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《尋隱者不遇》教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2017-10-14 編輯:互聯(lián)網(wǎng)

    

  教學(xué)目標(biāo):

   1、有表情的背誦古詩。

   2、理解古詩的含義,學(xué)會(huì)松童藥深4個(gè)生字。

  教學(xué)重點(diǎn):有表情的背誦古詩

  教學(xué)難點(diǎn):理解古詩的含義

  教學(xué)課時(shí):一課時(shí)

  教學(xué)過程:

  一、讀題、研題

   1、尋?隱?遇?

   2、想想題目的意思

   3、引導(dǎo)質(zhì)疑

  二、研讀課文

   1、反復(fù)讀

     讀準(zhǔn)音,讀通句。

   2、哪些詞不懂?

   3、議:什么意思?

     回到句中讀讀。

   4、背背

  三、探究問句

   1、出示答句

   2、想問句

   3、分組匯報(bào)

   4、對話

   5、體會(huì)古詩用詞的精煉:言、此、云深、處

  四、書寫指導(dǎo)

     重點(diǎn)指導(dǎo)藥、深

  五、填詩,練字。

    ( 。┫聠柾樱

    言師采(  )去。

  六、課外作業(yè)

    給古詩題畫

  板書:

                 19、尋隱者不遇

                   松下問童子,

                   言師采藥去。

                   只在此山中,

                   云深不知處。

 

 

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