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小學生的日記

時間:2026-03-27 12:57:07 小學生日記

小學生的日記(集錦15篇)

  時間過得真快,一天又過去了,在你心中有什么感想呢?立即行動起來寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的小學生的日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生的日記(集錦15篇)

小學生的日記1

  今天晚上,爸爸讓我寫一篇作文,我死活不寫,爸爸就開始用力打我。我便哇哇大哭,幸好媽媽幫我攔著,可我還是被打得很疼。

  我真想讓大人和小孩變成朋友;我真想大人不再打小孩;我真想世界上沒有小孩的.哭聲!

  今天晚上,爸爸讓我寫一篇作文,我死活不寫,爸爸就開始用力打我。我便哇哇大哭,幸好媽媽幫我攔著,可我還是被打得很疼。

  我真想讓大人和小孩變成朋友;我真想大人不再打小孩;我真想世界上沒有小孩的哭聲!

小學生的日記2

  今天我回姥姥家,他家有一只快樂的小白兔,它長著一對長長的耳朵,一身雪白的.羽毛,一條短短的尾巴。小白兔可快樂了它有兩個同伴和它一起玩耍。姥姥家的小白兔愛吃青菜,你看!姥姥家的小白兔多可愛!

  我愛姥姥家的小白兔!

小學生的日記3

  “清明時節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂”今天是清明節(jié)也是煙雨蒙蒙天氣可能上天也跟一樣懷著沉重心情在悼念祖先。

  每年清明節(jié)時候爺爺奶奶就會告誡:有啦祖先才有所以要學會感恩感謝祖先給啦生命;同時要珍惜生命對于來說生命只有一次。

  我和爸爸、大伯、三叔、哥哥和弟弟一起去掃墓到啦墓地放眼望去整個山崗遍布墳墓幾乎每個墳墓前都站著掃墓人們墳墓上掛著長長白紙條鞭炮聲絡繹不絕大人們忙著用鏟子將祖先墳墓上雜草鋤干凈大伯把酒和雞等祭品擺在祖先墳前我和弟弟幫忙燒紙錢三叔放起響響鞭炮......然后我和弟弟雙手合一虔誠地磕拜祖先請求祖先保佑全家身體健康、學習進步、家庭幸福。

小學生的日記4

  今天晚上,我要洗自己的`校服,可高興了!

  開始洗之前,要做一些準備工作:先拿一個盆,放一些溫水,按比例放一些洗衣粉在盆里,一定要讓洗衣粉溶解在水里,然后把衣服完全浸泡在水里,大約十分鐘。

  開始洗了,先吸領口,接著洗袖子、袖口,最后洗身上,注意領口、袖口多搓洗幾遍,因為這些地方最容易臟。

  上衣洗完了,開始洗褲子了。先用手搓洗褲腰,再把褲腳搓一搓,最后把褲腿搓一搓就洗好了。

  洗完以后還要拿清水過三遍,這才算洗完衣服了。

  今天洗自己的校服真快樂!

小學生的日記5

  星期六,我在看喜羊羊與灰太狼,媽媽和爸爸都喜歡看了,美羊羊可美了,喜羊羊可聰明了,沸羊羊很強壯,懶洋洋就喜歡吃零食和睡覺,暖羊羊有很多羊毛,慢羊羊走得很慢,怎么樣,羊都有羊的`特點吧。

  美羊羊美,喜羊羊聰明,沸羊羊強壯,懶洋洋懶,暖羊羊毛多,慢羊羊走得慢,這就是羊的特點,怎么樣,羊的特點多吧。

小學生的日記6

  當前的小學生與父母之間、老師之間缺乏良好的溝通交流,相互之間缺乏理解。一旦學生犯錯誤,不管是有意還是無意,也不管是不是他的錯,首先得到的是老師和家長的.批評責罵、甚至是懲罰!胺稿e就得接受懲罰”,成了一些老師和家長對小學生慣用的教育方法,往往造成學生害怕與家長、老師溝通交流,甚至有些學生長期得不到理解,性格變得孤僻、寡言,不利于學生的健康成長。

小學生的日記7

  10月27日 星期六

  今天我在省委幼兒園寫完大字,來到旁邊的小動物園玩。那里有一只雪白的小兔,還有三只帶斑點的小鴿子,他們真可愛!在我旁邊還有一位陌生的小弟弟,剛開始我們還不熟悉,后來經(jīng)過我們再一起喂小兔子慢慢的熟悉了。當我在喂小兔子的`時候,它猛的一下咬住了小草葉,我很奇怪,后來我想了想,終于找到了答案,可能是它餓了吧。

小學生的日記8

  9月23日 晴 星期日

  昨天老師布置一項作業(yè),作業(yè)的題目是《畫秋天的一副畫》,我在畫秋天的`時候,我用大紅畫楓葉、我用彩色畫果樹、我用枯黃畫小草、我有黑色畫大雁,我用七彩色畫彩虹,紅的、黃的、綠的、藍的------一副彩色的秋天。

小學生的日記9

  在日記教學中,教師可以根據(jù)教材的有關(guān)要求,劃定寫作范圍,讓學生自由選材。學生練習寫作的過程,教師要給予針對性的點化。通過長期的日記訓練,學生放開寫作,自然會得心應手,熟練地掌握寫作技能。這樣,既強化了小學生寫作練習,又為作文教學打下了堅實的基礎。學生把所描寫的對象寫得具體生動,有真情實感,就需要進行深入細致的觀察,小學生日記教學就很好地培養(yǎng)了學生這種習慣。經(jīng)歷過日記訓練的學生,會在日記寫作中流露出自己的理想、信念。學生日記的內(nèi)容真實生動,流露出來的思想意識可親可愛,是了解學生心靈窗口的.第一材料。而大量的日記寫作積累,在無形中培養(yǎng)了學生良好的語言表達能力,使學生的書面語言更加流暢、自如。

小學生的日記10

  20xx-7-12 星期二 晴

  今天 ,我和寶寶到外面吃飯,吃完飯,我們又寫作業(yè),寫完作業(yè),我們又在草坪上玩泡泡機,寶寶套不上魚,我就幫她玩,我套不上魚,寶寶就幫我套,十點了,我們回家吃飯。

  下午,我們又做游戲。

  晚上,吃完晚飯,我們又到草坪上玩,看到上面有電影,我們就去看電影,看到八點半,我才回家睡覺。

小學生的日記11

  在我們小區(qū)里有一群老奶奶,她們每天晚上都會在小區(qū)操場上跳廣場舞,聽說最近要去參加比賽了,于是我晚上吃完飯就來到操場上看他們跳舞。音樂開始了,奶奶們隨著音樂跳了起來,這是一段民族舞,動作輕柔,緩慢。緊接著音樂換成了中國范,氣氛立刻變得歡快起來,奶奶們也變得年輕起來,動作也變快了,節(jié)奏也動感了,隨著音樂許多孩子也加入到隊伍里扭了起來,在場的人們都興奮得不得了。我覺得廣場舞不但可以鍛煉身體,還能給大家?guī)須g樂。

小學生的日記12

  “咳咳咳咳。”

  “阿嚏阿嚏”

  “咳咳咳咳!

  “阿嚏阿嚏”

  最近班上有相當一部分同學都感冒了,其中我是一個。早上,我來到班里,就聽見了一陣陣感冒的咳聲。我慢慢地走到位子上!翱瓤取钡奈矣珠_始咳了。后面的.江琰立馬躲得遠遠地。唉!下午,媽媽帶我到診所里去打吊水。終于到我了。突然,一個阿姨抱著一女孩急急忙忙的跑過來。醫(yī)生問阿姨怎么了。阿姨急忙說:“我孩子從昨天晚上就開始發(fā)燒,一直到現(xiàn)在都沒有退。”醫(yī)生看了看說,不要緊。醫(yī)生把我打吊水。

小學生的日記13

  xx年10月5日 星期三 晴

  荷包島之旅

  杰叔叔和子豪哥哥約我和媽媽去荷包島玩。去荷包島的路上,又坐車,又坐船,到了荷包島,我看見的景色是多么的`美妙!

  換上游泳衣,跳進了海浪里,里面總是波浪,停不下來。到了岸上,我們撿貝殼,子豪哥哥還抓了一些螃蟹,到了晚上一起去燒烤,然后我和子豪哥哥又去抓螃蟹。

  在一個地方我們看見一個小孩他有好多大螃蟹,我們也去找大螃蟹。子豪哥哥告訴杰叔叔大螃蟹的事,我們就做工具去挖洞,挖到了許多大螃蟹。

  荷包島之旅真讓我難忘。

  孫老師的評語:愉快的國慶節(jié),開心的荷包島之旅,你的筆就像攝像機一樣,總能把生活中美好溫馨的細節(jié)捕捉下來。

小學生的日記14

  6月5日天氣:晴

  我的媽媽有一張能變形的臉。什么事使她生氣了,臉就像一個壞的.大鴨蛋,永遠都那么不好吃;什么事使她高興了,臉就圓了,就像一個大太陽,永遠都那么燦爛。我要聽媽媽的話,認真學習,不惹媽媽生氣,干一些力所能及的活,讓媽媽的臉永遠是圓的,讓媽媽永遠輕漂亮。

小學生的日記15

  xxx年10月21日 星期二 晴

  想送個禮物給孫老師

  有一天,爸爸帶我去玩。爸爸在一條小河邊對我說:“爸爸送個禮物給孫老師,送什么禮物呢?”我說:“送一支美麗的鮮花。”爸爸說:“再加兩只青蛙、兩顆糖。送給孫老師的`三種禮物全都放在一個盒子里,如果孫老師打開盒子……! “糖就不見了!蔽亿s緊說。爸爸故意裝作很神秘的樣子,問:“糖呢?”我忍住笑,說:“被青蛙吃了!

  孫老師的評語:你和爸爸的聊天真是有趣,最讓老師感到高興的是,標點符合用得非常準確。

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