關(guān)于小學(xué)生觀察日記模板匯編十篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生觀察日記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生觀察日記 篇1
放學(xué)了，我照例在車站等車。這里到處是熙熙攘攘的人群，一張張傳單不時(shí)被塞到這些面無(wú)表情的行人手上。公交車?guó)Q著笛從公路那頭駛來(lái)，滿載一車人，向著公路的另一頭駛?cè)チ耍?/p>
我旁邊站著一個(gè)看似公司職員的人，他左手夾著一個(gè)公文包，右手玩著手機(jī)，碩大的啤酒肚將領(lǐng)帶滑稽地頂起。每當(dāng)有車停下時(shí)，他把目光從手機(jī)上移開(kāi)，確認(rèn)不是他要乘的車，又將目光移回手機(jī)。他的目光僅僅是包含一種意愿：這不是我要乘的車。
這種習(xí)慣性的目光被我看得太多次，當(dāng)路邊的小店的老板用手托著下巴，望著路邊的'人流時(shí)，；當(dāng)出租車司機(jī)緩緩?fù)Ｏ萝�，從狹小的車身里探出頭，噴吐著那一口好似嘆息的煙霧時(shí)，我從中看到一種無(wú)形的束縛，一種重壓之下的變形。我突然感到這巨大的城市，這川流不息的車輛，以及車輛上那醒目的編號(hào)，都無(wú)不彰顯著這是一臺(tái)巨大的機(jī)器，而我們每個(gè)人都不幸地成為了其中的一枚齒輪。這部機(jī)器需要更快的速度，更大的力量，于是每一枚齒輪都竭盡自己的全力來(lái)供它運(yùn)行，就算你有些不合適，不夠精密，其他齒輪也會(huì)帶著你飛跑，不久你就會(huì)磨合得與其他齒輪沒(méi)有多大差別。這個(gè)巨大的機(jī)器叫做社會(huì)！
我站在這涌動(dòng)的人潮中，仿佛隨時(shí)都會(huì)被帶走，淹沒(méi)在這流動(dòng)中，又仿佛被他們所催促著，快跑吧，和我們一起走吧，像齒輪一樣轉(zhuǎn)動(dòng)吧！明明路就在腳下，身體也受我的控制，為什么我不能隨意走動(dòng)？這世界廣闊，這月依然是古時(shí)的月，照在路上如積水空月，太陽(yáng)依然讓萬(wàn)物生輝，可是我，走在這既定的路上，為什么那么不甘心呢？
是夢(mèng)想罷，是自由嗎？夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是小學(xué)時(shí)候的升旗儀式上，在陽(yáng)光與風(fēng)中“呼啦啦”飄動(dòng)的旗幟，自由是風(fēng)，將旗幟像帆一樣鼓起，未來(lái)藏在那閃爍的輝光中。
公交車在暴雨中疾馳，雨點(diǎn)啪啪地打在車窗上，我想規(guī)規(guī)矩矩地讀完了小學(xué)，又懵懵懂懂地讀完了初中，時(shí)光瞬間即逝。在這平淡如水一般的校園生活中，我為什么有那么一點(diǎn)不甘心呢？不甘心沒(méi)有和同學(xué)翹幾次課，不甘心沒(méi)和別人一起起哄，不甘心沒(méi)趁別人坐下時(shí)突然抽走他的凳子……那樣的不甘心，匯聚成一點(diǎn)，就好像是全世界的暴雨，都無(wú)法澆滅的火焰！
小學(xué)生觀察日記 篇2
春花春花多種多樣，整體看是五彩繽紛，頗具魅力。細(xì)看，有桃花、梨花……先來(lái)說(shuō)一說(shuō)桃花。桃花是春天之花的代表，我用眼睛發(fā)現(xiàn)了大紅、粉紅兩種顏色。大紅色的桃花在眼前的世界里，是一片紅色，它們簇?fù)碇�，�?zhēng)奇斗艷，展示著自己的紅裙子，互相說(shuō)：“我美！”“我才美呢！”“我最美麗了！”。我走上前去，近距離地去親近她，一種濃濃的花香撲面而來(lái)，令人流連忘返。
粉紅色的桃花是最美麗的，她們互相擁抱著，結(jié)交朋友。她們一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，朵朵粉紅色的桃花的怒放。再來(lái)說(shuō)一說(shuō)一種不知名的花，令我最稱奇叫絕的是它的花，它的花是紫紅色的，花蕊是淡黃色的.，稱奇的原因是：它的花長(zhǎng)在樹(shù)干上，不管多低都有它的身影出現(xiàn)。我又發(fā)現(xiàn)開(kāi)花的樹(shù)上竟然沒(méi)有葉子，令人稱奇。而且它們都是一團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)得令人叫絕。梨花，一看我就想起大梨了，它潔白無(wú)暇。丁香花，濃郁的香氣令人陶醉�？傊�，我用眼睛發(fā)現(xiàn)春花是那么多姿多彩的。
小學(xué)生觀察日記 篇3
我和拿著千日紅的花種來(lái)到院子里，在挖了小坑，把種子埋進(jìn)土里，培上土壓實(shí)，再澆點(diǎn)水。我就等著觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程了。
千日紅是一年生莧科草本植物，原產(chǎn)于熱帶地區(qū)。栽培中苞片常有變種，粉紅的花叫千日粉，白色的叫千日白......不同顏色的花叫不同的名字。
星期，我驚喜地光禿禿的泥土里竟然冒出了嫩綠的芽，小嫩芽們正歪著頭羞羞答答的.從泥土里鉆，好奇地打量著的世界。我仔細(xì)觀察，每顆種子的嫩芽各有兩瓣，天長(zhǎng)大，逐漸伸直了腰桿。
第十，千日紅長(zhǎng)出了對(duì)橢圓形的小葉子。了二十天，千日紅長(zhǎng)出七片葉子，有十厘米高了，全身披著密密的細(xì)毛，摸上去毛絨絨的。我的生長(zhǎng)驚人，會(huì)開(kāi)花呢？疑問(wèn)我查看了資料，千日紅大約要過(guò)80至116天開(kāi)花。還要等上月美麗的千日紅呀！
小學(xué)生觀察日記 篇4
三年前，那盆放在我屋子里的小吊蘭第一次來(lái)到我們家。那時(shí)候它還是個(gè)小不點(diǎn)兒呢！初來(lái)乍到，它還很陌生，還沒(méi)有參觀完我們家，就被媽媽放進(jìn)了我的小屋的一角。
它和我最喜歡的洋娃娃生活在一起，就這樣它們倆成了好伙伴。我很喜歡這個(gè)可愛(ài)的'小家伙，每天給它澆水、施肥。它一點(diǎn)一點(diǎn)地在成長(zhǎng)。當(dāng)它長(zhǎng)得很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)候，媽媽就用掛鉤把它掛在墻上， 很是漂亮。
它是我們家的清潔工。它每天都把我小屋墻上的灰“吃”的一干二凈，就連它身邊的洋娃娃身上也沒(méi)有一點(diǎn)兒灰。它可是我們家的大功臣呢！
有一天，我進(jìn)到我的小屋里，就隨手把門(mén)關(guān)上了，可太使勁了，把門(mén)上的吊蘭給夾斷了。吊蘭哭了，哭得非常傷心。它害怕它以后再也不能生長(zhǎng)。我也非常難過(guò)，很是后悔。于是我就去問(wèn)媽媽：那 根被夾斷的吊蘭還會(huì)不會(huì)再長(zhǎng)了？幸好媽媽說(shuō)了我最希望聽(tīng)到的答案—能！媽媽說(shuō)：“吊蘭的生命力是很強(qiáng)的，雖然它的枝葉斷了，但它還是會(huì)生長(zhǎng)的。”雖然它還能生長(zhǎng)，但我還是覺(jué)得很對(duì)不起它。 畢竟這吊蘭是我給弄斷的。所以要輕輕地關(guān)門(mén)。
經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的精心呵護(hù)，這個(gè)小家伙，哦不！應(yīng)該叫大家伙了，它已經(jīng)能圍半個(gè)屋子了！我真是越看越高興。希望這盆吊蘭能在我們家一直生存下去！
小學(xué)生觀察日記 篇5
我在教學(xué)樓前地花壇里發(fā)現(xiàn)了一只不知名地小昆蟲(chóng)，可是它已經(jīng)死了，躺在了花壇地邊沿上。
這只小昆蟲(chóng)，全身黑色，有一絲咖啡色參在里面，有六只足，左三只，右三只，全都伸直了。它地上半身已經(jīng)不存在了，所以我猜想，它是被我們學(xué)校里地同學(xué)給按死地�？赡苁抢蠋煄瑢W(xué)們到樓下來(lái)研究昆蟲(chóng)時(shí)，這只小昆蟲(chóng)被發(fā)現(xiàn)了，可那幾個(gè)惡作劇地同學(xué)卻殘忍得把它弄死了；也有可能是幾個(gè)不懂事地小弟弟，他們?cè)跓o(wú)意間傷害了這只可憐地小昆蟲(chóng)。
不管小昆蟲(chóng)是自然死地還是人為地，畢竟它死了，大自然中又失去了一只不起眼地小蟲(chóng)！大自然就是這么殘酷，它會(huì)一批又一批地淘汰一些，又“生產(chǎn)”一些。但如果這是人為，我也希望人類別再傷害這些小動(dòng)物了，是它們給了地球生機(jī)，別讓它們慢慢消失！
小學(xué)生觀察日記 篇6
這天，吳老師帶我們?nèi)ゴ笈锓N草莓，等我們到了以后才發(fā)現(xiàn)陸老師已經(jīng)在大棚等我們了。然后我們進(jìn)了大棚，老師給我們每人發(fā)了一把小鏟子和3株草莓的秧。我們迫不及待的'想種了，可是老師說(shuō)種草莓也有講究，先把草莓底下的一條莖朝滴管，要把土埋緊，不要埋得太高或太低之后我們開(kāi)始種了，我種了很多很多次才成功。過(guò)了幾天草莓長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子，好像一把把小傘，又過(guò)了幾天小傘越來(lái)越多，草莓開(kāi)始開(kāi)花了，白白的小花真可愛(ài)，過(guò)了一二個(gè)月草莓結(jié)出了綠綠的果實(shí)，綠綠的果實(shí)躲在小傘底下仿佛在竊竊私語(yǔ)。又過(guò)了幾天綠綠的果實(shí)變紅了，像一顆顆十分耀眼的紅寶石，這就是我們親手中的草莓。
小學(xué)生觀察日記 篇7
品德課上，老師布置我們回家做一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)——栽大蒜。
今天是星期六，我按照老師的囑咐，開(kāi)始動(dòng)手嘗試。我先找來(lái)一個(gè)空花盆，接著把一些松軟的泥土放入花盆，再把一個(gè)飽滿的大蒜頭栽入盆里的泥土中。不過(guò)，記住哦，一定不要把大蒜發(fā)芽的地方栽進(jìn)土里去！我又往盆里澆了一些淘米水，但是，水一定不能漫出花盆哦，否則大蒜會(huì)淹死的`。最后，我把它端到陽(yáng)臺(tái)上，讓陽(yáng)光照射花盆里的大蒜。在溫暖的陽(yáng)光下，它仿佛在說(shuō)：”啊，這里好溫暖，我住在這里真舒服！我要快快長(zhǎng)出嫩芽來(lái)！“下午，天空下起了小雨，我立刻把花盆端到窗臺(tái)上。讓它享受一下春雨的滋潤(rùn)。
我的心里美滋滋的，盼著我的大蒜快快長(zhǎng)大。
小學(xué)生觀察日記 篇8
奇跡出現(xiàn)了，只見(jiàn)盆里的黃豆變成了一個(gè)個(gè)有生命氣息的黃豆芽，它們都快要噴涌而出了，此時(shí)黃豆芽的尾巴大約有2厘米長(zhǎng)，豆瓣呈淡黃色，尾巴顯得乳白晶亮，而且長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴上的豆瓣有點(diǎn)彎，它又像一個(gè)小問(wèn)號(hào)，好像在問(wèn)：“我漂亮嗎?”看著已泡好的黃豆芽，我的心情非常激動(dòng)，不過(guò)我又看到了有的黃豆已變成了黃豆芽、有的`就長(zhǎng)出那么一點(diǎn)點(diǎn)、有的不知道為什么還爛了，看到這些我心里多少有點(diǎn)失落，媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這已經(jīng)很不錯(cuò)了，其實(shí)每一種植物、動(dòng)物它們都有自己的生長(zhǎng)規(guī)律，像黃豆芽它就喜歡在濕溫的地方生長(zhǎng)，也許我們沒(méi)有達(dá)到它合適的生長(zhǎng)方式，有的才導(dǎo)致成這樣，”我聽(tīng)完以后明白了是什么原因造成的，不過(guò)今晚我們要吃黃豆芽嘍！我要嘗一嘗我收獲到的驚喜是什么味道。
小學(xué)生觀察日記 篇9
老師讓我們種黃豆，昨天我先把豆子泡了一夜。今天一大早我和爺爺就開(kāi)始種黃豆。爺爺先拿了一個(gè)塑料杯子在杯子的底部鉆了一個(gè)洞，說(shuō)這樣透氣。
鉆完洞后我和爺爺裝了一半土就放了幾粒豆子然后又在豆子放了一些土。我們又給豆子澆了一些水。爺爺說(shuō)把它放在通風(fēng)的地方過(guò)幾天就發(fā)芽了。小黃豆你要趕緊發(fā)芽��！
小學(xué)生觀察日記 篇10
1月29日星期二天氣晴
今天，媽媽給我買了水仙花。
水仙花是水生植物，生活在水中。它底下有很多根，中間白白的，很大蒜。它的葉子既長(zhǎng)又細(xì)，葉子中間有一個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)的根，頂上還有花骨朵兒，皮也快要破了。我心想：不久，水仙花就要開(kāi)花了。
2月4日星期一天氣晴
今天，水仙花開(kāi)了！
它的皮破了，里面有四朵花。像排著隊(duì)似的，上下分別一個(gè)，中間兩個(gè)�；ㄐ�、花蕾是黃色的`，還有一些黃色的花粉和六片非常雪白的花瓣，而且還散發(fā)著非常濃的香味。漂亮極了。
我喜歡水仙花。
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