小學二年級第二學期數學期末復習計劃

　　期末的總復習計劃：

　　一、學情分析：

　　我任教的是二（1）(2) 班，這兩個班共有學生120人。兩個班級在數學學習上主要存在以下問題：

　�。�1）部分學生的口算速度比較慢，計算的正確率不高；

　�。�2）不能正確運用所學數學知識解決生活中簡單的實際問題；

　�。�3）學習兩極分化比較嚴重，部分孩子的基礎知識不錯，但遇到分析問題的題就一頭霧水

　�。�4）學習的積極性也不高，學生獨立審題的能力還有待加強訓練.

　　二、復習內容：

　　本冊我們主要學習了數據的收集與整理、表內除法（1）（2）、圖形的運動、混合運算、有余數的除法、萬以內數的認識、克和千克、數學廣角——推理9部分的內容。

　　三、復習方式

　　1、分塊復習（奪冠新課堂）為主。對整塊知識進行復習之后，結合習題進行鞏固。

　　2、綜合練習（試卷）。以測驗或作業(yè)的'形式讓學生練習，在課堂上教師精講。

　　3、查缺補漏。對于在復習中學生反映出的問題加以補充練習。

　　四、復習重難點

　　重點：

　　表內除法（1）（2）、混合運算、有余數的除法、萬以內數的認識

　　難點：

　　數據的收集與整理、圖形的運動、克和千克、數學廣角——推理9

　　五、復習措施：

　　1、向課堂要質量，在復習過程中查漏補缺，抓學生的薄弱環(huán)節(jié)。

　　2、采用‘一幫一“互助活動，成立學生互助小組，讓小組之間互相交流。小組與小組之間互相評比，培養(yǎng)優(yōu)生，鼓勵后進生。

　　3、認真落實作業(yè)輔導這一環(huán)節(jié)，及時做好作業(yè)情況記載。并對問題學生及時提醒，限時改正。

　　4、復習時少講精講，讓學生多練，在練習中發(fā)現問題，解決問題。

　　5、重點指導學困生，縮小他們與優(yōu)生的差距。

　　6、復習時有張有弛，使學生在愉快的氛圍中快樂學習，快樂成長。

　　六．復習課時安排

　　1、數據整理 1課時

　　2、表內除法 5課時

　　3、圖形的運動 2課時

　　4、混合運算 3課時

　　5、有余數的除法3課時

　　6、萬以內數的認識 4課時

　　7、克和千克 2課時

　　8、數學廣角——推理 1課時

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