黃河是怎樣變化的學案設計(北師大版四年級下冊)

發(fā)布時間：2017-7-22 編輯：互聯(lián)網

課題：黃河是怎樣變化的

課型：新授課年級四（下）執(zhí)教

學習目標：

1、朗讀課文，把握課文主要內容。了解黃河的過去和現(xiàn)在，知道黃河變化的原因及其內在的聯(lián)系，從中受到啟示，培養(yǎng)保護大自然的意識。

2、正確、流利地朗讀課文。體會重點語句。

3、收集有關黃河的資料，激發(fā)保護母親河的社會責任感。

學習重點：了解黃河的變化過程

學習難點：理解造成黃河變化的原因

預習準備：搜集資料

學習過程

資料搜集

黃河：全長5464公里，流域面積752，443 平方公里，是中國境內僅次于長江的河流，它發(fā)源于青海省的巴顏喀拉山，呈“幾”字形流經青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、山西、陜西、河南及山東9個省。由于河流中段流經中國黃土高原地區(qū)，因此夾帶了大量的泥沙，所以它也被稱為世界上含沙量最多的河流。但是在中國歷史上，黃河沿河流域的人類文明帶來很大的影響，是中華民族最主要的發(fā)祥地之一，所以中國人一般稱其為“母親河”。黃河是中國第二長河，世界第五長河，也是世界上含沙量最多的河流。

自主

學習

自由讀文，并完成以下練習：

1、補充詞語

多（）多（）生息（）（）叫苦（）（）

隨（）所（）不（）不（）數（）（）下

氣候（）（）森林（）（）土地（）（）

2、多音字

shǔ jīn zhé

數 shù 禁 jìn 折 zhé

3、概括課文

課文介紹了、及其，告訴人們要，否則。