第一課時

一、揭示課題

1．板書課題。

問：你知道李時珍是一個怎樣的人嗎？

2．簡介李時珍。

誰能向大家介紹李時珍這個人物？

二、初步感知課文內(nèi)容、理清層次

投影出示思考題。（學生自學）

1．輕聲讀課文、讀準字音、聯(lián)系上下文學習本課生字、新詞，勾畫出不懂的問題。2．課文主要講了李時珍的哪兩件事，分別在哪幾個自然段講的？

三、檢查預習

1．出示幻燈片認讀生字詞。

談自己對生詞的理解。說出自己用的什么解詞方法？

重點：

①完善：完美。

②口嘗：仔細辨別，嘗嘗味道。

③疑難病癥：指原因不明、很難醫(yī)治的疾病。

④嚴寒酷暑：非常寒冷的冬天，非常炎熱的夏天。

⑤流傳：傳下去，傳開去。

2．指讀課文。

3．課文主要講了李時珍“立志學醫(yī)”和“編寫《本草綱目》”兩件事。

板書：

立志學醫(yī)

編寫《本草綱目》

四、質(zhì)疑、歸納問題

提出不懂的問題。

（有些問題可由學生解決，有些難題由師生共同歸納。）

五、布置作業(yè)

1．正確、流利地讀課文。

2．熟記生字詞，思考討論課上歸納后的問題。

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