【精華】小學(xué)生觀察日記集錦7篇
忙碌而充實的一天結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，想必是時候?qū)懸黄沼浟�。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生觀察日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生觀察日記 篇1
總是覺得豆芽好吃，卻不知是怎么發(fā)出來的。
回到家后，我先找來了12顆飽滿的黃豆，找來個玻璃杯，倒了一些水進(jìn)去，又把準(zhǔn)備好的黃豆泡了進(jìn)去。黃豆一開始沒有什么變化，但沒到十分鐘，個個黃豆已經(jīng)變成了“小胖子”，手感軟軟的，就像個充了氣的`皮球一樣，圓鼓鼓的。
第二天，我發(fā)現(xiàn)豆子淡黃的殼里已經(jīng)長出了個很小的尾尖，身體又大了一圈。乳白色的尾尖，很像小烏龜?shù)奈舶�，但它卻沒有翹起來，而是緊緊地貼在胖胖的身體上。
小黃豆的尾巴尖翹起來了，我輕輕的拿出一顆黃豆寶寶仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)黃豆寶寶的身體都胖了一圈，顏色越來越淺。圓鼓鼓的身體，小小的尾尖，真像字母“Q”。
又過了幾天，小黃豆圓鼓鼓的身體雖然沒有明顯的變化，但尾尖明顯翹起，變成“，”形，可愛極了。多么頑強(qiáng)的生命力，多么的可敬。
小學(xué)生觀察日記 篇2
3月15日 星期一 晴
今天，學(xué)校發(fā)了幾粒小種子，孔雀草和波斯菊各兩粒。
我興高采烈地把小種子帶回了家。
我要學(xué)種花了!我先種的是孔雀草，先拿個花盆，內(nèi)裝砂質(zhì)土壤，然后將種子直接播在土表上，再用報紙鋪蓋在上面，使土壤與種子緊密接觸，最后澆水。
而波斯菊播種需要覆土0.2—0.5厘米，要鋪得平整而無大顆土粒，然后用水澆灌，再撒播種子在上面，最后再鋪層薄土，再澆水就可以了。
晚上，我懷著好奇的心情進(jìn)入夢鄉(xiāng)，希望明天種子能有變化!
3月17日 星期三 晴
今天是星期三，天氣晴朗，陽光燦爛，是一個好天氣。
我來到陽臺看我的小寶寶---孔雀草和波斯菊。可淘氣的它們還在睡懶覺，不肯把頭探出來看看外面美麗的世界，仍然一點變化都沒有。
雖然還沒有變化，但我還是滿懷信心，期待種子們的'變化!
3月19日 星期五 晴
今天早上，天氣不錯，陽光燦爛。
我又來到陽臺看我的小寶寶。淘氣的波斯菊寶寶再也不想待在黑暗里了，于是就把頭探了出來，似乎真的很想看看外面美麗的世界呢!而孔雀草卻仍然沒動靜，似乎不想出來，在跟我撒嬌呢!
我有點高興也有點失望，希望明天有好結(jié)果!
小學(xué)生觀察日記 篇3
早上，老師給我們帶來了一個新朋友——仙人球。
仙人球的身上穿著黃色的`鎧甲，我伸手一碰，感覺像一枚枚針一樣向我刺來，我趕緊把手縮了回來。
它還是環(huán)保小衛(wèi)士呢！它還會吸有毒的物體。我們都希望仙人球也能在我們班凈化空氣呢。
仙人球長在沙漠里，它可勇敢了，一個月不給澆水它也能好好地活下去。它身上的長滿刺是為了保護(hù)自己的身體，不然的話就會被動物吃掉。
我們都很喜歡仙人球，因為它不僅美麗，從它身上我還學(xué)到了勇敢堅強(qiáng)，樂于助人，懂得保護(hù)自己。
小學(xué)生觀察日記 篇4
你吃過蝦嗎？好吃吧！你養(yǎng)過蝦嗎？蝦有再生能力你知道嗎？將它的鉗子拔掉，過幾天它又會長出來，你信不信？
我們家的魚缸里養(yǎng)了一只蝦，它長著兩只大鉗子，它的鉗子做了很多壞事，比如：它用鉗子夾魚的尾巴，夾神仙魚的胡子。所以我們開了個家庭會議，決定將蝦的鉗子拔掉。我擔(dān)心它掉了鉗子會死掉，爸爸說："沒事的，拔了鉗子，過了一段時間鉗子會長出來的�！闭娴哪敲瓷衿�？
就這樣過了一個星期，我又去看那只蝦，一看嚇了一跳，蝦正在那里張牙舞爪，鉗子真的`長了出來，長得比原來還大，有在那里欺負(fù)小魚呢！它真的有再生能力呢！
其實，還有別的動物也有再生能力，比如：壁虎，螃蟹，龍蝦，蚯蚓，它們都有再生能力。
如果人也有再生能力那有多好��！那么，四川地震受傷的小朋友就不會殘疾了，就會自己修好自己，變成和我們一樣的健全人！
小學(xué)生觀察日記 篇5
20xx年xx月xx日星期日陰
記得在夏天的時候，爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走到門口，看見有幾個孩子正在捉螞蟻，我看著看著覺得非常有趣，也參加了進(jìn)去。
當(dāng)我們正挖開螞蟻窩的時候，突然從螞蟻窩我的另一頭，出來了一群螞蟻，而且還拖著一些白色的“小米�！蹦昧讼聛�。扒開一看，里面有一個黑色的小點點。
剛扒開那個“米粒”的時候。我還以為那里面生了小黑蟲了呢！正當(dāng)我疑惑不解時，爸爸走了過來�？吹轿胰粲兴嫉臉幼�，奇怪的問我：“又有什么難題把你難住了？”我對爸爸說：“爸爸，螞蟻吃的.米里怎么帶著蟲子呀？”爸爸聽了大笑了起來。這時，媽媽走了過來，看見爸爸這樣開心，便問爸爸怎么回事。爸爸把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽了，對我說：“桐桐，剛才你看到的是螞蟻的卵。”“卵！不可能吧！明明就是米呀！”我反駁說。媽媽又對我說：“你仔細(xì)觀察一下，這個小米粒像不像螞蟻？”我仔細(xì)一看，“真的，很像螞蟻�！蔽掖蠼械馈＿@時爸爸有對我說：“以后做什么事都要認(rèn)真，不要只看它的表面，要仔細(xì)觀察思考，只有這樣才能把事情做好問題弄明白，懂了嗎？我點點頭。
從這次觀察中，我又學(xué)到了知識，我非常開心。
小學(xué)生觀察日記 篇6
冬爺爺走遠(yuǎn)了，春姑娘的腳步越來越近了。大自然展現(xiàn)出了他的勃勃生機(jī)，也恢復(fù)了他的面貌，一切都是那么的美，那么的生機(jī)盎然。
一陣春風(fēng)吹過，滿山遍野的小草掙脫了嚴(yán)寒的'束縛，穿上了碧綠的新裝，顯得精神抖擻;柳枝像秀發(fā)一樣隨風(fēng)飄蕩;柳芽咬碎了冬天的包裹，探出了嫩綠的腦袋，可愛極了;一朵朵鮮花綻開了可愛的笑臉，紅的、紫的、黃的、綠的，姹紫嫣紅。一朵朵藏在青枝綠葉中掩口而笑;小河里的冰在春風(fēng)的愛撫下，融化了。兩岸的小草把清澈的河水映綠，碧綠的河水潺潺流淌，嘩啦啦的淌著，宛如蕩起綠色的春潮。滲透著甜美的韻律。
春天象征著美好的未來，象征著新鮮的事物。大自然的春天是一節(jié)優(yōu)美的旋律，把大自然裝點得像一個小孩子，充滿了活力，充滿了朝氣。
小學(xué)生觀察日記 篇7
中午，我來到后山，走近一顆茂盛地大樹，只見上面纏繞著地一條條瓜藤，兩根藤間有一個蛛網(wǎng)，密密麻麻二很有規(guī)律。我不禁驚嘆蜘蛛那“巧奪天工”地織網(wǎng)蜘蛛絕技。網(wǎng)地中間，有只大蜘蛛，正在等著它地獵物落網(wǎng)。說來也巧，突然一只黃蜂自投羅網(wǎng)，一下子被黏性極強(qiáng)地蛛網(wǎng)粘住了。本來一動不動地蜘蛛像一個打足氣地足球一下子活躍起來。
它發(fā)覺是一只黃蜂，直到來者不是善者，便從屁股里泌出一根細(xì)絲，把拚命掙扎地黃蜂一圈一圈地捆起來，像公安人員把壞人捆綁起來一樣。如果蜘蛛沒有聰明地腦子，能把黃蜂綁住嗎?直到黃蜂捆地?zé)o法動彈，蜘蛛才爬了過去，哪曉地黃蜂也有絕招，他把屁股一翹，那根毒針狠狠一刺，蜘蛛掉了下來。頑強(qiáng)地蜘蛛艱難地爬動著，爬上了青苔，在蜘蛛青苔上磨呀磨呀!一會兒，蜘蛛地精神又振作起來，爬上網(wǎng)去，不到幾個回合，蜘蛛就把黃蜂吃了個精光。
我高興極了，今天又有新發(fā)現(xiàn)。以前雖然聽說蜘蛛能用青苔治傷，總不相信。耳聞為序，眼見為實�，F(xiàn)在我親眼看到了蜘蛛這超人地治傷術(shù)，難怪神醫(yī)華佗也拜蜘蛛為師。如果蜘蛛不是“智能昆蟲”能用青苔治蜂傷嗎?我為了在試試蜘蛛地智力，把泡沫塑料丟在蛛網(wǎng)上。它一見不能吃，便把絲抽回，在把泡沫塑料推下來，然后辛辛苦苦地織起網(wǎng)來。 啊!蜘蛛啊!蜘蛛，我要贊美你:你是一種聰明地昆蟲，昆蟲界地聰明冠軍應(yīng)該屬于你。
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