課程名稱 逃生演練 課程開發(fā)者 徐文超 班本化
課程目標 通過本節(jié)班會，讓學生了解逃生演練的注意事項，學會保護自己，提高安全意識；感受自然災害對我們生活的影響，進而提高環(huán)保意識。
課程形式 講解，互動交流，實地逃生 周次
課程設計 一、觀看地震的慘烈圖片，適當?shù)目梢詫ふ也糠值卣鸬囊曨l渲染悲傷的氣氛，以使學生重視本節(jié)內(nèi)容，有強烈的學習欲望。
二、介紹地震、火災逃生的注意事項
（可以采用現(xiàn)場提問，有獎競猜，班內(nèi)競答等形式）
1、地震緊急避險注意事項
當聽到地震發(fā)生的信號后
（1）在室內(nèi)的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護身體不被砸，盡量不要靠近窗口。
（2）躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿其他保護物品遮住頭部和頸部。
（3）臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
（4）在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
（5）在廁所內(nèi)的同學，也要采取應變措施，就近躲避。
（6）在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
學生撤離時要注意：
①下樓梯，靠右行，不擁擠，講禮讓。
②不大聲喧嘩，吵鬧。
③碎步奔跑，不大步跨越。
④不掉隊，不離隊，聽從指揮。
2、火災緊急避險注意事項
（1）如何報火警？
�、賾３宙�(zhèn)定，撥打119電話。
�、谑雒髟敿殲暮Φ攸c或附近目標。
�、酆喪鰹那闋顩r。
④留下電話及地址以便進一步聯(lián)系。
（2）、發(fā)生火災時應注意的事項？
①切忌慌亂，判斷火勢來源，采取與火源相反方向逃生。
�、谇形鹗褂蒙翟O備(電梯)逃生。
�、矍形鸱等胛輧�(nèi)取回貴重物品。
④夜間發(fā)生火災時，應先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生，并且盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生。
⑤三樓的學生絕對禁止從樓上跳下。
（3）、逃生中如何避免火、煙之危害？
�、僖詽衩硌诳诒呛粑档妥藙�，以減少吸入濃煙。
�、谠跓o濃煙的地方，將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。
�、廴籼由局薪�(jīng)過火焰區(qū)，應先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過以免身體著火。
�、軣熿F彌漫中，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，可采低姿勢逃生，爬行時將手心、手肘、膝蓋緊靠地面，并沿墻壁邊緣逃生，以免錯失方向。
⑤火場逃生過程中，要一路關閉所有你背后的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。
（4）、干粉滅火器使用方法
�、賹踩依_。
�、趯⑵す艹蚧瘘c。
③用力壓下把手，選擇上風位置接近火點，將干粉射入火焰基部。
④熄滅后并以水冷卻除煙。
（5）注意事項
①、學生每人準備1條毛巾，不得穿高跟鞋。
②、學生用濕布掩住口鼻，彎腰，人盡可能向場面靠近，重心越低越好，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，可采低姿勢逃生，爬行時將手心、手肘、膝蓋緊靠地面，并沿墻壁邊緣逃生，以免錯失方向
三、根據(jù)實際情況，按照學校要求，牢記注意事項，進行逃生演練。
[逃生演練班會課 主題班會稿(四年級上冊)]相關文章：