精選小學生觀察日記模板九篇
已到了一天的末尾,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,這也意味著,又要開始寫日記了?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌,以下是小編精心整理的小學生觀察日記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生觀察日記 篇1
我家門口有一個螞蟻洞,里面有很多螞蟻;我經(jīng)常給它們放食物,它們每一次都會被香味吸引出來,而且每一次都能搬完食物。
小螞蟻有小小的`身體、黑乎乎的腦袋、身體,可愛極了。我有一次在觀察小螞蟻,我發(fā)現(xiàn)小螞蟻不見了,我以為它們在睡大覺,我就往洞口喊:小螞蟻們,起~床~啦!突然有一只螞蟻出來了,我把它放在手上,它就像喝醉了,在我手心上走的東倒西歪,接著我看見了第二只、第三只……它們都想喝醉了,我連忙躲了起來,生怕小螞蟻爬到我身上,我想了一下,突然想起:我今天還沒有給它們放食物呢!一定是沒吃早餐,餓成這樣的!
我拿完食物,看見沒有一只螞蟻,大概又回到洞里了。我一放下食物,就看見小螞蟻們出來了,都爭著、搶著在搬食物呢!
瞧,小螞蟻多值得觀察呀!
小學生觀察日記 篇2
今天我一大早的起床,不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)陽臺上有一盆不知名的植物,開了一團粉紅色的花,當時給我個大大的驚喜。
我打開窗門把它抱了回來仔細地看。這株植物長著直直的,每一莖節(jié)上著一對碧綠而寬厚的葉子。我在科學書上學過,凡是每一莖節(jié)上,兩葉相對而生的生長形式叫對生。莖節(jié)的頂端開了一簇簇的粉紅的'小花,每朵花瓣像五角星,包圍著許多像針尖一樣細長的小花蕊,而花蕊又圍繞著一朵小花苞,真是漂亮極了!許多小花擁抱在一起,遠遠看去像一頂漂亮的小雨傘!
后來聽媽媽說這植物名叫“三七”,是鄰居寄養(yǎng)在我們家里的。有一天媽媽不小心折斷了分枝,就扔在了一邊。經(jīng)過了好幾天發(fā)現(xiàn)它還是嫩綠的,一點兒也沒有枯萎的樣子,就隨手插在吊蘭的土里。后來過了一個多月,竟然開花了真的好神奇呀!要知道它是沒有根的,居然活了下來,而且長的好好的,它的生命力真的好頑強啊!
真是有心栽花,花不開,無心插柳,柳成蔭。
小學生觀察日記 篇3
朋友們,你們見過青蛙嗎?他大肚皮,身上披著一件綠色的皮衣。兩只眼睛向前突出。一副十分可愛的樣子。但是,這只大青蛙卻是小蝌蚪演化過來的。
我查了資料,蝌蚪是蛙類和蟾蜍的幼體。
我家前幾天養(yǎng)了幾條小蝌蚪,樣子小巧。不時擺動著它黑色的小尾巴,樣子十分惹人喜愛。
剛出生的小蝌蚪,身體弱小,他身上的卵黃供給營養(yǎng)。
我時常去看它們,他們也好奇地看著我。我不驚動他們,把綠色的植物種進魚缸,為他提供了一個安全的家。
幾十天后,它們長出了后掌,在水中游動。它們的食量明顯增加,吃得比以前還要多了許多。
幾天過后,它還沒有變化。慢慢地它長出了前肢,長出了后腿,尾巴沒了。最后變成了可愛的小青蛙。
別看它長得快,但是仔細觀察卻有是很漫長。
一開始,它身邊有一圈黃色的不知名的東西,為它提供營養(yǎng),一天天地過去了,它逐漸長大,黃卵不斷地少了下去。待個十幾天吧!它便長出了后退,使勁在水中游來游去,游動的速度明顯提高。一連幾天特什么動靜也沒有,依舊在水中游動著,淅瀝嘩啦的游動著。隨著它長出了兩條前腿,樣子怪怪的.,十分地搞笑,一下從魚缸的這頭游到了魚缸的彼岸。
繼而,它的小黑尾巴也不見了蹤影。最后它變成了樣子笨笨的青蛙,從缸底一下跳了出來。我再也不能把它養(yǎng)在魚缸里了。于是,把它放回了他原來的家——大自然。
看,這是一種多么可愛的小生命。∽屛覀円黄饋肀Wo大自然吧!不再亂砍樹木,捕殺野生動物。讓我們一起來保護它們,大聲呼吁:“保護野生動物,,保護這顆蔚藍色的星球,同時也在保護我們人類自己!”
小學生觀察日記 篇4
世界上的任何東西,都是需要你去觀察的,只要你仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)很多你以前沒有注意到的東西,下面我們就來看看我們的作者是怎樣寫的吧,期望對大家能夠有所幫忙哦。
大家肯定都有自己最喜歡的愛好,我這個人阿,就有一個最讓我喜歡的愛好,那就是熱愛觀察,在生活中其實那些稀有的東西兵不是很少見,只要我們去觀察,去探索,有很大的幾率能夠發(fā)現(xiàn)我們以前沒有見過的東西。
我最喜歡觀察昆蟲了,雖然他們不起眼,但是你仔仔細細地觀察它就會有不一樣的發(fā)現(xiàn),每當我一出門時,總會看看周圍是否有什么稀有的昆蟲,我沒見過的昆蟲,我只在書上見過的昆蟲,如果有的話,我就會十分仔細的觀察它,看看是不是與資料一樣。
最近我在校園里就望見了一只我以前沒有見過的`昆蟲,一只很像臭大姐一樣的蟲子,他看起來要比臭大姐強壯的多,但是只是一個紙老虎,被同學們一下子就給弄死了,比臭大姐的耐性要弱很多,聽昃志瑜說那只蟲子叫做臭大蛾。
我在大山上還望見過一種十分稀有的昆蟲,他生活在水里。當時,我正在正常的行走著,忽然發(fā)現(xiàn)水底下有東西在動,我一看,那只昆蟲正在把肚皮朝上游著泳呢!阿!這就是書上寫的仰泳蟲,在以前很常見,但是此刻少了,因為它們居住需要很清很干凈的水。
在我們小區(qū)門口小池塘里,還有一些比較少見的昆蟲,那天,我在一遍朝里面看,就發(fā)現(xiàn)了蜻蜓的幼蟲,還有一些我見也沒見過的昆蟲,越看它越像是古代的蟲子,但是我近幾天去找,什么也找不到了。
小學生觀察日記 篇5
10月31日 星期四 天氣:陰
這星期,張老師給我們布置了一個作業(yè),寫一篇連續(xù)觀察日記。
回到家里,我絞盡腦汁想,不知道該觀察什么,最后還是媽媽給了我建議,說:“我們觀察綠豆吧!”說干就干,我從柜子里拿出來幾顆綠豆看,發(fā)現(xiàn)這些綠豆精靈小巧玲瓏,像一個個穿著綠色禮服的小衛(wèi)士。湊近看發(fā)現(xiàn)綠豆的豆臍上有一條白色的線,再仔細看,原來這白色的并不是一條線,而是一個小小的橢圓形。
我剛想把這些小精靈泡在水里,爸爸立刻上來阻止:“綠豆喜歡潮濕的地方,不喜歡水多的地方,如果這樣泡,一定泡不出來!闭f完,爸爸就在綠豆身上沖了一點水,然后把它們放在杯蓋上,最后把濕紗布蓋在綠豆的身上。
我真希望我的綠豆能發(fā)出白色的豆芽來。
11月1日 星期五 天氣:多云
今天秋游回家,我就迫不及待去看昨天泡的綠豆寶寶。我掀開布頭看,驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶的身體已經(jīng)膨脹了不少,它那綠色的禮服因為身體的膨脹,穿不下了,露出了白嫩的身體。綠豆的豆臍上還長出了一條條小尾巴,我高興地大聲喊道:“媽媽,快來看,我的綠豆發(fā)芽了!”媽媽聞訊趕來,讓我摸一摸綠豆的身體。我摸了一下綠豆寶寶胖乎乎的身體,發(fā)現(xiàn)綠豆沒有以前那樣堅硬了,皮膚變得滑滑的,嫩嫩的。
才過了一夜,我的綠豆寶寶就有這么多的改變。
11月2日 星期六 天氣:陰
今天,為了看我的綠豆寶寶,我一大早就起床了。我發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶的尾巴變得更長了,我用尺子量了一下,差不多有2厘米呢!它的身體也變得更加胖了。他們緊挨在一起,有的.像拉著一根拐杖,有的像一只可愛的小蝌蚪,還有的像一個勾子……千姿百態(tài),有趣極了!
它們的身體變得更胖了,脫掉綠禮服,裸露著又白又胖的身體,忍不住想咬上一口。
我的綠豆寶寶實在太可愛了!
11月3日 星期日 天氣:陰
今天是觀察日記完成的最后一天,我期待著綠豆寶寶會有巨大的變化。我發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶不再是前幾日那樣的雪白色,顏色變得暗淡下來。我還發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶的頭部有一條暗紅色的橫線,媽媽說這是綠豆發(fā)芽的地方。這顆小小的綠豆寶寶里到底有什么呢?我忍不住輕輕掰開綠豆寶寶胖乎乎的身體,驚奇地發(fā)現(xiàn)這胖胖的身體里竟然有兩片嫩芽,淡淡的黃色,特別嬌嫩。
雖然這一次豆芽觀察日記只有四天,但短短的四天,我看到了豆芽寶寶神奇的變化:膨脹、脫皮、生根、發(fā)芽、長高。
小學生觀察日記 篇6
最近,我發(fā)現(xiàn)我家的.鸚鵡非常會吃。每次我給它們喂一大把小米,可是它們三天不到就能把小米吃個精光。所以我要去探個究竟。
今天,我一做完作業(yè),噔,噔,噔,馬上跑到樓上去看它們。一到樓上,我躲在陽臺門口望著鸚鵡。咦,鸚鵡怎么一直在飛來飛去?我看了半天,哦,它們原來在玩“警察抓小偷”哇!藍鸚鵡一會兒飛上,一會兒飛下,白鸚鵡呢?緊追不舍,好像決不能讓它逃脫似的。最后藍鸚鵡被白鸚鵡抓住了。
我家的兩只鸚鵡可真逗人喜愛啊!
小學生觀察日記 篇7
前些日子,奶奶在家里種了一些豆子,我也沒事干,就天天去看,現(xiàn)在不妨向你們說一說吧。
自從奶奶種下豆子以后,我就天天去看,第一天沒動靜,一連幾天和剛種時一樣,我想:一定得需要幾天的時間,它才能長出來,于是我就好幾天沒去。過了幾天,等我再去看的時候,哈哈!豆子已經(jīng)長出來了,莖還繞著小竹竿轉了好幾圈。“難道莖上也有和爬山虎一樣的小腳嗎?”我問媽媽,媽媽回答說:“豆子莖沒腳,它是繞著小竹竿爬呢,”“噢”我說。打這以后小莖就和小螞蟻一樣往上爬,今天爬一點,明天爬一點……
月牙差不多的.小花瓣。我馬上把這個情況告訴奶奶,奶奶說:“噢,一定是快長出豆子了!
果然過了幾天,陸續(xù)有豆子長出來了。!馬上就可以吃豆角了,太棒了!
小學生觀察日記 篇8
一、 語言準確,鮮明生動,內容極其豐富具體,
二、 事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。
三、 文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理
四、 感情過于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作多情。
五、 情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。
六、 心理刻畫不夠生動具體,未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度,好惡觀。事理:反復從不同角度,不同方面來強調作者的觀點,說理充分透徹,立意鮮明。
七、 引用名人名言經(jīng)典事例,具有較強的說服力,更能有力地表達作者的.觀點。
八、 論據(jù)充分有力,分析透徹合理,哲理性較強。
九、 例證豐富,選材得當,描述詳略得當,較具說服力。
十、 感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動讀者。
十一、 感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。
十二、 情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實情。
十三、 心里過程真實細膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
十四、 文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣
十五、 文章想象合情合理,
十六、 通過生動形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。
十七、 文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。
十八、 細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
十九、 對人物的語言神態(tài)動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。
二十、 文章將…寫得細致入微語言活潑明快,富有情趣。
二十一、 大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
二十二、 結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。
二十三、 以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強。
二十四、 結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。
二十五、 結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。
二十六、 文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮。
二十七、 文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
二十八、 文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。
二十九、 雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突()現(xiàn)了文章主題。
三十、 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
小學生觀察日記 篇9
我和拿著千日紅的花種來到院子里,在挖了小坑,把種子埋進土里,培上土壓實,再澆點水。我就等著觀察它的生長過程了。
千日紅是一年生莧科草本植物,原產(chǎn)于熱帶地區(qū)。栽培中苞片常有變種,粉紅的花叫千日粉,白色的叫千日白......不同顏色的花叫不同的`名字。
星期,我驚喜地光禿禿的泥土里竟然冒出了嫩綠的芽,小嫩芽們正歪著頭羞羞答答的從泥土里鉆,好奇地打量著的世界。我仔細觀察,每顆種子的嫩芽各有兩瓣,天長大,逐漸伸直了腰桿。
第十,千日紅長出了對橢圓形的小葉子。了二十天,千日紅長出七片葉子,有十厘米高了,全身披著密密的細毛,摸上去毛絨絨的。我的生長驚人,會開花呢?疑問我查看了資料,千日紅大約要過80至116天開花。還要等上月美麗的千日紅呀!
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