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一堂英語作文400字

時間:2026-03-16 18:45:04 英語作文

[必備]一堂英語作文400字10篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的一堂英語作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[必備]一堂英語作文400字10篇

一堂英語作文400字 篇1

  We got the news before the English Cla that some foreign teachers would visit our cla ss. The teachers, came from a middle school in New York. We felt nervous and excited.

  The bell rang and the foreign teachers came into the cla room. We each sat on the seats silently. A woman teacher came to my desk, with a smile on her face. "Hello, nice to meet you! "She said clearly and slowly. Just now I wa 't nervous any more. We talked with each other for a while. She thought my English was good. I thanked her and felt very happy.

一堂英語作文400字 篇2

  今天,媽媽帶我到藝博學校學劍橋英語。這堂課,是很有趣的一堂課。

  伴隨著老師的一聲“Hello,boys and girls!”,我們便很快進入了英語學習狀態(tài)。首先,我們復習了上節(jié)課的內容,接著,老師又教了我們新課的內容。這時,大家都感到有些疲憊了,老師仿佛也從我們有氣無力的回答聲中察覺到了什么。于是,聰明的老師試圖通過玩游戲的方式來提升我們的`興趣。

  在老師的要求下,我們站成一列,然后按從前到后的順序,兩個一組兩個一組的依次排開,并且背對著背。接下來,老師各自給我們發(fā)了一張卡片,卡片上有我們新學的英語單詞,然后讓我們把卡片放在胸前,當老師叫“Three two one”的話音一落,比賽該組的同學便在第一時間轉過身來,讀出對方卡片上的單詞,先讀出者便可以以手代槍“砰砰砰”地攻擊對方,有種勝利的感覺。當“砰砰砰”聲此起彼伏,我們也就玩得進入了高潮,所有的疲憊都被我們拋到了九霄云外。

  真是一堂有趣的英語課,讓我們在輕輕松松的狀態(tài)中學到了更多的知識,并加深了印象。

一堂英語作文400字 篇3

  今天上午,我們班上了一堂有趣的英語課。

  人都到齊后,老師就開始上課了,她先教我們讀單詞,只見她吐詞清晰,她讀一句,我們就跟著讀一句,然后再問我們問題,答對時老師就會面對笑容地說:“good或verygood!备腥さ氖牵核用玩游戲的方式來教我們學習……

  今天這一課道具要用蛋糕,老師先把題講完,就利用剩下的一個半小時去訂做蛋糕,還說:“買回來后就讓大家一起分享!甭牶,大家都興奮不已,于是,我們就自覺地打掃衛(wèi)生,有的.掃地,有的灑水,還有的拖地……

  大約一個小時以后,我們在二樓看見老師回來了,為了逗老師開心,那些頑皮的小家伙有的躲了起來,有的放起了音樂,還有的吹起泡泡來,老師一進門,呈現(xiàn)在她眼前的是一個“泡泡天地”,我們真的把老師逗笑了,老師把蛋糕放在了許多桌子的正中間,然后輕輕地把它打開了。我們歡呼著把蠟燭插在了蛋糕上并且點燃了,然后用英語唱起了生日快樂歌,當我們正準備吹蠟燭時,老師提醒我們要Makeawish!原來是許愿的意思啊!我在心底里許了個愿,希望以后能當上國家足球隊隊員。許愿后,我們就吹滅了蠟燭,開始吃蛋糕啦,我故意把奶油弄得額頭上、鼻子上、臉上和下巴上到處都是,同班同學都用那流利的英語來描述著我的這張“小丑”的臉,然后,開心地笑了,我們完全變成了一群可愛的外國學生。

  今天上午的這堂英語課我們既吃了蛋糕,又學到了英語,真是有趣極了!

一堂英語作文400字 篇4

  我曾經是一個不愛英語、討厭上英語課的南孩。但是僅僅一節(jié)課使我改變了對英語的態(tài)度。

  星期二下午第一節(jié)是英語課。一上課,孟老師先讓我們默寫。“唰唰唰——”,僅僅七八分鐘,全班同學就默寫完了,開始校對了。經過同學們的`快速校對后,我發(fā)現(xiàn)同學們的臉上,有的是憂愁好像做好了挨罵的準備了;有的笑瞇瞇,就等著表揚和加分吧!“好,全對的站起來。”孟老師說,“怎么只有這么幾個?”“錯一個,兩個,三個……”同學們都按老師的命令站了起來。直到叫到“六個”時,孟老師發(fā)威了,大聲說:“錯六個以上的給我站起來!”我向四周掃視了一遍:“啊!這不是英語科代表鐘雙春嗎?怎么也加入這個行列了呢!”我心里嘀咕著。經過一番了解后,才知道英語科代表錯了11個,這簡直是太陽從西邊出來了。雖然他以前也常常錯,但也不至于錯這么多吧!孟老師知道鐘雙春錯了11個,當著同學們的面說:“這個英語科代表撤了!”還讓同學們推薦一位英語科代表同學們都議論開了有的說讓王正當,還有的讓楊詩慧當,可有幾為同學說:“他們都是班干部!弊詈,孟老師卻選了我當英語科代表。

  從那以后,我發(fā)現(xiàn)自己變了變得對英語產生了興趣,喜歡上了英語。

一堂英語作文400字 篇5

  星期三,我們上了一節(jié)有趣的英語課。

  那次,我們上完課,英語老師就讓我們大家默寫英語字母,這可是我最期待的,我一定要把握好這次機會。英語老師說,只有三個成功者哦!必需一次過關。并有一個小貼紙,做為獎勵。

  我說到就做到,快速的默寫老師布置的十四個英文字母。但我默寫好后猶豫了一會:是去還是不去呢?我最好還是檢查一下。檢查完,我發(fā)現(xiàn)甘若雨也寫好了,我就趕緊跑上前去,可晚了,她已經在給老師看了。不過,甘若雨漏掉了一個字母,而我卻沒漏寫,老師說我寫的Verygood,給我一個小貼紙,貼在本子上。貼紙的圖片就是我們書里的“Zoom”它身邊還寫了一個單詞:“Good”。

  接著石陳杰上來了,也通關了,就剩下一個名次了,會是誰呢?好期待哦!這時包卓群上來了,沒想到她這次失敗了,又輪到李晟了,可同學們一點都不希望他贏,都說:“李晟失敗,李晟失。 蹦阍趺唇Y交了一群這樣的朋友啊,真的很薄情寡義哎。唉!李晟啊!你怎么能敗在他們的手里呢!

  呵!洪月又上來了,哇!成功了耶!我高興極了。這時,謝琪瑤說:“這張貼紙一點都不好看,我家的貼紙比這漂亮多了!”我生氣的說:“漂亮就漂亮嘛,有什么了不起的,反正又沒老師獎勵的'好。”

  但我相信,只要你努力,沒有什么做不到的,說不定,下一次老師的獎勵就是給你的。

一堂英語作文400字 篇6

  本周星期二的一節(jié)英語課上,從五(4)班教室傳出了一陣陣歡笑聲。這是怎么一回事?走進一看,教室黑板上畫著一片美麗的大森林,上面赫然寫著:Little Red Riding Hood’s Story Show。原來,同學們正在分組表演了英語小品“小紅帽”。每五人為一組,共分了三組,各組的表演精彩紛呈,給大家?guī)砹嗽S多歡樂。

  首先上場的是鄧昊紓一組,拿來了一張硬板紙當小紅帽奶奶家的.門,讓我們全班都十分吃驚,不得不贊嘆她太有想象力了。

  接著章鴻那組也閃亮登場了。他扮演的獵人一上場,就一邊讀臺詞,一邊做著開槍的手勢奔跑著,等跑到“大灰狼”跟前,一腳踹向“大灰狼”,“大灰狼”假裝被打倒了,撲倒在地上。真是逼真的表演!我們全班捧腹大笑,連趙老師也不禁鼓起掌來。

  劉峻他們組也不甘示弱,他扮演的“大灰狼”與眾不同之處在于他用鉛筆當爪子,這樣一揮舞,還真像呢!我們有的哈哈大笑,有的鼓掌,還有的歡呼起來。

  這真是一節(jié)令人難忘的英語小品課!在游戲中學習、在表演中鍛煉,在歡聲笑語的七彩課堂中,我們輕松學習,帶著快樂收獲。

一堂英語作文400字 篇7

  我們的英語老師是一個極其幽默的人,她總能將英語課由一碗枯燥的白開水變成一碗情意濃濃的骨肉湯,下面就隨我去看一下我們的英語課吧!

  你還未到班級就會聽見從班里傳來的嘻嘻聲,那絕對是老師又在逗我們了,你一進班就會接到熱情的招待,我們再來看我們怎樣上課的吧!

  老師一進教室,完全沒有別的老師那樣嚴肅的表情,我們同學也沒有那樣拘束,一看到老師,我們總會對老師抱以一笑。

  老師上課特別幽默,時不時講個笑話,把我們逗到哈哈大笑。有一次,我們表現(xiàn)非常積極,老師提的問題一下就說出來了,老師說:“你們今天怎么了,都喝樂虎了嗎?”我們一時還沒反應過來,老師接著說:“電視上不常說嗎?樂虎提神抗疲勞。 ,我們一經老師提醒,立刻想了起來,哈哈大笑。

  后來老師又說:“我們男女生比賽,輸的可要受罰了,嘿嘿!”,我們一聽覺得大感不妙,于是我們男女生都賣力地讀了起來。讀完,我們每人也捏了一把汗,老師先對女生奸笑了兩聲,我們男生都覺得我們贏了,正樂呵著呢!可老師卻說:“勝利的'是——女生”,隨著女生的歡呼聲,我們男生只好受罰,就對女生說:“你們讀的真好呀!”,而且還做出女生的動作。

  你們看,有這樣的老師我們的課堂是不是非常有趣呀?

一堂英語作文400字 篇8

  英語課為什么特殊呢?

  原來,奶奶家搬來了個老外,是個老奶奶,對我奶奶也不錯。奶奶就是聽不懂她說的什么,就想請教我。

  我一口答應,就想:奶奶學會后,和老外奶奶交流,說到是我教的后,肯定會獎勵我的。我讓奶奶坐在沙發(fā)上,搬來一只小黑板,在黑板上寫著什么。爺爺也想來聽聽,就也坐在沙發(fā)上。他們都不知我寫什么。我扭頭,對他們說:“悠悠清華英語班開課!”他們都笑了。我在黑板上寫下“one”------“ten”,指著“one”說:“奶奶,這是什么?”奶奶搖搖頭。我說:“是‘wan’、‘tu’!”我認為奶奶學會了,可奶奶說:“一是婉,二是兔子,三是醉,四是斧!蔽夜笮ζ饋,對奶奶說:“六是什么?”奶奶一本正經的說:“誰個死!”我和爺爺都笑了,奶奶不甘示弱:“七是‘散文’,八是‘哎特’,九是‘奶’,十是‘盆’!”奶奶說她會說英語數學了,要我教別的'。我故意說:“100是one hundred,那10000呢?”恐怕是數學奶奶是老手吧,她說:“碗喊人的乘碗喊人的!”我們大笑起來。哎!奶奶!您太幽默了。

  奶奶學英語,隨便改音!哈!這真是一堂特殊的英語課啊!不過,我一定會幫奶奶學好英語的!奶奶經過每天的“孫女培訓”,一定能和老外交流。這一堂特殊的英語課可真有意思!

一堂英語作文400字 篇9

  今天又要上我最喜歡的英語課了。

  老師先檢查作業(yè),這時Williɑm手舞足蹈,大聲地說:“我先來,我先來!”我覺得此刻的他,興奮得像一只猴子……

  接著,老師教我們認識新單詞,大家伙跟著老師認真地讀:“香蕉是bɑnɑnɑ,熊是beɑr,小鳥是bird,床是bed……”學習新詞后當然少不了做練習,大家拿出練習冊,全神貫注地寫了起來。此時的我“下筆如有神”,不到一分鐘就寫完了練習題。老師給我批改,結果全對。老師不僅給我打了100分,還加了三顆閃亮的小星星呢!我開心得快要飛上天!

  有個同學他可沒我這樣順利,他也太懶啦!在做連線題時,他不看題目就做題,結果弄得作業(yè)本全是“花”的,所有答案都混在一起,哪個都看不清。大家伙被他逗得前仰后合,他也不好意思地低下頭。

  做完作業(yè),就到了我期待已久的游戲時間。這次,我和小泥巴一組進行朗誦比賽。我們組排序最后讀,我不由得暗自高興,因為最后一個出場可以比別人多復習幾遍。終于到我們上場了,小泥巴讀第一句,我讀第二句,最后一句我們一起讀。在我們的'默契配合下,“團結一條心,石頭變成金”,輕而易舉地打敗了其他組同學。這次游戲,老師特意表揚了我們有團隊精神,又獎勵了兩顆小星星呢!

  不知不覺中就下課了。這堂課有趣吧?真期待下堂英語課的到來啊!

一堂英語作文400字 篇10

  今天,英語補習班張老師告訴我們,今天的上課內容是舉行一場英語大PK,一堂有趣的英語課。我們一聽個個磨拳擦掌,準備大顯身手一番。

  于是,一場別開生面的比賽正式拉開了帷幕。首先是我和張心然之間的PK。比賽規(guī)則如下:一組11個英語單詞,分高者勝。比賽開始了,張老師首先報:“地板”。我毫不猶豫地寫出“FLOOY”,哈!張心然竟然把“L”寫為“T”了,我先贏了一分。這時張老師繼續(xù)報“香蕉、蘋果、西瓜、梨!蔽覀z馬上BANANA、 APPLE 、WATERMELON、 PEAR四個單詞,教師見我們寫好了又大聲說:“我、我們、我們的`,一堂有趣的英語課!蔽易孕诺貙懮狭薎、WE 、OUR。教師見了微微一笑說:“同學!蔽要q豫了一下,最后不報希望地寫了CLASSMATE,不等我喘一口氣,老師又說出“教室”,我們聽后不約而同地寫出CLASSROOM,這時老師報了最后一個單詞“去玩”,我寫上“GO TO PLAY”后馬上回到了座位上坐好,忐忑不安地等待老師宣布比賽結果。最后我終于以滿分(100分)打敗了91分的張心然,我高興地邊蹦邊叫“耶,我贏了!”

  這次PK真有趣呀!我希望教師每一堂課都能PK一次,那樣我們學習英語的積極性就會更高了。

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