有關(guān)五年級小學生日記匯總五篇
一天將要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，立即行動起來寫一篇日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家收集的五年級小學生日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級小學生日記 篇1
今天早上我懷著興奮和向往的心情早早起床，因為爺爺、爸爸要帶我去伊春回龍灣，這也是我第一次和他們一起旅游!我們收拾好旅途必備物品在早上6點30分踏上了開往伊春回龍灣的大巴車。
回龍灣地處伊春西南部是國家森林公園，那里擁有獨特的紅松原始林和連片的花海，還有許多壯觀的自然風光，聽老人講那里還有關(guān)于黑龍的美麗傳說，這讓我即興奮又好奇。
一路上我一邊聽著音樂，一邊欣賞風景，在路的兩旁有數(shù)不清的玉米地和五顏六色的“花�！�，還有許多高山溝壑，這使我更加期待快點到達回龍灣了，懷著向往的心情，大約三個多小時左右我們到了回龍灣，下車后首先映入眼簾的是高大雄偉的定風橋，定風橋像一條巨龍一樣橫臥在湯旺河上，氣勢逼人，我們在這里合影留念，過了橋我們沿著山路一直走，這里山并不高，但卻很陡峭，雖然修了棧道但登上山頂我們?nèi)撕蟊骋呀?jīng)潮濕了，山的最高處，臨著湯旺河灣還立有一尊站著的觀音菩薩雕像。這尊雕像神態(tài)威儀、慈眉善目，讓人不由自主的頂禮膜拜。
踏著木板方鋪成的觀光棧道，我們來到了郁郁蔥蔥、野花爭艷原始森林，當我們走進森林后的第一感覺就是空氣非常的清新和涼爽、潮濕，我們不約而同做了幾次深呼吸，啊!真是清爽無比呀!我們大約走了十多分鐘來到一處觀景臺，在臺上往山下看，兩邊是崇山峻嶺，中間是一條長長的大河，真是太壯觀了!立刻感到了自己的渺小，森林中有許多珍貴的紅松樹， 有一棵樹的 身上有許多茂密的樹枝，就像往樹上射滿了箭，爸爸說這些樹木都很珍貴，它們的材質(zhì)非常好，可以做許多明貴的.家具而且它們的果實也很鮮美，我好奇用手捶了一下，啊呀!真是很堅硬，是在城市里的樹無法比擬的，我們邊觀賞邊說笑在森林中度兩個來小時，肚子早咕咕的叫了， 我們 一路暢談?wù)伊艘惶幐蓛簟挸ǖ男⊥ぷ�，四處很幽靜，只有鳥的叫聲，時而穿梭過來幾只松鼠，我們吸著清新的空氣，享受美味，談天說地，這種感覺是以前從來沒有過的，真是開心至極!
時間匆匆流去，轉(zhuǎn)眼間到了下午，我們走出原始森林 又去兒童樂園 和動物園觀賞游覽一番，這時已接近返城時間，我?guī)е魬俚男那樯狭舜蟀蛙�，雖然這次游玩的時間不長，但我深切感到大自然的偉岸與寬廣，我感謝爺爺和爸爸能夠帶我到大自然深處來體驗生活的樂趣，我要把今天所看到的，所想到的告訴我身邊的朋友們，我們要一起分享快樂!
五年級小學生日記 篇2
俗話說："水生性兇猛，但人又離不開水，也有關(guān)于水的典故，如大禹冶水。今天我們就去有關(guān)水的地方玩一玩，那里就是斜峪關(guān)水庫。
在路上，看著山巒的那條石頭河，我情不自禁的想起了溫庭筠的詩句，"溪水無情似有情，入山三日得同行�？茨乔宄阂姷卒従徚鲃拥暮铀�，時而可以看到河底的水蝦活潑的身影;時而可以看到河面上倒映的山山水水，讓人如癡如醉。時而還可以看到小魚小蝦在水中的山澗穿梭的.情景，令我開懷大笑。
我們的汽車猶如甲殼蟲在山間蜿蜒曲折的公路上有氣無力的爬行著，可眼前卻一個山接連一個山的從我們的眼前飄過。臨近水庫遠望，一個似城墻的黑點呈現(xiàn)在我的眼前，四周青山環(huán)繞，猶如人間仙境，到了水厙，只見水庫旁的每一座山，綠草如茵，花紅柳綠。而水庫這邊水天一色，水庫邊的漁船也隨著風吹岀的漣漪一起擺動。黃昏也一樣如此。
黃昏時分，真是夕陽無限好，只是近黃昏。太陽該下山了，但又倔強的露出半個腦裝，好像在呼吸，做下山的準備。此時水面上真是"半江瑟瑟半江紅。天邊的云霞對應(yīng)紅色波光粼粼的河水。面對著遼闊的河面，我的心也隨著這金光燦爛起來，此時我覺得世界如此美麗單純。雖然該回家了，但是我意猶未盡心還沉浸在波濤之中！
水庫的雄偉，我為之驕傲，水庫的美麗，我為你而自豪！
五年級小學生日記 篇3
整理房間對我是一件很難的事情，因為我從沒在家里那么費力的真理房間。然而暑假作業(yè)中，老師布置的作業(yè)卻是整理房間，還要寫一篇體會日記，這對我實在是太難了，不過，不管怎么樣，我都要盡力去試一試，盡全力去試一試!
接著，我會向父母整理房間時的'情景。然后，我先把桌子上的東西分別歸類，不要的扔掉，其他的東西按照一定順序分門歸并，擺放整齊。然后，我用抹布把桌子擦干凈。接著我用同樣的方法整理衣服。接著整理床鋪。這些對我而言是輕而易舉的。很快我就全部做好了。
做完了所有簡單的活兒，我開始做一件費力的活，那就是拖地板。我先到水龍頭下接了大半桶水，再把拖把浸濕擰干。然后，我在房間里使勁地拖。拖了一次又一次，直到地板變得干凈明亮，我才住手不拖!
媽媽買好東西回來，看到這樣干凈整潔的房間，媽媽夸我：“靜靜，你可真懂事啊!”
五年級小學生日記 篇4
今天我的心情和天氣一樣晴朗。因為我好朋友陳建一和韓文哲都來我家玩了。
今天早上，我正在寫作業(yè)。爸爸對我說：“你的同學陳建一來了，快下樓去接接吧�！蔽衣牭胶螅睦飿烽_了花。我迫不及待的把鞋穿好，跑下樓去迎接我的好朋友了。見到陳建一后，我就趕緊走過去，拉著他的手。熱情的把他迎接到我的家里。到家后，我和陳建一先玩了一會兒積木。我們正在玩得的時候，聽到敲門聲，打開門一看，原來是我的.好朋友韓文哲來了。我們就一起高興的玩了起來。
我們玩得最有趣的就是擲球游戲。在我家的門上粘了一張靶心，我們拿著球看誰能夠擲到靶心上。我們一個人一次投一下，每個人三次機會，看誰粘上的多。第一輪，我贏了。他們不服氣，就又玩了一輪，結(jié)果這一次是陳建一贏了。不知不覺中已經(jīng)到了下午，陳建一和韓文哲分別被他們的爸爸接走了。
今天和小伙伴們玩得可真開心呀!
五年級小學生日記 篇5
五年級，我又來了。在這一學期里，我有一點優(yōu)，又有許多缺點。
五年級上學期，雖然不積極發(fā)言，可是我期末成績挺好。這下半學期，我還是不積極發(fā)言，成績也降低了。令人思考。
我上課不積極發(fā)言，有時做小動作，會的東西，在老師提問時不敢大聲發(fā)言。下一學期我要好好聽講，不能說是積極發(fā)言，但也要一節(jié)課發(fā)言4、5次，回答問題是要大聲；不做小動作，認真做作業(yè)，不很玩電腦。如果有什么班級展開的.活動，要積極參加。這一學期我因不自信失去了很多表現(xiàn)自我的機會，我要在六年級中，表現(xiàn)出自信的我。
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