【精選】小學(xué)生觀察日記匯編5篇
一天將要結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？這也意味著，又要開始寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的小學(xué)生觀察日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生觀察日記 篇1
我在3天前開始種彩虹花，一直沒(méi)什么進(jìn)展�，F(xiàn)在，我每天放學(xué)回家后的第一件事就是看一眼我的彩虹花有沒(méi)有發(fā)芽，今天，至少在我眼中，我的彩虹花有了個(gè)令人滿意的.飛躍——它發(fā)芽了。
新出的小芽?jī)菏悄劬G色的，綠的可愛(ài)，一共出了三株新芽，多么嬌嫩��！其中有一株已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片子葉，這種子，沉睡了三天才醒來(lái)，在這一天中就長(zhǎng)了那么多，這生長(zhǎng)速度真是驚人，這大概就是‘不長(zhǎng)則以，一長(zhǎng)驚人’的典故吧！這些嫩芽全部向著太陽(yáng)，好像在說(shuō)：“我們要踏著太陽(yáng)的足跡成長(zhǎng)！”多么‘陽(yáng)光’��！我種的時(shí)候，在土上撒上了很多小石子，“強(qiáng)者才能出來(lái)！”我不禁這么想，可一下子出現(xiàn)了三個(gè)‘強(qiáng)者“！它們的生命力讓我贊嘆，多么頑強(qiáng)的小生靈��！假如我是他們，我可能馬上就會(huì)放棄了，可他們居然在這樣的環(huán)境里探出了腦袋，多么自強(qiáng)不息��！
一切都要按自然規(guī)律來(lái)，也許我太急了吧！但我依舊希望我的彩虹花能給我一個(gè)驚喜……
小學(xué)生觀察日記 篇2
柿子你們家里應(yīng)該都有吧！那就說(shuō)說(shuō)我家的柿子吧！
柿子的外皮黃澄澄的，摸一下，你就會(huì)覺(jué)得柿子的'皮，不像桔子的皮那么軟，而且柿子的皮上幾乎沒(méi)有味。但是只要打開，才可以聞到。
剝開之后，我咬了一口，嘗了嘗，啊，真難吃！然后，我又吃了幾口，嗯，覺(jué)得越來(lái)越甜了。吃到中間的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)柿子的中間有兩根很小的“小胡子”，這兩根“小胡子”可甜了。我想：這應(yīng)該是專門存甜的地方吧。
這就是我觀察的柿子，你呢？
小學(xué)生觀察日記 篇3
我在教學(xué)樓前地花壇里發(fā)現(xiàn)了一只不知名地小昆蟲，可是它已經(jīng)死了，躺在了花壇地邊沿上。
這只小昆蟲，全身黑色，有一絲咖啡色參在里面，有六只足，左三只，右三只，全都伸直了。它地上半身已經(jīng)不存在了，所以我猜想，它是被我們學(xué)校里地同學(xué)給按死地。可能是老師帶同學(xué)們到樓下來(lái)研究昆蟲時(shí)，這只小昆蟲被發(fā)現(xiàn)了，可那幾個(gè)惡作劇地同學(xué)卻殘忍得把它弄死了；也有可能是幾個(gè)不懂事地小弟弟，他們?cè)跓o(wú)意間傷害了這只可憐地小昆蟲。
不管小昆蟲是自然死地還是人為地，畢竟它死了，大自然中又失去了一只不起眼地小蟲！大自然就是這么殘酷，它會(huì)一批又一批地淘汰一些，又“生產(chǎn)”一些。但如果這是人為，我也希望人類別再傷害這些小動(dòng)物了，是它們給了地球生機(jī)，別讓它們慢慢消失！
小學(xué)生觀察日記 篇4
今天，科學(xué)老師分給了我們矮生向日葵和小青菜的種子，要求我們回家種下并寫好觀察日記。
日期：7月7日
生長(zhǎng)情況：剛剛種下來(lái)，沒(méi)有任何變化。
語(yǔ)錄：矮生向日葵的種子比小青菜的種子大，而且種植的方法也不同，矮生向日葵的種植要求是每個(gè)坑播種兩顆，再在上面蓋上一厘米厚的泥土，就可以了。而小青菜的種植方法卻與眾不同，青菜要求土質(zhì)疏松，每個(gè)坑只用播種一顆，再蓋上泥土就OK了。
日期：7月9日
生長(zhǎng)情況：矮生向日葵和小青菜都發(fā)芽了，只不過(guò)“小黑衣”還沒(méi)脫掉而已。
語(yǔ)錄；剛發(fā)芽的矮生向日葵和小青菜只有一點(diǎn)點(diǎn)大，像一位害羞的小姑娘。
日期：7月12日
生長(zhǎng)情況：矮生向日葵已經(jīng)脫掉了“小黑衣”，莖已經(jīng)有2厘米長(zhǎng)了。而小青菜還是那樣瘦小，像一根細(xì)細(xì)的小豆苗一樣，只有一厘米左右。
語(yǔ)錄：弱小的小青菜和高大的矮生向日葵一點(diǎn)都沒(méi)受到“蘇力”臺(tái)風(fēng)的影響，還是那么健壯，當(dāng)然，這都是在我的細(xì)心保護(hù)下才活下來(lái)的。
日期：7月17日
生長(zhǎng)情況：在矮生向日葵的子葉頂端又長(zhǎng)出了第二對(duì)子葉，它嫩綠嫩綠的，真可愛(ài)。
語(yǔ)錄：在我的細(xì)心觀察下，發(fā)現(xiàn)在莖的上端有許多的小絨毛，摸起來(lái)癢癢的，我量了一下，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)的`好快哦！已經(jīng)有7厘米了。小青菜的生長(zhǎng)速度比較慢，我量了量，瘦小的它才多長(zhǎng)了一厘米，不過(guò)，它的葉子起了變化，長(zhǎng)大了很多，像一個(gè)愛(ài)心形。
日期：7月23日
生長(zhǎng)情況：矮生向日葵的莖有12厘米長(zhǎng)了，第二對(duì)葉子也長(zhǎng)高了，現(xiàn)在已經(jīng)有6片葉子了。小青菜有四片葉子了，其中兩片還是剛長(zhǎng)的新葉。
語(yǔ)錄：小青菜怎么長(zhǎng)的這么慢呢？應(yīng)該要施肥了吧！后來(lái)上網(wǎng)查資料，才知道生長(zhǎng)過(guò)程中，小青菜生長(zhǎng)就是比較緩慢的。
日期：7月30日
生長(zhǎng)情況：矮生向日葵怎么彎下了腰？第一對(duì)子葉都枯萎了，不過(guò)它有16厘米高了，葉子也有9片了。小青菜還是很健康，莖有5厘米高，葉子還是四片。
語(yǔ)錄：我好傷心呀！矮生向日葵會(huì)不會(huì)已經(jīng)死了呢？我拿了把叉子，把它的莖架起來(lái)，又上網(wǎng)查了資料，原來(lái)子葉枯萎也是正常的，不過(guò)我得叫爸爸去買點(diǎn)肥料來(lái)。
小學(xué)生觀察日記 篇5
11月26日星期五晴
今天，秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來(lái)到學(xué)�？纯此捎惺裁醋兓�。來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)水仙好像換了個(gè)人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長(zhǎng)了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來(lái)多吃一倍呢！
11月27日星期六晴
今天是雙休日，早晨我起來(lái)完了點(diǎn)，但卻看見(jiàn)水仙早就醒了，正在曬太陽(yáng)。我懶洋洋地走到陽(yáng)臺(tái)，翻了翻水仙的嫩芽，也沒(méi)什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長(zhǎng)出了一個(gè)大約半厘米的`小芽，由于太高興了吧1只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說(shuō)：“還好沒(méi)折斷”。
11月28日星期日晴
今天早上我6點(diǎn)就起床了，因?yàn)橐习秩ヅ郎�。�?dāng)然早晨起來(lái)的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋的？一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我一看壇底，哦，原來(lái)這幾天，太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛，把水仙的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無(wú)精打采的，我無(wú)奈地把壇子裝滿水看了看他，心想：但愿，他能夠再次挺起胸膛！
11月30日星期二晴
今天的音樂(lè)課真高興，我哼著小曲回家看水仙。天哪！他怎么四腳朝天掉到地上了，原來(lái)，媽媽曬衣服的時(shí)候把他弄掉了，我一邊拾起來(lái)一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說(shuō)的對(duì)，養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了。
12月1日星期三晴
明天，又要上綜合實(shí)踐課了，我把水仙調(diào)理了一番，再調(diào)整的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)很多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干凈，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的�？赡懿粫�(huì)在有同學(xué)叫他是蔥頭了。
12月2日星期四晴
今天是綜合實(shí)踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺(tái)上，有很多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有很多我叫不上名來(lái)的花，看來(lái)同學(xué)們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學(xué)都圍上來(lái)，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀！”“哎呀！長(zhǎng)這么高哪！”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長(zhǎng)了半厘米呢！真是讓人高興呀！
【小學(xué)生觀察日記】相關(guān)文章：
小學(xué)生觀察日記-日記02-21
11-25
07-22
07-05
07-26
09-10
小學(xué)生觀察日記01-04
小學(xué)生觀察日記06-20
小學(xué)生的觀察日記02-02