小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文期中口語(yǔ)交際復(fù)習(xí)計(jì)劃參考
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要同學(xué)們不斷的學(xué)習(xí)和努力。提供了小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文期中口語(yǔ)交際復(fù)習(xí)計(jì)劃，希望能幫助大家更好的復(fù)習(xí)所學(xué)的`知識(shí)。
口語(yǔ)交際的復(fù)習(xí)老師可以設(shè)計(jì)一些難度相當(dāng)?shù)膸讉�(gè)話題來(lái)進(jìn)行練習(xí)。學(xué)生要能做到：
(1)能認(rèn)真聽(tīng)別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。
(2)與別人交談時(shí)，態(tài)度自然大方，有禮貌。
(3)能完整地講述小故事，簡(jiǎn)要講述自己感興趣的見(jiàn)聞。
(4)有表達(dá)的信心，積極參與討論，對(duì)感興趣的話題發(fā)表自己的意見(jiàn)。
我們的口語(yǔ)交際課的內(nèi)容要來(lái)源于學(xué)生的生活，學(xué)生的需要，指導(dǎo)要來(lái)源于學(xué)生的困難和問(wèn)題。這樣的口語(yǔ)交際課才能愛(ài)到學(xué)生的歡迎。比如：書(shū)上出現(xiàn)的幾次口語(yǔ)交際內(nèi)容就非常生活化，像借鉛筆、自我介紹、打電話等，學(xué)生平時(shí)在生活中就常常遇到。我們?cè)趶?fù)習(xí)口語(yǔ)交際時(shí)，就可以給他們找?guī)讉�(gè)感興趣的話題來(lái)練習(xí)。如：要過(guò)新年了，你最希望爸爸媽媽送你什么禮物，為什么?說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)。
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