一年級(jí)音樂(lè)教師教學(xué)計(jì)劃

　　一、學(xué)生知識(shí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣分析： 一年級(jí)的小朋友剛剛從幼兒園過(guò)來(lái)，對(duì)音樂(lè)知識(shí)的掌握、五線譜的識(shí)別、欣賞能力的'鑒別還比較陌生，在今后的學(xué)習(xí)中，老師應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手，著重培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)能力，使學(xué)生具備基本的音樂(lè)能力。

　　二、教學(xué)目的任務(wù)：

　　1、 通過(guò)音樂(lè)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣與愛(ài)好。

　　2、 進(jìn)一步學(xué)習(xí)音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

　　3、 培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。

　　4、 陶冶情操，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。

　　三、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　1、 進(jìn)一步強(qiáng)化有關(guān)音樂(lè)的基本知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)。

　　2、 培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)能力等。

　　四、個(gè)人教研專題：

　　學(xué)生音樂(lè)能力的培養(yǎng)

　　五、主要措施：

　　1、 精心準(zhǔn)備，做好課前工作。

　　2、 運(yùn)用不同手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。

　　3、 進(jìn)一步強(qiáng)化有關(guān)音樂(lè)的基本知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)能力。

　　六、教學(xué)進(jìn)度安排：

　　第1周 《 我們一起來(lái)唱歌》

　　第2周 《 玩具進(jìn)行曲》 、《傳、傳、傳》

　　第3周 欣賞《玩具兵進(jìn)行曲》、音樂(lè)游戲

　　第4周 《動(dòng)物說(shuō)話》

　　第5周 《你聽(tīng)，什么敲響了》

　　第6周 欣賞《聽(tīng)！誰(shuí)在唱歌》

　　第7周 《你早》 、《上學(xué)歌》

　　第8周 聽(tīng)《嘎嘎小鴨子》 、《跳繩》 、《可愛(ài)的家》

　　第9周 我的創(chuàng)造

　　第10周 《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》 、《娃哈哈》

　　第11周 欣賞《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》 、《草原就是我的家》

　　第12周 集體舞

　　第13周 《小樹葉》 、《紅葉》

　　第14周 《猜一猜》 、《小猴子》

　　第15周 《小鼓響咚咚》

　　第16周 欣賞《京劇鑼鼓》 、《小花鼓》

　　第17周 《堆雪人》 、《藍(lán)鳥》

　　第18周 欣賞《雪花飛舞》 、《放鞭炮》