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《伊索寓言》讀書筆記

時(shí)間:2024-10-06 10:51:06 寓言

《伊索寓言》讀書筆記400字

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的《伊索寓言》讀書筆記400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《伊索寓言》讀書筆記400字

《伊索寓言》讀書筆記400字1

  人生總有一些坎坷,但這往往就是成功必須。伊索不畏艱難坎坷,記載下了這本書。

  這部古人智慧結(jié)晶,有通過(guò)大自然表述出來(lái),但大部分是以動(dòng)物來(lái)表達(dá)。如《螞蟻和蟬》。這篇小寓言通過(guò)了螞蟻和蟬生動(dòng)對(duì)話,來(lái)告訴我們:人不應(yīng)該是懶惰,應(yīng)該屬于螞蟻型動(dòng)物。不要用任何理由來(lái)掩蓋自己過(guò)錯(cuò)。錯(cuò)就是錯(cuò),不錯(cuò)就是不錯(cuò),這永遠(yuǎn)是真理。

  這部寓言流傳至今,只因?yàn)樗从持钪腔酆拖胂笾腔。它可以告訴我們生活中一些道理。如:做人必須誠(chéng)實(shí);不能懶惰;也不要借著任何理由來(lái)掩蓋自己錯(cuò)誤;不要只看見(jiàn)自己好,而放大別人壞;做什么事都不要太糊涂,要想清楚是不是對(duì)自己有利,是不是對(duì)自己有害;自己完全可以辦到事情不要加壓與他人;同時(shí)也不要把自己做不到事情壓在別人身上,正所謂“己所不欲,勿施于人”?匆(jiàn)別人有困難,別人需要幫助時(shí)候,不要推辭,否則自己責(zé)任將會(huì)更重;更不要一味貪婪,過(guò)度貪婪只會(huì)將自己陷入困境。

  總而言之,我覺(jué)得《伊索寓言》表現(xiàn)了古人智慧結(jié)晶,表現(xiàn)了優(yōu)良品質(zhì)和好思想言行。今天我讀了這本書,受益匪淺。它語(yǔ)言并不深?yuàn)W,但道理卻耐人尋味。

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  《伊索寓言》》這本童話書我在二年級(jí)已經(jīng)讀過(guò)了。這次放寒假,我又認(rèn)真地讀了一遍。我喜歡這本書,不僅因?yàn)闀械墓适掠哪L(fēng)趣,更因?yàn)楣适轮兴N(yùn)含的哲理發(fā)人深思。

  我看過(guò)這本書的時(shí)侯,走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界:弱小的老鼠居然能救出強(qiáng)壯的獅子;小山羊用智慧叫跑了兇惡的狼;自大的熊被野豬用計(jì)謀殺死了,這么多鮮活的形象開啟了一個(gè)幻想的王國(guó)。

  這本書的作者寫了很多童話故事,這些故事短小精干、通俗易懂,讀起來(lái)是那么的玩、有趣。在我們的實(shí)際生活中,經(jīng)常有這樣的'人和事發(fā)生,或者我們也是如此?

  你們看過(guò)《狼來(lái)了》這個(gè)故事嗎?我上幼兒園的時(shí)侯奶奶就聽過(guò),說(shuō)的是一個(gè)牧羊人說(shuō)慌騙鄉(xiāng)親,放的羊被狼吃掉的故事。其實(shí),我在學(xué)習(xí)、在生活中也有說(shuō)慌的事發(fā)生,有一次我小考考了89分,我騙媽媽考了93分,F(xiàn)在想想我說(shuō)慌的毛病和牧羊人一樣,當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己臉上有光彩,但結(jié)果是自己不努力,成績(jī)退步的下場(chǎng)。

  《伊索寓言》這本書給我的啟發(fā)很多,我準(zhǔn)備再讀一讀,如果你有時(shí)間的話,我建議你也讀一讀,一定會(huì)有很大收獲的!

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  寒假里,我讀了一本書,書的名字叫作《伊索寓言》,這本書有幾百篇寓言小故事。每個(gè)小故事都蘊(yùn)藏了一個(gè)大道理,正所謂小故事,大道理。

  譬如書中講到的《老頭、貓和老鼠》。從前,有個(gè)老頭開了一家店,生意挺火,但是他怎么也高興不起來(lái),因?yàn)閭}(cāng)庫(kù)里有一群老鼠,每天偷老頭的食物,所以老頭找了幾只貓看守倉(cāng)庫(kù),自從貓上崗以后,倉(cāng)庫(kù)變得太平了。有一天,老頭的食物又丟了,而且是整塊整塊丟的,原來(lái)老鼠都是咬一塊咬一塊的。他懷疑是貓偷的,所以就把貓全部趕走了。老鼠見(jiàn)狀,就又開始偷老頭的'食物了,老鼠這次變得精明了,它們把整塊的食物都吃個(gè)精光,地上也舔了干凈,沒(méi)有留下一點(diǎn)被咬的痕跡。等到老頭發(fā)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)里的老鼠屎后,才后悔把貓趕走了。

  這則寓言故事告訴我們:敵友不分,是非不明,不但會(huì)傷害朋友,還會(huì)損失更多。我們?cè)谏钪幸欢ㄒ亮磷约旱难劬Α?/p>

  書中像這樣的故事有幾百篇,都通俗易懂。讓我們明白什么是真善美,什么是假惡丑。我們可以將書中的故事聯(lián)系到自身,反思自我,發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足,學(xué)到更多的學(xué)習(xí)和生活的技巧。

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  《伊索寓言》這本書告訴我們:不能自高自大,要從別人的缺點(diǎn)上吸取教訓(xùn),不能犯同樣的錯(cuò)誤,還告訴我們要以恩報(bào)恩。

  《獵狗和狐貍》獵狗看見(jiàn)獅子,立即就去追趕。獅子回過(guò)頭來(lái)放吼,獵狗嚇得立即掉頭就跑。狐貍看見(jiàn)了,對(duì)獵狗說(shuō):“。《啾康哪X袋,你連獅子的吼聲都經(jīng)不住,還要去追他?”

  這則寓言可以講給那些自高自大的人聽,他們喜好背后詆毀比他們強(qiáng)很多的人,然而等那些比他們強(qiáng)的人出現(xiàn)在他們面前時(shí)他們就立即畏縮了。

  《獅子和老鼠》獅子正在睡覺(jué),一只老鼠爬到他身上。獅子站起身來(lái),抓住老鼠,想把老鼠吃了。老鼠求獅子放了他,說(shuō)若能夠不死,必定報(bào)答他。獅子一笑,把老鼠放了。過(guò)了不久,獅子真的`由于老鼠報(bào)恩而得救。原來(lái),獅子被一伙獵人逮住了,用繩子綁在一棵大樹上。老鼠聽見(jiàn)了獅子的嘆息聲,便跑過(guò)去,咬斷了繩子,把獅子放了,對(duì)獅子說(shuō):“你當(dāng)時(shí)曾經(jīng)笑話我,不指望從我這兒得到回報(bào),可如今你算知道了,老鼠也是能夠報(bào)恩的。”

  這則寓言說(shuō)明,時(shí)運(yùn)變換莫測(cè),有時(shí)甚至強(qiáng)者也需要弱者的幫助。

  《伊索寓言》這本書告訴我們?cè)S多的道理,要把這些道理牢記心中。

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  《伊索寓言》是一部寓言故事集,它是由公元前六世紀(jì)古希臘一位名叫伊索奴隸寫的,里面的故事可以說(shuō)是家喻戶曉,人人皆知。它讓我懂得了如何做人,如何處世,怎樣辨別是非,怎樣區(qū)分善惡等等,其中《大力神和車夫》給我留下了深刻的`印象。

  故事的內(nèi)容是:一名車夫推著貨車往前走。突然,車輪陷入了很深的車轍中,再也無(wú)法前進(jìn)了。車夫一籌莫展,呆呆地站在那里,高聲呼喊大力神來(lái)幫助他。大力神來(lái)到后,對(duì)車夫說(shuō):“你自己不自力更生,盡力解決,僅依靠我怎么行呢?”看到這里,我想:這個(gè)車夫真沒(méi)用,這么簡(jiǎn)單的事還要依靠大力神。

  其實(shí),我有時(shí)也喜歡依賴別人。有一次,我在書包里沒(méi)看到紅領(lǐng)巾,也沒(méi)好好找找,心想:反正學(xué)校門口小店里有得買,等會(huì)兒讓媽媽給我買一條好了。誰(shuí)知媽媽不但沒(méi)給我買,還教訓(xùn)了我一頓。讀了這個(gè)故事后,我終于明白了媽媽的良苦用心,也明白了一個(gè)道理:一個(gè)人遇到困難時(shí),要學(xué)會(huì)自力更生,才能解決問(wèn)題。

  請(qǐng)大家抽出寶貴的時(shí)間去好好地“品味”《伊索寓言》吧!

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  最近幾天我在家讀了《伊索寓言》這本故事書,這本書不僅僅帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,還教給了我許多道理,伊索寓言讀書筆記300字。

  其中《找床腿》和《鋼筆的命運(yùn)》這兩則故事給我的記憶尤為深刻。《找床腿》是說(shuō):從前有個(gè)叫阿留的笨人,一天他們家床腿斷了,他爸讓他去砍樹枝做床腿。一天過(guò)去了,他還沒(méi)砍到。他爸發(fā)火了,問(wèn)他為什么找不到?他卻說(shuō)“床腿是向下的,而樹是向上的,沒(méi)有向下的!蔽艺J(rèn)為阿留的腦子太僵化了,一成不變。只要把樹枝砍下來(lái),倒著安上去就可以了。所以只要找到合適的樹枝便可以了。如果人人都像阿留一樣,恐怕就是再簡(jiǎn)單的事,也會(huì)變得很難。

  而《鋼筆的命運(yùn)》是講一枝鋼筆被賣了,又被丟棄,最后被人撿去。而撿它又重新給予它生命的那個(gè)人,最終成為了書法家的'全過(guò)程。我覺(jué)得成功與否是在一念之間,成功的寶典掌握在自己手中。其實(shí)成功就在我們的身邊,只要你抓住它,而不是讓它來(lái)乖乖找您。如果當(dāng)時(shí)丟棄它的那個(gè)人懂得如何使用它,說(shuō)不定他也可以成為書法家。

  《伊索寓言》這本書己經(jīng)成為了我生活中的一部分,如果沒(méi)有了它我的生活就會(huì)缺少很多樂(lè)趣。而且它也是我的另一個(gè)知識(shí)開啟點(diǎn),源源不斷地把知識(shí)與智慧傳送給我。

  

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  伊索生活在古希臘,是世界文學(xué)史上最著名的希臘寓言家。他曾跟著一個(gè)老人到世界各地去漫游,在此期間,他聽到了許多有關(guān)鳥類、昆蟲等動(dòng)物的故事!兑了髟⒀浴肥枪畔ED人在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)集體創(chuàng)作的結(jié)晶,伊索只是其中一位比較重要的作者。

  《伊索寓言》大量運(yùn)用擬人化的手法,賦予各種動(dòng)物、植物以人的思想、性格和語(yǔ)言,讓它們像人一樣活動(dòng)、思考、交談,形成了一個(gè)栩栩如生的寓言世界,通過(guò)巧妙的擬人處理,讓這些動(dòng)物和植物生動(dòng)而又形象地表達(dá)了作者的思想。

  本書選取了《伊索寓言》中的'一百余個(gè)故事,其中我最喜歡的是《狐貍和仙鶴》。故事講的是:狐貍請(qǐng)仙鶴來(lái)吃晚飯,吃的是肉湯,盛在平底的小盤子中,仙鶴根本吃不著。后來(lái)仙鶴又請(qǐng)狐貍來(lái)吃飯,飯放在高高的瓶子里,口特別小,狐貍也吃不著。

  這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理:要想別人尊重你,首先你要尊重別人。要知道,對(duì)于那些不尊重別人的人,整治他們最好的辦法,就是以其人之道,還治其人之身。平時(shí)我和同學(xué)相處時(shí),都能做到以誠(chéng)相待,互相謙讓,互相幫助。

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  前段時(shí)間,我欣賞了《伊索寓言》這本書。其中,有兩個(gè)故事給我留下了較為深刻的印象:《百靈鳥葬父親》和《蝙蝠與黃鼠狼》。

  《百靈鳥葬父親》主要是說(shuō)百靈鳥的父親死后沒(méi)有地方埋葬,于是,它就把父親葬在自己的頭上,從此百靈鳥頭上就有了冠毛,那個(gè)冠毛就是它父親的墳?zāi)。這個(gè)故事告訴人們,孝敬父母是我們的第一責(zé)任,百靈鳥都懂得孝敬父母,我們作為人類呢。百善孝為先,如果一個(gè)人連生你養(yǎng)你的父母都不會(huì)孝敬的`話,那他還會(huì)孝敬誰(shuí),還會(huì)對(duì)誰(shuí)好呢?誰(shuí)還能夠相信他呢,所以我們要學(xué)會(huì)孝敬自己的父母。

  《蝙蝠與黃鼠狼》這一文則敘述了這樣一件事:一只蝙蝠掉落在地上,被黃鼠狼叼去,它請(qǐng)求饒命。黃鼠狼說(shuō)自己痛恨鳥類,蝙蝠便撒謊說(shuō)它是老鼠然后便被放了。后來(lái),蝙蝠又被另一只黃鼠狼抓住了,它再三請(qǐng)求不要吃它。黃鼠狼說(shuō)自己恨一切老鼠,蝙蝠又撒謊改口說(shuō)自己是鳥類,并非老鼠,結(jié)果又被放了。這樣,蝙蝠兩次改變了自己的名字,終于死里逃生。這故事說(shuō)明,我們遇事要隨機(jī)應(yīng)變方能避免危險(xiǎn),不能夠死板,要靈活。

  《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,也是世界文學(xué)寶庫(kù)中珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)。在兩千奪年的歷史長(zhǎng)河中,它所蘊(yùn)涵的藝術(shù)魅力和智惠閃爍著鉆石般的光芒。它對(duì)我們的思想道德品質(zhì)有著很大的教育和啟迪作用。

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  暑假里,我讀了一本書,書名是《伊索寓言》。媽媽說(shuō):“這是一本好書,我小時(shí)候也讀過(guò)這本書。每則 寓言故事就有一個(gè)深刻的道理! 于是我特別認(rèn)真地閱讀了這本書。

  這本書中的寓言故事里給我印象最深的是“徒勞的寒鴉”。內(nèi)容是有一天,眾神之王——宙斯要在眾鳥中選出一個(gè)最美麗的鳥當(dāng)大王,眾鳥們都跑到河里去梳洗羽毛,寒鴉也來(lái)到了河邊,它撿起眾鳥脫落的羽毛,一個(gè)個(gè)插在自己的身上。指定的日期到了,宙斯一眼就看見(jiàn)寒鴉格外漂亮,準(zhǔn)備選它為王。眾鳥都十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下屬于自己的羽毛,于是寒鴉又變回原來(lái)的樣子。

  這篇寓言故事告訴我們:借助別人的東西縱然可以得到美麗的.假象,但當(dāng)那些東西被奪走時(shí),真相還是會(huì)大白于天下的。我不由得想起自己,以前我不會(huì)的作業(yè)總是問(wèn)爸爸,似懂非懂的把題做對(duì)了,到考試時(shí),我還不會(huì)做類似這樣的題?戳诉@個(gè)小故事我明白了,今后不會(huì)的作業(yè)自己一定要當(dāng)時(shí)弄明白,把不會(huì)的知識(shí)變成自己真正的本領(lǐng)。

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  讀了《伊索寓言》這本書,使我愛(ài)不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書里的人物總浮現(xiàn)在我眼前。伊索寓言的作者是古希臘的伊索,它是傳說(shuō)中的人物,它寫的是對(duì)生活的批判、啟示和教學(xué)。其中,我最喜歡的是《狼和小羊》、《鷹和屎殼郎》、《龜兔賽跑》、《掛鈴鐺的狗》……

  《狼和小羊》講的是一只狼想吃掉一只小羊,就千方百計(jì)的尋找借口,來(lái)吃掉小羊。這個(gè)故事是說(shuō):對(duì)惡人做任何事正當(dāng)?shù)霓q解都是無(wú)效的,想干壞事,總可以找個(gè)借口。

  《龜兔賽跑》講的是:一天,森林里舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),兔子和烏龜比賽跑步,我想大家都知道,最后是烏龜贏了。為什么呢,兔子跑的這么快,烏龜跑的這么慢,最后是烏龜贏了呢?原來(lái)是烏龜堅(jiān)持不懈,獲得了最后的勝利,成為最終的勝利。而兔子他和高傲,低估了別人,導(dǎo)致自己失敗了。這個(gè)故事告訴我們:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  《掛鈴鐺的.狗》講的是一個(gè)富人,為了防范小偷,便養(yǎng)了一條狗。它見(jiàn)到生人,便亂撲亂咬,很多人都很怕它,人們?cè)脚滤,它就越神氣。主人為了提醒人們,它已?jīng)來(lái)了,便給它掛上了鈴鐺。這個(gè)故事告訴我們:對(duì)于狂妄自大的人來(lái)說(shuō),虛榮的性格,往往會(huì)露出他們隱藏的罪惡。

  讀完這本書,我覺(jué)得伊索寓言妙語(yǔ)連珠,使我懂得了很多道理,比如:不要小看他人,因?yàn)樵偃跣〉娜耍艿轿耆枋,也?huì)報(bào)復(fù)他人。

《伊索寓言》讀書筆記400字11

  這次讀到一篇故事讓我感受頗深,名字叫做《做客的狗》,這篇故事的主要寫一只狗請(qǐng)另外一只狗參加他主人的宴會(huì)暗暗竊喜,最后卻被出事扔出窗外。那只狗興高采烈地跑起來(lái),見(jiàn)到如此豐盛的宴席,他心里暗暗自喜地想到:“太好了,真想不到天底下還有這么多好吃的'。今天讓我飽餐一頓,明天都不會(huì)餓肚子!彼蛋蹈`喜,不停地?fù)u著尾巴,十分信任地看著他的朋友。“興高采烈”“暗暗竊喜”描繪出狗赴宴后心情的愉悅,與下文的落魄形成了鮮明的對(duì)比,突出了這只狗行為的愚蠢可笑。路上別的狗遇到他時(shí),都問(wèn)他:“朋友,赴宴怎么樣。俊彼卮鸬溃骸拔液鹊锰嗔,已經(jīng)醉了,所以記不清回去的路了。”從一問(wèn)一答中,我們可以看出狗的虛榮及不可救藥。這則寓言告訴我們,利用他人的財(cái)物做人情的人不值得信任。不要靠饋贈(zèng)去獲得朋友,我們需貢獻(xiàn)自己真摯的愛(ài),才能贏得一個(gè)人的真心。朋友之間應(yīng)該真誠(chéng)相對(duì),要敞開心扉,只有你發(fā)自內(nèi)心的對(duì)待別人,別人才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。

  《農(nóng)夫和鸛》這則寓言告訴我們,不管我們本性如何,若與壞人交朋友,也會(huì)被別人誤以為是壞人。被網(wǎng)住的鸛竭力向農(nóng)夫解釋它與鶴的不同,表現(xiàn)了他此時(shí)急于擺脫困境的心理。我們應(yīng)該多叫朋友,但是我們也要學(xué)會(huì)判斷,多交品質(zhì)好的,并且向他們學(xué)習(xí),那些品質(zhì)不好的也要少交一些。學(xué)會(huì)正確交友方式。

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  我讀了一本《伊索寓言》,這本《伊索寓言》里有很多很多好聽的故事。我特別喜歡其中一個(gè)故事,就是《紅牛,黑牛和黃!。

  這個(gè)故事說(shuō)的是三頭牛是兄弟,它們一起長(zhǎng)大,一起用餐,游戲、休息,他們生活得非常愉快,可是,有一頭可怕的餓獅來(lái)到這里,一看這三頭牛,便向他們猛沖過(guò)來(lái),三兄弟圍成一個(gè)圈子,當(dāng)獅子沖過(guò)來(lái)時(shí),紅牛用角一挑,一下子把獅子挑得很遠(yuǎn),獅子爬不起來(lái)了,便考慮換個(gè)方法再進(jìn)攻。

  過(guò)了幾天,獅子又來(lái)到這里,發(fā)現(xiàn)三牛正好不在一起,獅子來(lái)到黑牛身邊說(shuō):“你力氣很大,可是紅牛對(duì)我說(shuō)要不是他那天把我掀翻在地,你一定會(huì)被吃掉!焙谂B犃撕苌鷼猓谝膊焕砑t牛了,獅子又跑到紅牛那里說(shuō):“你力氣最大,可是黑牛說(shuō)‘那天如果是他動(dòng)手,肯定把我掀翻在地,紅牛真沒(méi)用。’”紅牛聽了很生氣,說(shuō)不理黑牛了。獅子又跑到黃牛那里說(shuō):“你的.力氣最大可是紅牛說(shuō)你是膽小鬼!秉S牛聽了很生氣,然后它們?nèi)齻(gè)一起打了起來(lái),直到它們打沒(méi)勁時(shí),獅子把它們吃了。

  這個(gè)故事告訴我們,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),不能聽了壞人的話就互相猜疑,放棄了團(tuán)結(jié),這樣下場(chǎng)會(huì)很悲慘。

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  《伊索寓言》是古希臘人伊索的作品,他是古希臘弗里吉亞人,公元前6世紀(jì)的希臘寓言家。他寫的寓言雖然很短,但是,每個(gè)句子的含義都非常深刻,通俗易懂,使人受益匪淺。

  這本書是由幾百個(gè)小小的故事而組成的,告訴了我們以前的老鼠是怎么吃東西的,駱駝如何遭受到宙斯的懲罰,某些人是怎么謀財(cái)取利,自作自受的……等等等等。

  比如說(shuō),《駱駝與宙斯》這篇寓言中,講述的是:一頭牛和一峰駱駝在草原上遇見(jiàn)了,他們兩個(gè)聊著聊著,聊到了牛頭上的兩個(gè)角,牛說(shuō):‘咳,要說(shuō)我這一對(duì)長(zhǎng)角呀,可真厲害,昨天一群狼圍攻我,被我一個(gè)一個(gè)全頂死了!’于是,駱駝便十分羨慕,跑到宙斯那兒,說(shuō):‘偉大的神啊,請(qǐng)給我兩只像牛一樣的角吧!’宙斯聽了,很是生氣,因?yàn)轳橊勔呀?jīng)有了龐大的'身軀、高聳的駝峰,還有兩只漂亮的長(zhǎng)耳朵,于是,宙斯不但沒(méi)有如駱駝的愿,反而把駱駝的耳朵變小了。這個(gè)故事告訴我們:貪得無(wú)厭的人是永遠(yuǎn)滿足不了的,在眼紅別人的同時(shí),自己往往會(huì)失去更多。

  還有《磨坊主兒子和驢》,磨坊主和他的兒子不停地聽別人的話做事,七嘴八舌的人們,奇怪的擺弄,使驢子很生氣,掙斷了繩索和棍子,撲通一聲掉河里去了。磨坊主和他的兒子無(wú)地自容的回去了。這個(gè)故事是說(shuō):干什么事都應(yīng)有主見(jiàn),如果聽信別人的七嘴八舌,那就什么事都干不成了。

  這真是一本好書,百看不厭吶!如果你也有興趣的話,那就去買一本看看吧!

《伊索寓言》讀書筆記400字14

  在暑假里讀了一本書——《伊索寓言》 這本書的作者是伊索,是一位傳說(shuō)中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,他在兒童心里始終扮演著一個(gè)故事大王的角色。

  《伊索寓言》中的故事十分豐富,妙語(yǔ)連珠,機(jī)智幽默,極富諧趣,膾炙人口,說(shuō)理深邃。不少內(nèi)容是影射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的,許多都是借動(dòng)物形象諷刺人類缺點(diǎn)的,少部分以神或人為主人公。往往簡(jiǎn)潔客觀的敘述一個(gè)故事,最后以一句話畫龍點(diǎn)睛的揭示蘊(yùn)含的`道理。他們的篇幅短小而寓意深刻,語(yǔ)言不多卻值得回味,藝術(shù)成就上很高。特別是動(dòng)物語(yǔ)言部分,廣泛運(yùn)用了擬人手法,表現(xiàn)了動(dòng)物各自的習(xí)性,諸如狡猾的狐貍,威猛的獅子,兇殘的豺狼,膽小的山羊,都刻畫得栩栩如生,給人們留下深刻印象。 我印象最深的是其中的《狐貍和山羊》,寫的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井,然后踩著山羊背跳出井底,卻仍下山羊不管的故事,警示人們做好事也要看對(duì)象,以免上當(dāng)受騙。

  《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一,兩千多年來(lái)以其特有的人生智慧和藝術(shù)魅力受到各國(guó)人民,尤其是青少年的喜愛(ài)。

《伊索寓言》讀書筆記400字15

  每次捧讀《伊索寓言》,都令我愛(ài)不釋手,產(chǎn)生許多的感想,即使合上書卷,當(dāng)中透露出的哲理仍會(huì)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。

  《狼和小羊》這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來(lái)和小羊狡辯。用狼的虛偽揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

  《龜兔賽跑》這一則寓言,結(jié)果是烏龜贏了。因?yàn)樗诓恍傅嘏,所以迎?lái)了最后的勝利。而兔子卻因驕傲、自大,白白喪失了大好的優(yōu)勢(shì),最終走向失敗。

  《農(nóng)夫和蛇》的故事告誡人們:壞人“江山易改,本性難移”。對(duì)壞人過(guò)分的仁慈、意味著將要負(fù)出沉重的代價(jià)。

  《狗和公雞與狐貍》教導(dǎo)人們:身處困境中,只要善于運(yùn)用智慧,就可戰(zhàn)勝一切。

  《伊索寓言》中大多是動(dòng)物故事,描寫的'都是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的評(píng)判、啟示和教訓(xùn)。如揭露富人的貪婪與自私;鞭韃惡人殘忍與丑陋的本性;對(duì)勤勞創(chuàng)造財(cái)富予以肯定;對(duì)社會(huì)不平等給以抨擊;對(duì)懦弱、懶惰進(jìn)行諷刺;對(duì)勇敢、抗?fàn)幣c進(jìn)取進(jìn)行贊美。《伊索寓言》文字凝練,情節(jié)生動(dòng),想象豐富,寓意深刻,淺顯的小故事處處閃耀著智慧的光芒,融思想性和藝術(shù)性于一體,這就是《伊索寓言》深得少年兒童喜愛(ài)的重要原因!兑了髟⒀浴肥枪畔ED人對(duì)生活和斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的概括、濃縮、提煉和總結(jié),是古希臘先賢留給人類的一筆精神遺產(chǎn)!兑了髟⒀浴芬殉蔀樯倌陜和枷虢逃膯⒚山滩,是引導(dǎo)少年兒童樹立正確人生觀、積極向上的最佳讀物。

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