小學(xué)生綠豆觀察日記范文合集五篇
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫才合適呢？下面是小編整理的小學(xué)生綠豆觀察日記5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生綠豆觀察日記 篇1
這個星期六，老師讓我們泡一些豆子進(jìn)行觀察。
中午，我把每顆豆子挑一些泡在水里，然后我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著看。過了一會兒，我又去看了那些豆子，發(fā)現(xiàn)綠豆和紅豆一點(diǎn)變化也沒有，而黃豆和黑豆起了一些“皺紋”。黃豆皺皺巴巴的，像我吃的葡萄干一樣，黑豆坑坑洼洼的像一顆顆雷花的種子，真是太有趣了。為啥綠豆和紅豆沒變化呢？可能是它們的“臉皮”太厚了吧。
今天一大早，我一起床就跑進(jìn)廚房去看那些豆子，發(fā)現(xiàn)它們的體積變大了不少，有原來的兩倍大，胖乎乎的'。
晚上我又跑進(jìn)廚房去看那些豆子，令我欣喜的是，大部分豆子都長出了嫩芽。我好開心！
小學(xué)生綠豆觀察日記 篇2
星期六 晴 10：27
今天是一個晴天，老師給我們布置了一樣作業(yè)：在水中泡點(diǎn)豆子，看它們有什么變化。剛開始，豆子們像一個個活潑的小孩，享受著水的滋潤和陽光浴，生活過得好不自在，真羨慕它們。
星期天 雨 9：56
豆寶寶換衣服了，它們個個都脫下了綠色的外套，換上了白中帶有一點(diǎn)點(diǎn)黃色，可神氣了！白黃色的外衣上長出了一條大約一厘米長的小 芽，小芽 是白色的，它們好奇地望著這五彩繽紛的奇妙世界，又像一個初生的.小寶寶睡在媽媽的溫暖懷抱中，別提有多快樂了。
小學(xué)生綠豆觀察日記 篇3
9月23日星期三晴
我非常喜歡吃豆芽菜，當(dāng)知道老師給我們布置了發(fā)豆芽這項(xiàng)任務(wù)時，我內(nèi)心迫不及待的想知道豆芽是怎樣長出來的，于是我決定放學(xué)回家自己動手試試。
晚上睡覺前我將一把小綠豆撒入水盆中，小綠豆在水里撒著歡，跳著美妙的圓舞曲，在盆中盡情地暢游。我望著水中的綠豆，心中無比激動，真恨不得馬上就能發(fā)芽呀！
第二天早上我驚喜的發(fā)現(xiàn)我的豆子發(fā)芽了！它伸出一條短短的小尾巴，好像一只只小蝌蚪，可愛極了。它的豆皮被泡掉了，雪白的豆瓣露了出來，漂亮極了。遠(yuǎn)看像一只只乳白色的'蝌蚪，近看好像一個個白色的，小小的釘子。我想：“它真好看！既可愛又漂亮，很討人喜歡�！蔽蚁Ｍ魈焖奈舶透L一點(diǎn)，那就更美了。誰又會知道我泡的豆子們會變成什么樣呢？它會不會比以前更大、更脹、尾巴更長呢？
9月24日星期四晴
今天一放學(xué)回家，我就三步并兩步，迫不及待地跑到心愛的小豆子面前，小心翼翼地揭開紗布一角，驚奇的發(fā)現(xiàn)豆子脹得有大拇指蓋那么大，芽有昨天的兩倍長呢！它們搖擺著“尾巴”在盆中掙扎，好像在泥濘中努力掙扎的小魚兒們。我看到它們胖胖的身體，禁不住笑了，原來它們好像一個個白白胖胖的小娃娃，很是可愛。我想：“明天它會裂成兩瓣嗎？我好期待��！
9月25日星期五晴
今天令我高興的是：我的豆芽有變長了！它約有5厘米長，乳白的豆瓣裂開了，吐出“小舌頭”。圓圓的腦袋，細(xì)長的尾巴，好漂亮！第二天，我又懷著期待的心情去看它，它變成了6厘米長的豆芽了。它們好像一個個小精靈，在盆中歡快的跳躍著。我還發(fā)現(xiàn)豆芽根的部分變成了美麗的紫色。紫色在我眼中是一種多么富有活力的、生命力的色彩！希望我的豆芽越長越飽滿，期待著他成為餐桌上的美味佳肴！
小學(xué)生綠豆觀察日記 篇4
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”上課了，老師一進(jìn)教室，大家便乖乖的拿出課本，翻開第十一課——“棉花上的沉睡者”。這一課提及作者小時候種綠豆芽的一些趣事和感想，這堂課，讓大家感到特別新奇，因此老師決定讓全班一起發(fā)豆芽。
老師的提議一說出口，大家的眼睛立刻亮了起來。隔天，有人準(zhǔn)備綠豆，有人準(zhǔn)備鍋?zhàn)�，為即將誕生的小生命做準(zhǔn)備。第一天，我們先浸泡綠豆，這樣子可以加速豆 子發(fā)芽的時間。每一節(jié)下課，大家總會去看一看豆子的生長狀況，有幾顆豆子發(fā)芽了、有哪些豆子脫皮了、就連還沒有任何動靜的豆子也成為我注目的焦點(diǎn)。隔天豆 子發(fā)芽了，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都和我一樣，臉上掛著既得意又燦爛的笑顏，這些豆芽就像剛出生的小嬰兒一樣，讓整個六年一班洋溢著滿滿的幸福。
接續(xù)的每一個日子，我到學(xué)校做的第一件事，不再是放書包、看書，而是先去看豆子的生長情況，我恨不得能有魔法，讓那些豆子能瞬間長高、長大，盡管那是個天 方夜譚。禮拜五時，老師提出隔天周末無人照顧豆芽的問題，并希望大家盡快討論出可行的方法。我們最后決定征求自愿的同學(xué)來幫大家的綠豆芽澆水。禮拜一一 早，來到學(xué)校，我等不及沖向教室后方看豆芽的生長情形，看到它們更茁壯了，我的'內(nèi)心充滿了難掩的感動及成就感，連平常不怎么愛笑的同學(xué)，也把他的心情寫在 那燦爛的笑容里，全班同學(xué)的心緊緊的系在豆芽上。
然而種豆芽并沒有想象中那么簡單，過了幾天之后，它開始有了令人出乎意料的變化，出現(xiàn)了許多腐爛的豆芽，只要一打開種豆芽的鍋?zhàn)樱瑦撼艟蛽浔嵌鴣�，瞬間充 斥著整間教室。此時此刻，大家的心情也跟著糾結(jié)起來，一下課便窩在教室后頭，把不能吃的豆芽挑撿出來。經(jīng)過了漫長的煎熬與努力，豆芽終究無法搶救成功，情 形不太理想，大家臉上浮現(xiàn)失落的表情，”一顆爛豆芽，壞了一鍋綠豆芽！”我們來不及把腐爛的豆芽揀掉，以至于腐爛的情形無止盡的蔓延、擴(kuò)散，最后整鍋的豆 芽都爛了。一想到被我們捧在手心的豆芽就這樣毀了，著實(shí)令人難以接受。
這次的豆芽大作戰(zhàn)雖然失敗了，但卻讓我們有了共同珍藏的回憶。從哪里跌倒，就從哪里爬起來！ 就算失敗了，我們也不會認(rèn)輸。有了這次的經(jīng)驗(yàn)我們絕不會再犯同樣的錯誤了。經(jīng)過多次的討論后，我們決定東山再起，再種一次綠豆芽。這次的行動聲勢浩大，一 陣“豆芽旋風(fēng)”即將再次襲卷我們班……
小學(xué)生綠豆觀察日記 篇5
第一天：
我向婆婆要了幾顆又硬又小的綠豆，并找來一個透明塑料杯，在塑料杯里鋪上幾層層薄薄的面巾紙，再加點(diǎn)水，把面巾紙浸泡在水中，最后把綠豆均勻的撒在浸濕的面巾紙上。
第二天：
綠豆有一點(diǎn)兒發(fā)脹了，和昨天又硬又小的綠豆相比，今天的綠豆明顯的變大了些，變軟了些。而且綠豆的皮也綻開來，吐出一丁點(diǎn)帶著綠色的小芽。我把手伸進(jìn)杯里想去捏它。媽媽見了，急忙對我說：“這嫩芽是不能捏的，捏了它就會死去的�！蔽亿s緊把手抽了回來。心想：幸好媽媽提醒了我，要不一個小生命要夭折在我手中。
第三天：
綠豆芽兒又長高了許多，但今天不同的是，它們高低各不相同，好像和我們小朋友一樣，正在比賽長高似的。帶著這個疑問，我好奇地問媽媽：“為什么它們同時放下去的，卻長的高低各不相同呢？”媽媽笑著說：”你仔細(xì)瞧瞧它們生長的'們位置，就會明白的�！拔叶ňσ豢�。哦，原來長在正中央的吸收水份最多的小豆就長得高些，而生長在杯子邊緣的小豆，就長得矮點(diǎn)。我把我看到的結(jié)果告訴媽媽，媽媽撫摸著我說：”明白了吧，小豆芽就和小朋友一樣，誰吸收的營養(yǎng)多，誰就長得又聰明又高，你可不能再挑食了，要多吃飯哦�！�
第四天：
綠豆芽兒長得更高了，兩片葉子完全舒展開來，就像兩位扎綠色蝴蝶結(jié)的小姑娘，正迎風(fēng)翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿真是楚楚動人，令人陶醉。
通過這一次種豆子，還真讓我長了不少見識。
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