消防安全知識內容觀后感作文

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的消防安全知識內容觀后感作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　今天，我看了《勇往直前的我們》之開學消防第一課，更深刻地認識了火。

　　除了撲滅火災，讓大家預防和避免火災也是消防員工作中很重要的部分。本期節(jié)目中，消防員們針對不同年齡段的學生開展“開學消防第一課”。

　　對于大學生群體，坐落大學城的麓山門消防救援站利用校園演習，讓同學們在實踐中學習各種實用的消防逃生技巧，許多同學初次得知逃生時捂住口鼻的毛巾也有專門的疊法；面對中學生，高橋消防救援站進行消防意識大考核，用“戳心”提問和直觀實驗操作相結合的模式，給同學們上了一堂生動的消防課，讓校園防火知識深入人心。

　　月亮島站則充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，直接邀請幼兒園小朋友們來到站內，不僅讓小朋友們參觀，還讓他們都換上小小消防服，體驗了一把消防員工作日常，有效針對學齡前兒童進行了科普宣傳。

　　在長沙市望城區(qū)月亮島消防救援站的開放日活動中，平均年齡僅四歲的小朋友們表現出了超高的消防安全意識，其中還有人被“藍朋友”喊話“留下來實習”。

　　然而有的小朋友們的破壞力也同樣驚人，本期節(jié)目播出了兩起因“熊孩子”燃放煙花導致火災的警情。此外，諸如手指被座椅卡住、哥哥把水壺套在弟弟頭上等神奇操作讓我大吃一驚，也讓消防員們頗為頭疼。一歲半的孩子被反鎖在房間，無法溝通，單親母親眼見孩子將家里砸得一片狼藉，仍不愿與孩子交流，各種因“熊孩子”引發(fā)的警情不斷出現，消防員們一一機智應對。

　　通過這次觀看，我意識到，作為一名人民教師，培養(yǎng)學生的消防安全意識非常重要，時時刻刻、處處、事事都要注意消防安全問題。一旦發(fā)生火災，我們應該先不慌不忙，冷靜下來，第一次打報警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，要用毛巾或手帕浸濕嘴巴和鼻子，防止因濃煙窒息。如果火勢嚴重，就要俯身前進，防止被大火灼傷。如果無路可逃，就躲在有水管的房間里，關上門，用被子堵住門縫，及時給門]潑冷水，不讓煙和火進入房間。如果沒有，可以用被子和床單打結逃跑。同時，我們一定要學會并教會孩子們合理使用滅火器。

　　火是可怕的，但發(fā)生火災時，我們沉著從容，可以利用學到的知識來保護我們的生命。當然，我們在學習自救的同時，更加注意和預防火災的發(fā)生是很重要的。養(yǎng)成良好的消防安全行為習慣要貫穿工作生活的各個環(huán)節(jié)。在消防安全問題。上不能有任何僥幸心理。為了提高對火災安全的警惕性，發(fā)現火災事故，迅速做出反應，進行正確的處置或避難，珍惜自己的生命，養(yǎng)成良好的火災安全行為習慣，實施防火緩解措施，每個人都要有無意識和自覺性。消防安全工作不是暫時的工作，而是經常性的工作。

　　作為一名教師，我們要加強消防安全知識和技能的學習和培訓，重視培養(yǎng)學生的消防安全意識，為創(chuàng)建平安校園、營造全民的消防氛圍出一份力。

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