道你，慕飛，為我而來(lái)的慕飛_我的王子，只要在我的王國(guó)里，你是慕飛就好。晚安
寓言的故事作文 篇2
寓言故事類(lèi)作文是高考的新寵，立意方法有很多， “因果探究法”是其中比較實(shí)用的一種。追溯事物的根由，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，或者推理事物發(fā)展的過(guò)程，得出反映事物本質(zhì)的結(jié)論，這就是因果探究法。在審題時(shí)，只要抓住材料中的因果聯(lián)系，就可準(zhǔn)確立意，快速構(gòu)思。在具體操作時(shí)可分“三步走”：第一步，先找出事件中的結(jié)果或原因；第二步，由果及因，或由因及果，具體分析為什么這樣；第三步，選擇最佳的切入角度與立意方向。
一、一果一因，這個(gè)因就是唯一的立意方向。
這是一種比較簡(jiǎn)單的材料呈現(xiàn)方式，文題所給材料情節(jié)單一，原因結(jié)果清楚明了。在審題時(shí)，既可從事件本身分析導(dǎo)致最終結(jié)果的原因，也可從原因入手探討事件的結(jié)果，但必須牢牢抓住原因，因?yàn)樗锌赡苁俏ㄒ坏牧⒁夥较颉?/p>
【示例】
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
一個(gè)人去買(mǎi)鸚鵡，看到一只鸚鵡前標(biāo)著：此鸚鵡會(huì)兩門(mén)語(yǔ)言，售價(jià)200元；另一只鸚鵡前則標(biāo)著：此鸚鵡會(huì)四門(mén)語(yǔ)言，售價(jià)400元。該買(mǎi)哪只呢？?jī)芍欢济怩r，非常可愛(ài)。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，拿不定主意。突然他發(fā)現(xiàn)了一只毛色暗淡散亂的老鸚鵡，標(biāo)價(jià)800元。這人趕緊把老板叫來(lái)，問(wèn)： “這只鸚鵡是不是會(huì)說(shuō)八門(mén)語(yǔ)言？”店主說(shuō)： “不會(huì)�！边@人奇怪了，又問(wèn)： “那為什么又老又丑，又沒(méi)有能力，會(huì)值這個(gè)價(jià)呢？”店主回答： “因?yàn)榱硗鈨芍畸W鵡叫這只鸚鵡老板。”
要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【剖析】
通讀材料，會(huì)發(fā)現(xiàn)材料中的一果一因非常明顯。 “果”是一只老鸚鵡標(biāo)價(jià)800元，即“價(jià)高”， “因”是“另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板”�！皟r(jià)高”因?yàn)槭恰袄习濉保?“老板”導(dǎo)致“價(jià)高”。這個(gè)寓言故事告訴我們：真正的領(lǐng)導(dǎo)者，不一定能力有多強(qiáng)，只要懂信任，懂放權(quán)，懂珍惜，就能團(tuán)結(jié)比自己更強(qiáng)的力量，從而提升自己的身價(jià)。相反許多能力非常強(qiáng)的人卻因?yàn)檫^(guò)于追求完美，事必躬親，做不成領(lǐng)導(dǎo)。據(jù)此，思考方向可確定為：應(yīng)該有正確的價(jià)值觀、人才觀；領(lǐng)導(dǎo)者不一定是能力最強(qiáng)的人，但一定是善用人懂管理的人；人不可貌相，海水不可斗量，等等。其他類(lèi)似立意，如關(guān)于人才的反思、人才價(jià)值的評(píng)價(jià)等也都符合題意要求。
二、一果多因，有幾個(gè)“困”就有幾個(gè)審視角度。
有些寓言故事類(lèi)材料表述的是一種結(jié)果，但呈現(xiàn)的原因卻有多種，這時(shí)，有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。在寫(xiě)作時(shí)要具體分析，抓住這些原因與結(jié)果之間的有機(jī)聯(lián)系以及各自特點(diǎn)，選擇其中的一個(gè)進(jìn)行立意。
【示例】
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
烏龜與兔子賽跑，因?yàn)橥米域湴�，烏龜出人意料地贏得了比賽。蝴蝶知道此事后，也要求與烏龜比賽。烏龜考慮了一下，便接受了蝴蝶的挑戰(zhàn)，但它提了一個(gè)要求： “我只會(huì)爬行，你還會(huì)飛。我們就比60米吧，20米鉆圈，20米河流和20米花叢�！焙饬�。
比賽開(kāi)始后，蝴蝶早旱就鉆過(guò)了圈，飛過(guò)了河。來(lái)到花叢時(shí)，它看到漂亮的花朵，嗅到了花蜜的香甜，還見(jiàn)到了美麗的同伴�？纯创藭r(shí)烏龜連圈都沒(méi)鉆過(guò)，蝴蝶放心了，在花叢里玩得越來(lái)越開(kāi)心，竟然忘記了比賽的事情。它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，就在它玩耍時(shí)，烏龜已經(jīng)鉆過(guò)了圈，游過(guò)了河，穿過(guò)了花叢，悄悄地到達(dá)了終點(diǎn)。
看來(lái)，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，鉆圈、過(guò)河很難，可對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，花叢才是最難逾越的。
要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【剖析】
通過(guò)分析，可以看到這則寓言故事的“一果”是“蝴蝶比賽失敗，烏龜取勝”，而導(dǎo)致這“一果”的原因卻有多個(gè)：①蝴蝶三心二意；②蝴蝶經(jīng)不住“花叢”的誘惑；③蝴蝶不執(zhí)著于自己的目標(biāo)，半途而廢；④烏龜時(shí)刻牢記自己的目標(biāo)，堅(jiān)持到底；⑤烏龜能夠利用對(duì)方的弱點(diǎn)智取，等等。以原因①為寫(xiě)作角度，可以談?dòng)眯牡闹匾浴?zhuān)心的意義等，可以立意為專(zhuān)心致志；用心一也；心若在，夢(mèng)就在，等等。(作文大全 )以原因②為寫(xiě)作角度，可以談抵御各種誘惑的重要性，可立意為：拒絕誘惑、堅(jiān)守自我、越過(guò)人生的“花叢”，等等。以原因③、④為寫(xiě)作角度，可以談執(zhí)著于目標(biāo)的重要性，談目標(biāo)與行動(dòng)的關(guān)系、行動(dòng)與成功的`關(guān)系等，可以立意為：只有牢記目標(biāo)，并付諸努力，才能取得成功；人生有很多目標(biāo)，很多小目標(biāo)往往組成成功的大目標(biāo)；不能半途而廢，堅(jiān)持是成功的法則；唯有持之以恒，才能取得最后的成功，等等。以原因⑤為寫(xiě)作角度，可以談智取的重要性，談弱點(diǎn)的危害性等，可以立意為：智慧與生存、智慧與成功、揚(yáng)長(zhǎng)避短、面對(duì)自己的弱點(diǎn)、把弱點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，等等。當(dāng)然，在這么多原因中，也可以根據(jù)材料中的主要對(duì)象和主要事件，確定主要原因，由此下筆，定能切中題旨，求得最深刻的立意。
三、多果多因，要找出適合自己寫(xiě)作的最佳視角。
有一些作文題提供的寓言故事類(lèi)材料，由多人、多事或多物構(gòu)成，情節(jié)曲折，層次繁復(fù)，內(nèi)涵豐富，初看似乎無(wú)從下手。但不管什么事物，其產(chǎn)生、變化和發(fā)展，都是其內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果。我們要清晰地梳理各種因果關(guān)系，然后找出適合自己寫(xiě)作的最佳角度。
【示例】
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
海嘯過(guò)后，沙灘上出現(xiàn)了許多魚(yú)。它們的心充滿(mǎn)了無(wú)奈
與痛苦。有的魚(yú)自暴自棄，在寂寞的等待中結(jié)束了生命。有的魚(yú)不停地跳躍，想回到碧藍(lán)的大海中，但沒(méi)過(guò)多久，就累死了。有的魚(yú)，知道回去已不可能，便努力呼吸適應(yīng)沒(méi)有水的新環(huán)境，在呼吸中長(zhǎng)出了肺，鰭也變成了四肢。于是，它們開(kāi)始了陸地上的美好新生活。
我們都向往幸福的生活，就像沙灘上的魚(yú)向往海水一樣，然而，我們魂?duì)繅?mèng)縈的那汪碧藍(lán)，卻往往讓我們付出慘重的代價(jià)。
要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【剖析】
這個(gè)材料比較復(fù)雜，要寫(xiě)好這篇作文，就要采用“因果探究法”，理清材料中的各種因果關(guān)系。最好從“為什么”入手，追本溯源。第一層次，前兩種魚(yú)為什么死了？原因很簡(jiǎn)單，或是“自暴自棄，在寂寞的等待中結(jié)束了生命”，或是“不停地跳躍，沒(méi)過(guò)多久，就累死了”。第二層次，后一種魚(yú)為什么活下來(lái)？因?yàn)椤芭粑m應(yīng)沒(méi)有水的新環(huán)境”。第一種魚(yú)屬于悲觀型，在等待中死去，因自暴自棄而敗，由此可以立意：不能自暴自棄；相信自己；積極應(yīng)對(duì)；坐以待斃，不如起而行動(dòng)；路在腳下；用行動(dòng)改變現(xiàn)實(shí)等。第二種魚(yú)屬于盲目型，路行不通，但仍盲目拼命，由此可以立意：急于求成，必?cái)。蛔鍪乱v究方法；勇與智；不能做無(wú)謂犧牲；從實(shí)際出發(fā)，分析具體情況等。第三種魚(yú)屬于理智型，它努力適應(yīng)，勇闖新路而得到幸福，由此可以立意：學(xué)會(huì)適應(yīng)；物競(jìng)天擇，適者生存；開(kāi)辟新路，贏得精彩；轉(zhuǎn)換思維天地寬；戰(zhàn)勝自己，改變自己；學(xué)會(huì)調(diào)整；學(xué)會(huì)選擇等。也可以將以上各個(gè)角度綜合起來(lái)進(jìn)行分析，魚(yú)的死與活都由魚(yú)自身決定，由此可以立意：成功的法則（適應(yīng)、調(diào)整、改變、轉(zhuǎn)換）；如何面對(duì)困境；心態(tài)與行動(dòng)；人生的選擇等。材料的結(jié)尾部分又是一個(gè)因果關(guān)系，其“果”是“我們付出慘重的代價(jià)”，原因是我們像沙灘上的魚(yú)一樣徒勞而無(wú)所得，據(jù)此可以立意：過(guò)程是美麗的；追求是一種幸福；向往那汪碧藍(lán)；為了心中的夢(mèng)；善于思考，找準(zhǔn)方向等。這么多的因果關(guān)系，集中統(tǒng)一于一則材料之中，立意面相當(dāng)廣，所以，具體寫(xiě)作時(shí)就要找出讓你有話(huà)可說(shuō)的最佳寫(xiě)作角度，這樣能夠充分發(fā)揮你的寫(xiě)作水平，同時(shí)使文章富有內(nèi)涵和深度.
寓言的故事作文 篇3
冬天來(lái)了，鵝毛大雪從天而降，雪姑娘把大地變成了一片銀白色的。小白兔一覺(jué)醒來(lái)，吃完早餐好無(wú)聊啊！小白兔打電話(huà)給小羊說(shuō)：“喂，小羊，不如我和你去玩吧！”小羊說(shuō)：“好啊，好�。 �
小白兔和小羊來(lái)到了一片鋪滿(mǎn)白雪的地方。它們一起堆雪人。小白兔說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)堆雪人比賽吧！”它們堆起一個(gè)大雪球，又堆起了小雪球，堆啊堆，它們把雪人堆得又大又高，堆得是那么開(kāi)心。忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，呼呼……雪球塌了，小兔和山羊都被雪蓋住了。小白兔和小山羊喊：“救命��！救命啊！”剛好，小豬經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到了有人喊救命聲。它四處張望，想：“是誰(shuí)喊救命？”仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是鄰居小兔和小山羊。小豬非常著急，把小兔和小羊的爸爸、媽媽和村里的人叫來(lái)。它們來(lái)到雪堆前一看，雪堆又大又高怎么辦？有人想到了辦法說(shuō)：“我們可以用雪鏟，把雪鏟掉�！蓖脣寢屨f(shuō)：“不行，會(huì)鏟傷它們的�！庇腥苏f(shuō)：“我們可以拿火把，把雪融化�！薄昂弥饕�！”村名一起拿火把融雪�！昂脿C！”原來(lái)小山羊被燙傷了�？墒切⊥眠�沒(méi)被救出。有人說(shuō)：“我們用手把雪挖開(kāi)吧�！庇谑牵蠹引R心合力不斷地挖雪。小白兔得救了，大家的手被雪凍紅了。
這個(gè)故事告訴我們，玩的.時(shí)候一定要注意安全。
寓言的故事作文 篇4
一個(gè)年輕人明白愛(ài)的真諦，也懂得去愛(ài)一個(gè)人. 突然，有一天，他的愛(ài)人的`了一種無(wú)名的病，一位醫(yī)生說(shuō):“年輕人你的愛(ài)人的病，去一座藍(lán)愛(ài)山的地方，摘取愛(ài)淚草才能醫(yī)治她�！�
于是他踏上了路程—他用他的經(jīng)歷感動(dòng)了母老虎，湖怪。摘到了草，可是卻被淘氣的小兔子吃掉了。于是他傷心，回到了愛(ài)人的身邊，決定守著愛(ài)人一生一世。
終于奇跡發(fā)生了，他家的鐵樹(shù)開(kāi)花了，他把她帶去看鐵樹(shù)花，愛(ài)人的病好了。從此他兩幸福的生活著一直到老～～～～～～～～
寓言的故事作文 篇5
潘多拉是希臘神話(huà)中第一個(gè)塵世女子。普羅米修斯盜天火給人間后，主神宙斯為懲罰人類(lèi)，命令神用黏土塑成一個(gè)年輕美貌、虛偽狡詐的姑娘，取名“潘多拉”，意為“具有一切天賦的女人”。并給了她一個(gè)禮盒，然后將她許配給普羅米修斯的弟弟埃庇米修斯(意為“后知”)。埃庇米修斯不顧禁忌地接過(guò)禮盒，潘多拉趁機(jī)打開(kāi)它，于是各種惡習(xí)、災(zāi)難和疾病立即從里面飛出來(lái)。
盒子里只剩下唯一美好的'東西：希望。但希望還沒(méi)來(lái)得及飛出來(lái)，潘多拉就將盒子永遠(yuǎn)地關(guān)上了�！芭硕嗬暮凶印北挥脕�(lái)比喻造成災(zāi)害的根源。
寓言的故事作文 篇6
很久很久以前，有一只小狗叫羅杰，還有一只小貓叫咪咪。
一天，小狗羅杰去摘果子，但是樹(shù)太大了，他又太矮了。怎么辦呢？這時(shí)咪咪來(lái)了，她看到羅杰在摘果子，就說(shuō)：“我也來(lái)幫忙吧�！绷_杰說(shuō)：“好啊�！绷_杰拿著木棍把一個(gè)個(gè)蘋(píng)果打了下來(lái)，咪咪提著籃子，在地上撿起一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋(píng)果放進(jìn)籃子里。太陽(yáng)快要落山了,羅杰謝謝了咪咪,并把一些蘋(píng)果送給了她,然后就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
不知道哪一天,小貓咪咪早早地起床去釣魚(yú)了。因?yàn)檫溥涫且粋�(gè)人在河邊釣魚(yú)的,沒(méi)有人幫她,可能釣不了多少魚(yú),所以咪咪擔(dān)心自已晚上會(huì)吃不飽。正巧,小狗羅杰路過(guò),他看到咪咪才釣了那么少魚(yú).就走過(guò)去對(duì)咪咪說(shuō):“我來(lái)幫你吧。”咪咪說(shuō):“好啊�！彼麄儌z釣呀釣,釣呀釣。一直釣到了太陽(yáng)落山。他們一共釣了20多條又肥又大的魚(yú)。咪咪送給了羅杰一些大魚(yú)。他們倆開(kāi)開(kāi)心心地走回家吃晚飯了。
這個(gè)故事告訴了我們同心協(xié)力才能把事情做得又快又好。
寓言的.故事作文 篇7
小時(shí)候我非常討厭看書(shū)，認(rèn)為看書(shū)是在浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間，但有一次，在媽媽的要求 下，我打開(kāi)了一本故事書(shū)，彷佛打開(kāi)了一個(gè)寬廣的世界一樣，沉醉在書(shū)香世界中，隨著故事起起伏伏，每次看完都流連忘返，還想再看一次。現(xiàn)在，每天只要一有 空，我最喜歡做的事情就是看書(shū)。課外讀物與我的生活息息相關(guān)，密不可分，我們之間就像黏著強(qiáng)力膠”似的，形影不離，如影隨形呢！其中，我最喜歡的一則寓言故事是《金蛋在哪里》。
內(nèi)容敘述著：有一天早晨，農(nóng)夫的太太走到雞舍時(shí)，吃驚不已的大喊：“老公！老公！不得了了！我們家的母雞竟然生下了金色耀眼的蛋呀！”農(nóng)夫聽(tīng)了非常的 興，每天都喂那只母雞吃的飽飽的，母雞也很配合的每天生下一顆金蛋來(lái)，并且賣(mài)得很高的價(jià)錢(qián)。從此，原本很貧窮的`他們，一下子變的很富有，每天吃著山珍海 味，川綾羅綢緞，不用工作，過(guò)著揮霍、屬華的生活。過(guò)了幾個(gè)月后，農(nóng)夫開(kāi)始想著：“母雞每天都會(huì)生下一顆金蛋來(lái)，那么它的肚子一定有更多的金蛋吧！”于 是，農(nóng)夫就把母雞給殺了，可是找來(lái)找去卻找不到他想象中的金蛋，農(nóng)夫這時(shí)才懊悔的想：糟糕啦！如果讓它活著的話(huà)，每天至少還能生金蛋賣(mài)錢(qián)，但現(xiàn)在把它給 殺了，什么都沒(méi)有了�！钡蠡谝呀�(jīng)來(lái)不及了。
讀完這篇故事后，我們不應(yīng)該像農(nóng)夫一樣，貪得無(wú)厭地希望能得到更多的財(cái)富，最后卻把微小的利益也失去了。在日常生活中，有許多人身在福中不知福，還一 直向爸爸和媽媽要更好的，藉由這篇故事，我們應(yīng)該知足惜福，多想想看在天寒地凍的天氣里，有許多乞丐沒(méi)有棉被和溫暖的床可以睡，我們是多么的幸福��！希望 這篇故事能帶給大家更多的啟示。
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