白泉小學(xué) 五年級(jí)（3）班 唐小琴 指導(dǎo)教師：羅毅
我的家鄉(xiāng)在偏僻的小山村，這里四季常青、風(fēng)景迷人。我最愛(ài)的是我家旁邊那條小溪，那里是我兒時(shí)的樂(lè)園。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射在小溪，水面上波光粼粼，就像一條閃耀的金帶子。這時(shí)小溪就迷迷糊糊地睜開(kāi)了雙眼，微風(fēng)輕輕地?fù)崦∠�，趕走了它最后一絲睡意，喚起了勃勃生機(jī)。魚(yú)兒也不時(shí)躍出了水面，小溪伴著魚(yú)兒的舞蹈，演奏起屬于它們的交響曲。而平靜時(shí)的小溪猶如一面鏡子，倒映著天上的朵朵白云，幾個(gè)小朋友頑皮地往水里扔石子，漾起一圈圈的漣漪。每逢微風(fēng)到來(lái)時(shí)，垂柳就輕輕地甩起它那秀麗的長(zhǎng)發(fā)，跟著小溪一起翩翩起舞。清晨的小溪充滿了生機(jī)！
太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，小溪更加了迷人了，整條小溪猶如一條金色的長(zhǎng)龍，在大山中蜿蜒盤旋。溪面時(shí)而寬、時(shí)而窄；溪流時(shí)而緩、時(shí)而急；潺潺的溪水唱出美妙的聲音，為大自然譜寫(xiě)著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。有時(shí)候這種美妙的境界也會(huì)被忽然打斷，仔細(xì)看，原來(lái)是一群活潑的小朋友正在激烈的打水仗呢，他們歡呼著，雀躍著，就像一群快樂(lè)的小鴨子。
每當(dāng)滿天繁星的夜晚來(lái)臨時(shí)，寶石般的星星就倒映在水中，似乎給小溪穿上了一件高貴華麗的衣裳。皎潔的月光也為小溪蓋上了銀白色的被子，小溪就安然入睡了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木，更愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪！
評(píng)語(yǔ)：本文按照一天的時(shí)間順序，將家鄉(xiāng)那條小溪的美麗描寫(xiě)得細(xì)致入微。其中還靈活運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，賦予小溪以生命，更是為小溪的美麗平添了幾分韻味。
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