暑假計(jì)劃的目的

　　暑假計(jì)劃的目的性可以分為兩個(gè)部分來考慮：

　　第一個(gè)部分就是無意識的目的，也就是說，我們安排的計(jì)劃其實(shí)并非有一個(gè)方向，完全是按照自己的洗樂在進(jìn)行安排，但是卻在無意之中成為了我們實(shí)現(xiàn)目的的基礎(chǔ)。舉個(gè)例子，比如說我們在暑假之中計(jì)劃了出去游玩，把我們出去游玩并沒有什么特殊的含義，但是當(dāng)我們回到學(xué)校之后，卻發(fā)現(xiàn)今年的暑期實(shí)踐正是寫一篇旅游日志，那么這就相當(dāng)于是陰差陽錯(cuò)提供了便利。別看這個(gè)事情發(fā)生的如此偶然，事實(shí)上，在我們的生活中這種事情時(shí)刻在發(fā)生。()

　　第二個(gè)部分就是完全是為了目的性而創(chuàng)造的.暑假計(jì)劃，比如說，以大學(xué)生的新聞專業(yè)為例，很多學(xué)生會選擇在暑假的時(shí)候?yàn)樽约河?jì)劃在報(bào)社或者電視臺工作，當(dāng)然有可能他們確實(shí)是有樂趣為此而努力，但是通過在這些地方的學(xué)習(xí)能夠積累到足夠的經(jīng)驗(yàn)，這將會在暑期實(shí)踐結(jié)束以后，回到學(xué)校之時(shí)，提供豐富的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在某些論文和實(shí)驗(yàn)的完成過程中得心應(yīng)手，也會擁有更多的資源，就是一個(gè)有目的性的假期計(jì)劃。

　　當(dāng)然我們也應(yīng)該知道，無論我們對于我們的假期是否有目的，假期的主題方是我們自己，是選擇放松自我，還是為了將來考慮進(jìn)行實(shí)踐，這兩者都無可厚非，我們只要知道，只要我們自己覺得滿意，怎樣來安排，都會有著它特殊的意義。

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