循環(huán)聽寫收獲多周記

　　每天下午上課前，我們都會(huì)急急忙忙地來到班里進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)，你們猜是什么呢?沒錯(cuò)!那就是聽寫生字!

　　聽寫班長(zhǎng)站在講臺(tái)上，給我們聽寫語文書上的生字和詞語。我們認(rèn)認(rèn)真真地聽寫，寫完以后，聽寫班長(zhǎng)再?gòu)念^到尾念一遍，給我們檢查的時(shí)間。出錯(cuò)一個(gè)字扣十分，錯(cuò)誤的字訂正三遍，以便于我們記住，下次不再出錯(cuò)。

　　我們就這樣從第一課開始聽寫，一直循環(huán)著聽寫兩遍。也許你覺得這是一件沒有必要做的一件事，NO!NO!你錯(cuò)了!聽寫可以讓我們檢查出沒有掌握好的字或詞語，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)不知道有哪些字不會(huì)，哪些字掌握不好，通過聽寫，這些“調(diào)皮搗蛋”的詞語都會(huì)被我們發(fā)現(xiàn)，這樣我們才能正確的掌握所學(xué)的字詞，在考試的時(shí)候能夠下筆如飛，并避免一些錯(cuò)別字。

　　通過每天的聽寫，我還懂得了不管做什么事都要堅(jiān)持，一件事情只要堅(jiān)持做，才會(huì)有收獲，就像練毛筆字，練琴，每天堅(jiān)持練一會(huì)，一定會(huì)越做越好!

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