有關(guān)五年級(jí)小學(xué)生日記八篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)小學(xué)生日記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)小學(xué)生日記 篇1
今天晚上,我去石油公園,也就是翠湖公園游玩。
一進(jìn)大門,首先映入我們眼簾的是兩旁的“綠光樹”,本來大樹的綠色只有白天才能看見,可在大樹下面裝上綠燈,在夜晚時(shí),看上去變得愈加神秘。再往前走,就是大湖了,本來中間那翡翠般的小島已經(jīng)是湖上的點(diǎn)睛之筆了,現(xiàn)在有多出來一個(gè)用許許多多的和荷花組成的船,荷花的顏色姹紫嫣紅,漂亮極了,有粉色的、紅的、白的、黃的。在往前走,湖面上浮現(xiàn)出一個(gè)像花瓶的東西,旁邊有一株花,中間像是救治花的`肥料,我覺得它要表達(dá)的含義就是,我們中華民族要有自強(qiáng)不息的精神。
橋面上橫跨著一座石頭仿古橋,站在上面向西北望,看見了假山的亭子,亭子上的燈亮起了好似一條火龍。向東北望,小島上的鉆井塔模型,閃爍著彩色的光芒,旁邊的抽油機(jī)正在模擬從地下抽油,讓人一看,就知道了抽油知識(shí)。
節(jié)日的公園,真是太美了!
五年級(jí)小學(xué)生日記 篇2
今天,我在美術(shù)張老師那里學(xué)畫國(guó)畫,我們?cè)趦牲c(diǎn)半到五點(diǎn)這兩個(gè)半小時(shí)中我們畫兩幅畫。
我第一張畫大白鵝,第二張畫奶牛。畫大白鵝的時(shí)候,我們擠了四種顏色,它們是藤黃,花青,曙紅,硃磦。畫奶牛的時(shí)候,我們擠了墨,曙紅,藤黃,花青,這幾種顏色可以調(diào)成好多種顏色呢。比如,藤黃加花青變成綠色,花青加曙紅變成紫色,硃磦加墨變成棕色,藤黃加曙紅變成橙色。
看,學(xué)國(guó)畫可以讓你學(xué)調(diào)顏色,你們看到了吧,學(xué)畫畫還是有點(diǎn)用吧。
五年級(jí)小學(xué)生日記 篇3
今天,我要去小浪底的攀巖基地訓(xùn)練了,我真是太高興啦!一大早,我就到文化城門口集合,看到有好多小朋友,集合完畢后就 出發(fā)了,大概坐了一個(gè)半小時(shí)的車,終于到達(dá)了目的`地。
剛到攀巖基地,就下起了傾盆大雨。教練讓我們先做個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫撕名牌。教練把我們分成了紅藍(lán)兩隊(duì),我代表紅隊(duì) 隊(duì)員第一個(gè)出場(chǎng),藍(lán)隊(duì)出場(chǎng)了好幾個(gè)人,但是我不害怕,迅速地把他們的名牌撕了下來,藍(lán)隊(duì)再也沒人跟我比,這一局我們紅隊(duì) 贏了。比賽繼續(xù)進(jìn)行著,其他小朋友也表現(xiàn)得很好。
這時(shí),雨停了,我們吃完午飯,先去參觀了自然災(zāi)害館、標(biāo)本館和科技館等,然后就來到了攀巖基地。教練讓我們排成隊(duì)一個(gè)一 個(gè)上,我被排到了第一個(gè),穿上安全裝備,我就開始了。剛開始的時(shí)候,我就飛快地往上爬,可是到了中間的時(shí)候,我快沒力氣 了,速度變慢了,呼吸也不平穩(wěn)了。這時(shí),小朋友們都在下面給我加油鼓掌。我就想我要堅(jiān)持,我要加油,我一定能爬到終點(diǎn)。 通過我的不斷努力,我終于爬到了終點(diǎn),還獲得了攀巖的榮譽(yù)證書。
今天,通過攀巖讓我懂得了一個(gè)道理,不管在什么時(shí)候做什么事情,只要對(duì)自己有信心,不放棄,誰(shuí)都可以做得到!
五年級(jí)小學(xué)生日記 篇4
我的家鄉(xiāng)近幾年變化可大了。不信我說給你聽聽。以前家鄉(xiāng)的道路都是泥土路。每當(dāng)下雨的時(shí)候,我們走在路上都是一哧一滑的,回到家里,鞋子和褲子上都沾滿了很多的泥,F(xiàn)如今,家鄉(xiāng)的各條路幾乎都是柏油路,每當(dāng)我走在柏油路上的.時(shí)候,心情就會(huì)特別的舒暢。
現(xiàn)在人們都住進(jìn)了樓房,用上了先進(jìn)的家用電器。有很多的家庭都買上了私家車,做事就方便了很多。人們的生活水平提高了,不管春夏秋冬,都能吃上新鮮的蔬菜和水果,人們過上了幸福美滿的生活。我的家鄉(xiāng)變得越來越富裕,我們的生活越來越幸福,我愛我的家鄉(xiāng)!
五年級(jí)小學(xué)生日記 篇5
我最近迷上了楊紅櫻寫的《笑貓日記》。我看了《笑貓日記》其中的一本叫《小白的選擇》。小白是一只“貴婦犬”的名字。故事是講小白的`朋友笑貓打算給他找一個(gè)主人。小白的好朋友蒂娜給小白找了三家,可都不行,第一家雖然是明星的家,但人們每天都生活在黑暗中,而且晚上都有咒罵聲,還會(huì)傳來打架的聲音。第二家也不行,主人都是一群不勞而獲的家伙,他們用的是老人的錢自己也不上班。第三家也不行,兩個(gè)主人都是面善心不善,他們幾次想把他們家原來的老狗趕出去,可都被笑貓送了回來。最后小白終于在梅花園找到了他的好主人。他每天幫主人寄信、買鮮花餅、買報(bào)紙…。
總之,小白覺得自己的生活都很充實(shí)。
我們不可以像小白的第一個(gè)主人那樣,雖然他是明星,但家里的氣氛總是不和諧的。我們也不能像小白的第二個(gè)主人那樣,他們就是典型的“寄生蟲”。我們應(yīng)該像小白真正的主人那樣,學(xué)會(huì)和動(dòng)物和睦相處。
五年級(jí)小學(xué)生日記 篇6
日期:10月6日 天氣:晴朗 心情:興奮
秋風(fēng)起了,天氣漸漸涼了。
今天我們?cè)跅罾蠋煹膸е嗤瑢W(xué)去太湖歡樂園游玩。
我們先參觀了海洋館,一進(jìn)門就看見美麗的魚游來游去,引人注目,再走進(jìn)去我年看見了兇猛的鯊魚和龍魚在水里自由自在地游玩,還看見了可愛的`企鵝在水中嬉戲,小小的海馬真可愛!還有多寶魚以及許多平常沒見過的魚類快樂地在水中游著。
海洋館的最后一站我們看了一場(chǎng)精彩的海獅表演,兩只小海獅在訓(xùn)練員的指導(dǎo)下為我們表演了精彩的節(jié)目。
接著我們來到了動(dòng)物園內(nèi),觀看了馬戲團(tuán)表演。有小熊踩鋼球,有大熊吊鋼環(huán),有狗熊騎自行車,有鸚鵡用嘴巴升國(guó)旗,走鋼絲還有老虎打滾等許許多精彩的表演使我們沉浸在快樂的氣氛中。
走過科普長(zhǎng)廊,我們看見了胖乎乎的小豬、大象、水牛等動(dòng)物,最后我們看見了許多鳥類在歡唱。
快樂的時(shí)光總是那么短暫,我們依依不舍地告別了動(dòng)物園踏上了回家的路程。
這次秋游給我最大的感受是人類和動(dòng)物是好朋友,我們要愛護(hù)動(dòng)物。
五年級(jí)小學(xué)生日記 篇7
今天,我爸爸帶我到棉布,去吃棉布地鍋雞。
“哇!”剛來到屋內(nèi),我就被眼前的情景驚呆了:擦的很干凈的地板,一張又大又圓的桌子,上面的餐具擺放的'井井有條。我想,這家地鍋雞店真干凈!
開始吃地鍋雞了。只見一位服務(wù)員端上了一個(gè)大鍋,鍋里有已經(jīng)做好了得地鍋雞。鍋里的湯很少,紅紅的雞塊中有鮮紅的辣椒點(diǎn)撮其間。最外面還有一圈有黃又嫩的鍋貼餅。整體看上去,活像一朵盛開的向日葵。好一道形色俱佳的地鍋雞呀!
我迫不及待地操起筷子,夾起一塊肉就往嘴里塞!巴,好辣呀!”我急忙把那塊肉吐在了盤子里。旁邊有一杯飲料,我“咕嘟咕嘟”地喝了個(gè)精光,然后,我就輕輕地夾起那塊肉,細(xì)細(xì)地咀嚼起來。呵,雖說有點(diǎn)辣,但還是很好吃的,外香里嫩,讓人禁不住越吃越想吃。最后,肉被我們吃光了。吃光后,我們都面紅耳赤,嘴都麻木了。臉紅紅的,頭上直冒汗。
地鍋雞辣的夠味兒!你也趕快來嘗嘗吧!
五年級(jí)小學(xué)生日記 篇8
每當(dāng)學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我總是提心吊膽的,生怕我表現(xiàn)得不好,回家媽媽還要批評(píng)我一頓。但今年的家長(zhǎng)會(huì)我卻一點(diǎn)也不緊張,反而比以前更加輕松了,就讓我來說說是怎么回事吧。
那是一個(gè)星期四的下午學(xué)校5:30要開家長(zhǎng)會(huì),我回家告訴了媽媽,由于我要在學(xué)校打鼓,所以我和媽媽約好了在傳達(dá)室見,我們打鼓的早早的'就散了,于是我就在傳達(dá)室的門口的桌子上寫作業(yè),寫著寫著,天也慢慢的黑了,打鼓的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地走了,很快就剩下我自己了,我邊寫邊看著出來的家長(zhǎng),可就是沒有我的媽媽,本不擔(dān)心的我現(xiàn)在也不僅多了幾分擔(dān)心,心想:老師在開家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我了嗎?會(huì)表?yè)P(yáng)我的作文嗎?我平時(shí)的表現(xiàn)好不好?我的表現(xiàn)能超過霍夢(mèng)涵嗎?媽媽滿意嗎?……一連串的問題在我的腦海中出現(xiàn),突然一陣吵鬧聲進(jìn)入了我的耳朵,我回頭一看原來是一對(duì)媽媽在電話里批評(píng)她的孩子,我聽了不僅又多了幾分擔(dān)心。。。。。。想著我又低下頭寫起了作業(yè),寫著寫著突然感覺有人在我的肩膀拍了一下,我回頭一看原來是媽媽,只見她滿面笑容,我松了口氣,心想,應(yīng)該是老師又說了一些讓她高興地話吧?
在回家的路上,我小心翼翼地問:“媽媽家長(zhǎng)會(huì)開的怎么樣?”“很好,語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了你好幾次,不錯(cuò)!繼續(xù)加油!”媽媽高興地說,我聽了也隨之高興起來,更令我高興地是媽媽竟答應(yīng)我給我?guī)妆疚蚁矚g的書,還給我在“蟈蟈書店”辦張讀書卡呢!
現(xiàn)在你該知道我為什么感到高興而輕松了吧?所以我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更多這樣的機(jī)會(huì)。
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