關(guān)于大學(xué)周記范文合集四篇
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們一定有印象深刻的事情，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的大學(xué)周記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)周記 篇1
清風(fēng)盈盈，涼意漸濃，輕輕挽起夏的衣袂，任思緒飄飛，伴一庭靜幽清涼，書(shū)一箋歲月含香。在季節(jié)的轉(zhuǎn)角處，踏著碎花與落葉，我，走進(jìn)了西天這個(gè)家。
那日，裊裊清風(fēng)，淡淡微開(kāi)，驕陽(yáng)擁著云朵，炙烤著西天的每一寸土地，讓本就焦躁的心更加躁動(dòng)。光陰如水，歲月如蓮，不知不覺(jué)，還不諳世事的我已步入大學(xué)的殿堂，輕嗅著陣陣沁人的花香，挽一抹怡人的清涼，仰望天空，偶有絲絲縷縷飄渺的白云，若有若無(wú)的點(diǎn)綴在一汪碧水的蒼穹里，一片明媚的陽(yáng)光充滿(mǎn)心房，讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想：持一卷書(shū)，在婉約的詞章里捻字為花，滴墨成香，輕嗅著初秋的微涼，靜守一簾好時(shí)光。流年清淺，歲月輪轉(zhuǎn)，初寒乍暖的季節(jié)，清風(fēng)沒(méi)有冬天的凜冽，陽(yáng)光沒(méi)有六月的炎熱，暖中帶著一絲涼意，寒中透著舒適的暖。漫步于翠湖之畔，清風(fēng)蕩起漣漪，撥動(dòng)心弦。行走于林間小道，嗅著花香和泥土的氣息，感受彩蝶翩躚的嫣然。郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木在陽(yáng)光下，灼灼其華，不驚不擾。坐于一棵樹(shù)下，嗅著花香，把過(guò)去的心事和未來(lái)的夢(mèng)想都放在一朵蒲公英上，讓它載著，去遠(yuǎn)航。
當(dāng)我拖著笨重的行李箱踏進(jìn)西天的那一刻，一段新的旅程便開(kāi)始了。遺忘，是我們不可更改的宿命，遺忘過(guò)去，好也罷，壞也罷，我們關(guān)閉了高考這扇門(mén)，一切就從零開(kāi)始。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美�！比欢蠲赖哪悴皇巧缦幕�，而是在時(shí)間的長(zhǎng)河里，波瀾不驚。漫漫人生路上，有太多的艱難險(xiǎn)阻，如果我們總是背對(duì)陽(yáng)光，那么陰影總投射在我們面前。自己選的方向和路途就不要抱怨，一個(gè)人只有承擔(dān)起旅途風(fēng)雨，才能守住彩虹滿(mǎn)天。大學(xué)四年，我選擇蹭喜歡的`課，泡圖書(shū)館，參加我愛(ài)的社團(tuán)活動(dòng)，拿到5張證書(shū)，學(xué)會(huì)3種語(yǔ)言，擁有一顆淡然的心，不以物喜，不以己悲。時(shí)光能給我們的，唯有做一個(gè)更好的自己。站在季節(jié)的轉(zhuǎn)角之外，心于明媚之處，擁一米陽(yáng)光，攬一份暖意，讓思緒靜靜的在時(shí)光中徜徉，聆聽(tīng)歲月溫柔的囈語(yǔ)，將夢(mèng)想點(diǎn)于指尖，隨微風(fēng)飄遠(yuǎn)。時(shí)光太瘦，指縫太寬，不經(jīng)意之間，時(shí)光便如白駒過(guò)隙，消失得無(wú)影無(wú)蹤。在這天真爛漫的年紀(jì)，去圓一次那些未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，莫讓大學(xué)四年辜負(fù)了曾經(jīng)的努力，莫讓現(xiàn)在成為遺憾，莫讓自己辜負(fù)了韶華。
歲月如歌，在這微涼的晨，撫摸著散發(fā)木香的時(shí)光，給自己的人生規(guī)劃一條路吧，不回頭，一直走下去，像蒲公英一樣，愿隨風(fēng)去做無(wú)所畏懼的旅行，無(wú)論多么貧瘠的土地，都能將幸福播種，從不虛度每一寸芳華。天府之花，指引著光明的燈塔，迎著陽(yáng)光綻放光華。
大學(xué)周記 篇2
這是我們來(lái)這里第二個(gè)星期了，漸漸地對(duì)這里有了一點(diǎn)熟悉，但是工作上事還是只能做一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，畢竟我們還剛來(lái)不久，等日子長(zhǎng)了我們就會(huì)慢慢上手了。公司里面有自己一套人員培養(yǎng)政策，剛進(jìn)來(lái)員工都是從學(xué)習(xí)開(kāi)始。開(kāi)始工作那就是繁瑣，單調(diào)，每日重復(fù)單調(diào)繁瑣工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，接受一下公司快遞，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，必須具備堅(jiān)忍不拔個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄。
大學(xué)周記 篇3
“��！考完試了，大家也該解散了！”考完試便意味著放假，經(jīng)歷了一周的放假時(shí)間，不禁感嘆：“放假，真好！”
放假，真好！沒(méi)有過(guò)多的作業(yè)，只有快樂(lè)的笑聲。想干什么就干什么，沒(méi)有家長(zhǎng)的催促；沒(méi)有令人頭疼的計(jì)算過(guò)程；也沒(méi)有老師兇神惡煞的臉。陪伴我的是可愛(ài)的寵物豬；是周杰倫優(yōu)美的歌聲；是山上清新的空氣；是運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的健康；是同學(xué)之間的小秘密，悄悄話(huà)；是輕松的補(bǔ)習(xí)班；是創(chuàng)網(wǎng)帶來(lái)的快樂(lè)；還有一家人的.笑聲飛上了天……
放假，真好！玩玩電腦，還擁有豬豬的陪伴。瞧它那傻樣，我忍不住的想笑，這時(shí)的笑是輕松的，自由自在的，沒(méi)有顧慮。去創(chuàng)網(wǎng)看者紅色的精華，心中是裝不下的欣慰與快樂(lè)調(diào)成的果汁，品嘗，一股說(shuō)不出的香味充滿(mǎn)了大腦，頓時(shí)，輕松之感布滿(mǎn)全身。啊，好舒服……
放假，真好！現(xiàn)在，隨便睡，想睡到什么時(shí)候就睡到什么時(shí)候。相當(dāng)初，都快困死了，也得撐著。睡醒了，出去走走。漫步來(lái)到“水上長(zhǎng)廊”，任憑風(fēng)吹在臉上，帶來(lái)陣陣涼爽和舒適。去湖濱公園玩玩，走上白玉小橋探望一湖的清水；在草坪上漫步和太陽(yáng)打招呼；在空地飛奔和健康游戲……啊，這樣的生活好愜意！
放假，真好！雖然大家都分別了，但是我還有班上幾個(gè)好友的電話(huà)，叫來(lái)一起游戲；一起玩噴泉，他們寧愿事后感冒，寧愿淋個(gè)全身濕透回家挨罵，寧愿接受路人奇異的目光，還是義無(wú)返顧的往水里沖，珍惜這在一起的快樂(lè)時(shí)光；一起說(shuō)悄悄話(huà)……啊，這樣的生活令我好感動(dòng)！
放假，真好！和老師說(shuō)笑話(huà)，打鬧；和老爸老媽老姐爭(zhēng)電腦；和姐姐妹妹玩撲克，耍賴(lài)皮；和同學(xué)爬山，游戲……
讓我們把該說(shuō)的話(huà)省略，只留下一句最普通，最意味深長(zhǎng)的：“放假，真好……”
大學(xué)周記 篇4
秋天，帶著年輕人的熱情，攜著家人的期盼我踏上求學(xué)的征途，火車(chē)站的另一端是一片新的天地——我的大學(xué)生活。
入學(xué)報(bào)道、開(kāi)學(xué)典禮、新生教育，序幕過(guò)后便開(kāi)始了真正的大學(xué)。學(xué)習(xí)是大學(xué)的主旋律。再美好的活動(dòng)也是點(diǎn)綴，鮮花之綠葉位置而已，此乃我的第一悟！先澄清幾個(gè)誤區(qū)：第一盲目追求學(xué)生高-干，本末倒置。第二為發(fā)展特長(zhǎng)，忘記自己職責(zé)。第三高喊大學(xué)知識(shí)無(wú)用論。補(bǔ)充一點(diǎn)，通過(guò)我對(duì)不同群體大學(xué)生的了解，不容質(zhì)疑的一點(diǎn)是他們認(rèn)為是學(xué)校里學(xué)有所成是最大的樂(lè)趣。所以，走進(jìn)大學(xué)，至關(guān)重要的一步是找準(zhǔn)方向，樹(shù)立信仰。初入大學(xué)懵懵懂懂的我，以自己的切身經(jīng)歷教導(dǎo)我要珍惜大學(xué)求知的得天獨(dú)厚的條件。我有種美夢(mèng)的感覺(jué)，都說(shuō)大學(xué)是一座樂(lè)園，可只有圍城里的人才能真切體味到“其中之樂(lè)”！意識(shí)到自己對(duì)大學(xué)膚淺的認(rèn)識(shí)后，也為了未來(lái)美好的生活，為了自己的理想，我選在大學(xué)再次起航，開(kāi)始挖掘知識(shí)的金山。高中的`學(xué)習(xí)的慣性給我是非常大的幫助，勤奮已經(jīng)成為一種習(xí)慣，一勤天下無(wú)難事，所以大學(xué)課程的學(xué)習(xí)并沒(méi)有給太大的壓力，要說(shuō)壓力那就是爭(zhēng)取優(yōu)秀的壓力，我認(rèn)為這是每一個(gè)有追求的青年應(yīng)該有的憂(yōu)患意識(shí)。這里我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)是一件非常痛苦的事情，沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力非常難有所建樹(shù)的，一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)本身感興趣，對(duì)知識(shí)有著宗教般虔誠(chéng)的人都應(yīng)該是國(guó)際大師。我想更多的知識(shí)分子沒(méi)有那么高尚的心靈境界，他們只是由結(jié)果驅(qū)動(dòng)的，征服知識(shí)后的成就感是他們最大的樂(lè)趣，然而重要的是他們?cè)谶@個(gè)層次上升華，進(jìn)而投入更深的探索中，有更大的作為。所以我們不要給自己什么不感興趣的理由了，世界上沒(méi)有哪個(gè)人對(duì)痛苦情有獨(dú)鐘的，讓我們一起享受艱辛追求的果實(shí)吧，那是一件多么幸運(yùn)的事情啊，自身升值的同時(shí)又收獲幸福 ！
其實(shí)大學(xué)知識(shí)要求并沒(méi)有高中深刻，我不相信一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人拿不下課程的基本要求。大學(xué)知識(shí)的一個(gè)顯著特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)一個(gè)廣度，要我們對(duì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)結(jié)點(diǎn)都有所了解。只要我們平常認(rèn)真通讀一遍教材，獨(dú)立完成作業(yè)，有一定自己思考，課程考試應(yīng)該是高分。思維是最美麗的花朵，每一門(mén)課程都是我們鍛煉思維能力的重要經(jīng)歷，偷懶就是放棄了機(jī)會(huì)，放棄了提高自己，選擇了落后于人。
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