《身在“輻”中要知“輻”》初中說(shuō)明文閱讀題及答案
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑绕涫钦f(shuō)明文，根據(jù)說(shuō)明對(duì)象的不同，說(shuō)明文可分為事物說(shuō)明文和事理說(shuō)明文兩大類(lèi)。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編整理的《身在“輻”中要知“輻”》初中說(shuō)明文閱讀題及答案，歡迎大家分享。
《身在“輻”中要知“輻”》初中說(shuō)明文閱讀題及答案
�、偈謾C(jī)有輻射、電腦有輻射、微波爐有輻射、太陽(yáng)光也有輻射……現(xiàn)代人早已身在“輻”中�？墒�，我身邊很多人對(duì)于“輻射”兩字，可以說(shuō)是談虎色變。如果是這樣，那說(shuō)明你身在“輻”中不知“輻”，因?yàn)檩椛溥h(yuǎn)沒(méi)有你想象中的那么可怕。
②輻射是科學(xué)上常用的一個(gè)名詞，指的是物體以電磁波或粒子的形式向周?chē)l(fā)射能量的過(guò)程，也稱(chēng)為“放射”�？茖W(xué)告訴你，自然界中的一切物體，只要溫度在絕對(duì)零度（接近-273.15℃）以上，都以電磁波和粒子的形式時(shí)刻不停地向外傳送熱量，這就是輻射。
�、垡罁�(jù)能量高低及電離物質(zhì)的能力大小，可以籠統(tǒng)地把輻射分為電離輻射和非電離輻射。
④所謂“電離”，一般而言，是指電子被高能輻射從電子殼層中擊出，使原子帶正電。擁有足夠高能量的輻射可以把原子電離，人們因而稱(chēng)之為“電離輻射”。比如，讓人談虎色變的核輻射就是一種高強(qiáng)度的電離輻射。
�、莘请婋x輻射，是指含有的能量很低，不足以讓原子電離，它是由電場(chǎng)和磁場(chǎng)交互作用產(chǎn)生的電磁波向外釋放形成的，所以也被稱(chēng)為電磁輻射。例如紫外線、紅外線、激光、微波都屬于非電離輻射。在我們生活中最容易接觸到的就是太陽(yáng)光和一般家用電器發(fā)出來(lái)的非電離輻射。
�、揠m然非電離輻射對(duì)細(xì)胞組織影響的研究時(shí)間并不長(zhǎng)，但不管怎么說(shuō)，它比電離輻射的傷害要小得多。當(dāng)然，凡事無(wú)絕對(duì)，如果你天天24小時(shí)手機(jī)不離身，總是戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，那肯定或多或少會(huì)對(duì)身體造成傷害。
�、哂捎陔婋x輻射會(huì)破壞細(xì)胞組織，可以引發(fā)癌癥，所以，一般人常說(shuō)的'輻射都是指電離輻射。
⑧非電離輻射看上去很麻煩，事實(shí)上我們一點(diǎn)也不用怕它。
�、崾紫�，家用電器的功率很小，相對(duì)的輻射“劑量”也很有限，一般不足以對(duì)人體造成傷害。有人說(shuō)，微波爐這個(gè)家伙的功率可不小啊，而且靠發(fā)射電磁波工作，難免會(huì)釋放大量的微波輻射。但是，請(qǐng)放心，微波是無(wú)法穿透金屬的，一般微波爐都是全金屬外殼，所以，一個(gè)合格的微波爐是不可能讓微波出來(lái)游逛的。
�、馄浯�，魔高一尺道高一丈，人類(lèi)早就發(fā)明了很多防范輻射的方法。比如，給微波發(fā)生器加上金屬罩；放射工作人員穿上專(zhuān)門(mén)的防護(hù)衣服；核電站的核反應(yīng)堆深埋地下，并加上層層防爆防護(hù)罩……這些都是很有效的防護(hù)方式。
?再次，對(duì)于自然界中的輻射，如太陽(yáng)光，因?yàn)槿祟?lèi)從古到今一直面對(duì)它，已經(jīng)產(chǎn)生了一定的抵抗力和適應(yīng)性，人體皮膚完全可以吸收小劑量的輻射，并把它轉(zhuǎn)化成熱量。當(dāng)然，不要指望用這個(gè)取暖哦，它的熱量太微不足道了。
?最后，也是更重要的一點(diǎn)，所謂知己知彼、百戰(zhàn)百勝，隨著人類(lèi)對(duì)輻射的認(rèn)識(shí)逐漸增加和人們健康意識(shí)的增強(qiáng)，防輻射的辦法越來(lái)越多。所以，輻射想干點(diǎn)壞事，還真不容易找到機(jī)會(huì)呢。
?輻射也并不是總干壞事的，它也能為人類(lèi)造福。我們熟知的一些醫(yī)療手段，比如癌癥放療、核磁共振檢查、X光檢查、CT掃描，都是利用了輻射。
?如此看來(lái)，我們身在“輻”中要知“輻”，這樣我們才能很好地利用輻射為我們的生活服務(wù)，也就不會(huì)談“輻”色變了。
------摘自《今日文摘》20xx年第2期
22．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)本文標(biāo)題的作用。（3分）
_______________________________________
23．本文主要從兩個(gè)大的方面來(lái)進(jìn)行說(shuō)明，即_______和_____。（2分）
24．為了準(zhǔn)確地說(shuō)明事物，說(shuō)明文用語(yǔ)講究分寸。請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)，如果把下邊句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)去掉，表達(dá)的效果有什么變化。（3分）
家用電器的功率很小，相對(duì)的輻射“劑量”也很有限，一般不足以對(duì)人體造成傷害。
_______________________________________
25．本文主要使用了哪些說(shuō)明方法？請(qǐng)結(jié)合一處實(shí)例說(shuō)說(shuō)其作用。（3分）
________________________________________
26．學(xué)以致用。請(qǐng)運(yùn)用本文所學(xué)到的知識(shí)，告誡晚上休息時(shí)經(jīng)常把手機(jī)放在枕頭邊上的爸爸，正確使用手機(jī)。（2分）
_____________________________________ _
參考答案：
22、點(diǎn)明說(shuō)明對(duì)象（1分）；活用俗語(yǔ)“身在福中要知�！� （1分），生動(dòng)形象，新穎別致，吸引讀者，引發(fā)讀者興趣（1分）。（意對(duì)即可，共3分）…點(diǎn)此查看完整答案（答案頁(yè)第6頁(yè)）…文章對(duì)“輻射并不可怕”這一情況從四個(gè)方面作解釋說(shuō)明。（2分）（共3分）26、示例：爸爸，手機(jī)有輻射，特別是手機(jī)離身體近的時(shí)候非電離輻射或多或少會(huì)對(duì)身體造成傷害。以后不要把手機(jī)放在枕頭旁邊了�。�2分）
【《身在“輻”中要知“輻”》初中說(shuō)明文閱讀題及答案】相關(guān)文章：
《身在“輻”中要知“輻”》閱讀答案09-23
身在幅中要知幅閱讀及答案參考06-11
三十輻共一轂原文翻譯08-17
地輻熱采暖回填施工合同09-08
國(guó)旗下講話：身在福中要知福06-15
關(guān)于身在福中要知福為作文09-14
12-03
說(shuō)明文空氣中取水閱讀題及答案07-14
《要欣賞別人》閱讀題及答案09-25
要欣賞別人閱讀題及答案10-03