實(shí)用的小學(xué)生日記模板4篇
一天終于結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生日記 篇1
受到“拉尼娜”現(xiàn)象的影響，冬爺爺開(kāi)始破壞秋妹妹的工作。雖然天氣變冷了，但我捕捉到了一些“冷鏡頭”，給大家看看吧！
鏡頭一：早讀課上
“哇，好冷——”我縮了縮脖子，頂著寒風(fēng)“挪”進(jìn)教室。嗯，還是教室里暖和！我來(lái)到座位，拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始讀書(shū)。可我是“嘴讀課文心想它”。我想：“唉！太陽(yáng)幾時(shí)有，沮喪問(wèn)灰天。真想問(wèn)天上神仙，為何是冷天？我欲乘風(fēng)歸去，惟恐天上更冷，身體不勝寒……”
“哎呀，太冷了！”同桌刺耳的抱怨打斷了我的思路，“你們都有穿毛衣，比我暖和多了！我里面只有一件薄薄的長(zhǎng)衣呀，凍死我了！”
這不知是我聽(tīng)到的第幾篇關(guān)于冷的“抱怨說(shuō)”了！唉！
鏡頭二：早操
“在大冷天里做操可真讓人不爽！”身為領(lǐng)操的`我一邊帶隊(duì)一邊想。在操場(chǎng)上站好后，我一邊招呼大家把隊(duì)伍站好一邊跺腳取暖。衣服現(xiàn)在成了“雞蛋殼”，根本擋不住寒風(fēng)的“洗禮”。我真后悔沒(méi)有多加件衣服！
開(kāi)始做操了。大家不太情愿地伸出“躲”在衣服里的手，做得動(dòng)作就像是凍僵的蛇在跳舞。突然，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，寒冷的幽靈頓時(shí)緊緊地包圍了我們。“冷啊——”
鏡頭三：電腦課上
上電腦課啦！我們快樂(lè)地沖進(jìn)電腦房。但寒冷還是沒(méi)放過(guò)我們。
“天哪——我的手指都被凍麻了，根本無(wú)法使用鍵盤(pán)！”一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)。
小學(xué)生日記 篇2
今天是母親節(jié)，是天下所有母親的節(jié)日，再這里，我想說(shuō)：“媽媽祝你母親節(jié)快樂(lè)！”
早上，我把我昨天連夜做的'賀卡放在母親的床前，為的是讓媽媽早上起來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的。我把我以前像“狗窩”的房間“管理”好了，那些玩具在也不會(huì)亂跑了。過(guò)了一會(huì)，我急忙跑下樓買(mǎi)了早點(diǎn)。雖然跑來(lái)跑去很累，可我很開(kāi)心。
今天，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂得關(guān)心大人了！我想這只是小小的關(guān)心，卻在媽媽心中是多么的偉大！
小學(xué)生日記 篇3
今天，媽媽把我和弟弟都?jí)裘乱郧笙氤缘聂~(yú)從冰箱里拿了出來(lái)，準(zhǔn)備做給我們吃。
我們商量過(guò)后，決定做個(gè)糖醋魚(yú)。于是，爸爸出發(fā)去超市里買(mǎi)做魚(yú)的材料。爸爸出去后，我和弟弟在屋子里走來(lái)走去，焦急地等待著爸爸。終于，我們盼望的鑰匙聲終于響了——爸爸從超市回來(lái)了。爸爸把材料放在廚房，媽媽像接到命令似的，立即開(kāi)始做魚(yú)。
媽媽做魚(yú)，我和弟弟在旁邊看著。只見(jiàn)，第一次做魚(yú)的媽媽技術(shù)有點(diǎn)生疏：第一步、媽媽把魚(yú)身兩側(cè)每隔2厘米切一刀至魚(yú)骨，然后順骨向前切1厘米，使魚(yú)肉翻起。第二步、媽媽把白酒涂抹在魚(yú)身上。第三步、媽媽把干淀粉放入碗中加入適量的水調(diào)成淀粉糊，又把淀粉糊充分?jǐn)噭蚝罅茉隰~(yú)身上，用手抹勻。第四步、媽媽把鍋里倒入油，開(kāi)始炸魚(yú)。第五步、魚(yú)炸了大概七分鐘以后，媽媽把魚(yú)撈出來(lái)。第六步、媽媽把爸爸從超市買(mǎi)來(lái)的材料制成湯汁，澆在魚(yú)的'身上。
就這樣，魚(yú)出鍋了。媽媽把她的得意“著作”盛在盤(pán)子里，給我們兩個(gè)吃。我們?cè)缇偷炔患傲�，便迫不及待地夾起一塊魚(yú)肉，把刺挑出來(lái)，津津有味地嚼了起來(lái)。我吃過(guò)后，夸贊媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)谝淮巫龅聂~(yú)，可真好吃!”媽媽聽(tīng)了，臉上笑開(kāi)了一朵花。
這糖醋魚(yú)可真是好吃呀!
小學(xué)生日記 篇4
XX年9月16日 星期日 天氣：晴
今天我在院子里玩，看見(jiàn)兩只小貓?jiān)趯W(xué)爬樹(shù)。一只小貓長(zhǎng)得肥肥的，絕對(duì)是可愛(ài)版的小貓咪。另一只雖然不那么肥，但是也很可愛(ài)，它的眼睛緊盯著樹(shù)上，我敢說(shuō)，它今后一定是個(gè)爬樹(shù)“運(yùn)動(dòng)貓”。
看，小肥貓先去爬樹(shù)，它抓住樹(shù)干，雙腳一蹬，就到了一離地最近的枝丫上，不幸的是，它沒(méi)站穩(wěn)，四肢一滑，落到了樹(shù)下的草叢里�！斑\(yùn)動(dòng)貓”開(kāi)始進(jìn)行攀登，它和前一只一樣，前肢抓樹(shù)干，后腳蹬，這樣重復(fù)了幾次后，它到了樹(shù)頂�！斑\(yùn)動(dòng)貓”長(zhǎng)長(zhǎng)叫了一聲，那是自豪的'叫聲�？墒窃跇�(shù)下的小胖不高興了。它看見(jiàn)我了，“喵”我跟它打招呼，它也和我打招呼。我指了指樹(shù)，它走了過(guò)去。它明白我想干什么，我笑了�！斑\(yùn)動(dòng)貓”又叫了一聲，好像是召喚小胖貓上來(lái)。這次，小胖貓成功了。我把看到的記在心里，“不知道下次還能不能看見(jiàn)它們，一只小胖，一只‘運(yùn)動(dòng)貓’太完美了。不過(guò)，這事我不會(huì)告訴媽媽”我在心里說(shuō)，“如果它們能和天鵝路易斯一樣能和人說(shuō)話就好了。”下午，我和媽媽去買(mǎi)東西，正巧又看見(jiàn)小胖和“運(yùn)動(dòng)貓”，它們倆玩得可高興了。我也很高興，因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)不一樣的動(dòng)物朋友。
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