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英語老師作文400字

時間:2026-03-17 15:45:00 英語作文

英語老師作文400字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的英語老師作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

英語老師作文400字

英語老師作文400字 篇1

  楊老師是我們班的英語老師,從三年級開始學(xué)英語,她就教我們了。她一個人教好幾個班,很辛苦,但每次見到她,她的`臉上總帶著微笑,給人一種和藹可親的感覺。楊老師英語說得流利,上課氣氛活躍,批改作業(yè)又對又快,我們都很喜歡她。

  記得有一次寫一號本作業(yè),我寫得很認(rèn)真,又讓媽媽來回幫我檢查了幾遍,覺得胸有成竹,沒有什么錯了,于是第二天滿懷信心地把作業(yè)本交給了楊老師。只見楊老師拿著紅筆,一行一個勾,中間幾乎沒有什么停頓,我想:楊老師改作業(yè)可真快呀!這時,楊老師突然停住了筆,我想:哎呀,是不是什么地方有錯了,但不會呀,我和媽媽昨天明明查了好幾遍,不應(yīng)該有錯呀!只見楊老師在一個單詞上畫了一個圈,然后把本子遞給我說:“嗯,不錯,只錯了一個,有進(jìn)步!”我拿回本子,然后對著書一看,哎呀,兩個字母顛倒了,真錯了,楊老師的“火眼金睛”可真厲害!

  還有一次,周三下午放學(xué)后,因我的《評價手冊》沒寫完,被楊老師叫到了辦公室,我找了一個位置坐下來繼續(xù)寫,楊老師在一旁批改作業(yè),辦公桌上堆了滿滿高高的作業(yè)本,我不禁贊嘆,楊老師的工作量可真大呀!于是我更加認(rèn)真地寫起來,不想給她添麻煩。當(dāng)我把本子交上去,還有一題不小心寫錯了,楊老師就耐心、仔細(xì)地給我講解,一會兒我就全懂了。

  楊老師就是這樣一位認(rèn)真、仔細(xì)、耐心而和藹的老師,我真敬佩她!

英語老師作文400字 篇2

  一位有著一頭長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴的老師,她是誰?她就是我們的英語老師:Miss Lu。

  劉老師是我們學(xué)校這學(xué)期新來的一位英語老師,雖然和她接觸的時間不長,但我們已經(jīng)開始喜歡上這位老師了!

  記憶最深的是有一次英語課上,劉老師莫名其妙的讓我站了起來,然后又叫了好多同學(xué),就連我的同桌都站起來了,這時,我觀察了一下四周,發(fā)現(xiàn)所有站起來的都是平時學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)。難道是我們犯錯誤了嗎?我心里嘀咕著,忐忑不安。

  過了一會兒,老師笑著對我們說:“這些站著的'同學(xué)都是開學(xué)以來,五次作業(yè)作的最好的同學(xué),我們?yōu)樗麄児墓恼瓢!”嘩……掌聲震耳欲聾。

  哦,原來是這樣呀,又被老師表揚(yáng)了!快,記到筆記本上!我開心的記了下來。

  我們的英語老師就是這樣,總是在不經(jīng)意間給學(xué)生一個驚喜!

  真沒想到,昨天我記下的小事兒今天正好派上用場,就當(dāng)做日記來寫咯!

  因?yàn)榻裉煺檬且荒暌欢鹊慕處煿?jié),所以,在這里,我祝所有的老師們:教師節(jié)快樂!

  好開心呀!

英語老師作文400字 篇3

  楊老師留著一頭短發(fā),戴著一副大鏡框的黑色眼鏡,白白的皮膚,大大的眼睛,就像個平易近人的鄰家女孩。

  楊老師是一個幽默風(fēng)趣的老師。一節(jié)英語課上,老師正在教我們背誦“金魚”這一單詞。突然,她好像想到了什么,眨巴著大眼睛對我們說:“你們知道金魚是什么顏色的嗎?”

  “我知道,我知道,金魚一定是黃色的。”一位同學(xué)沾沾自喜地說。

  “不對,不對,金魚明明就是紅色的嘛!”一位同學(xué)立即反對。

  “誰說的`,金魚明明還有黑色的呢。”一位同學(xué)胸有成竹地說。同學(xué)們七嘴八舌地討論著。

  “停。”老師做了一個指揮家結(jié)束指揮的動作,“金魚其實(shí)是藍(lán)色的。”楊老師捂著嘴笑著說。

  “怎么可能?金魚怎么會是藍(lán)色的?”同學(xué)們異口同聲地說。

  “因?yàn)榻痿~總是‘blue,blue’啊!睏罾蠋煆(qiáng)忍住笑說道。

  大家一臉詫異,然后恍然大悟——原來大家都被楊老師騙了。

  雖然楊老師幽默風(fēng)趣,但是她也有嚴(yán)肅的一面。

  一天中午,楊老師前腳剛踏出教室,一大批“口水軍”就見縫插針,如同一大群麻雀“嘰嘰喳喳”地?zé)崃矣懻撈饋恚瑹o論班長怎么吼,都蓋不住大家的熱烈討論聲。楊老師一個健步?jīng)_上講臺,把手中的教案狠狠地摔在講臺上,對大家說:“你們把這兒當(dāng)菜市場了!這里是教室,是學(xué)習(xí)的地方。如果你自己不要學(xué)習(xí),還有別人要學(xué)習(xí)呢!自己好好反省一下吧!”楊老師的話深深地刻在大家心里。

  英語老師楊老師幽默而又嚴(yán)肅,我們都愛楊老師!

英語老師作文400字 篇4

  “哈哈哈......”教室里時不時傳出一陣陣哄堂大笑的聲音,這是我們班在上英語課呢!這就得從我們那既幽默又親切的Lina(林娜)老師說起......

  她衣著整潔,皮膚雪白,彎彎的柳葉眉,一雙水靈靈的眼睛,有一點(diǎn)翹的小鼻子,一張可愛的櫻桃小嘴,耳朵不大,但已有七分肉量,一看就是福人之相。頭發(fā)喜歡扎成“馬尾巴”,有時還戴上一個紫色的大蝴蝶結(jié),漂亮極了!

  每一節(jié)課堂上,林娜老師都會給我們講很多笑話,記得在一次課堂上,她講了這樣一個笑話:“e是5個元音字母中的美女,a、e、i、o、u這5個元音字母都非常想得到這個美女,可美女e嘴又太狠,會把他們連打帶罵得趕走。5個元音字母突然想起自己會魔法,就先從21個輔音字母中選一個做擋箭牌,就可以隔空施法(如:a_e: ate,lake),把美女e定住,然后再向她表白——也就是發(fā)出本音!敝灰娏帜壤蠋熗nD了一下,接著,怪腔怪調(diào)地說:“我是a,漂亮的a, ate(a就發(fā)出本音,t發(fā)密碼音,e被施法定住,在這個單詞中,就不能發(fā)音)!彼腔.聲音還伴隨著夸張的動作,讓大家哈哈大笑,也牢牢地掌握了元輔e結(jié)構(gòu)的發(fā)音知識。

  我真不知道,林娜老師的肚子里怎么會有那么多笑話,讓我們寓教于樂,快樂的學(xué)習(xí)。

  我也喜歡上這位幽默、親切的英語老師。

英語老師作文400字 篇5

  Our new English teacher is Mr. Smith.

  He wears a pair of thick glasses. He is very serious and strict to us.

  I never saw him smile until the Teachers’ Day. On the Teachers’ Day, my classmates and I planned to give him a special gift——a smile. So the naughty John pretended to have passed out in the classroom.

  When Mr. Smith came in, he was so scared that he held John in his arms right away. On the way to the hospital, John burst into laughter suddenly, which made the teacher confused. After we told him that it was only a joke, Mr. Smith laughed too.

  We were all pleased to see him smiling at last.

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