怎么引導(dǎo)孩子成為有禮貌的人

　　文明禮貌是做人的基本要求，社會越是高度發(fā)展，對文明禮貌的要求越高。文明禮貌是一個現(xiàn)代社會成熟的標(biāo)志。作為現(xiàn)代社會的人際交往，文明禮貌是打開它的第一扇門。下面和小編一起來看怎么引導(dǎo)孩子成為有禮貌的人，希望有所幫助！

　　要培養(yǎng)孩子自尊和尊重他人的意識

　　文明禮貌的核心就是相互尊重。自尊，就是教育孩子自己尊重自己，維護(hù)自己的人格和尊嚴(yán)，不受侮辱和歧視，能夠受到別人尊重。尊重他人，就是推已及人，自己有自尊，同樣別人也有；尊重他人，就是已所不欲，勿施與人，自己不愿意的，同樣別人也不愿意。要想別人尊重自己，首先自己要尊重別人。尊重別人還要使孩子習(xí)慣于聽取別人的意見，正確對待自己的成績和缺點。

　　要教會孩子必需的文明禮貌的常識

　　主要包括文明禮貌語言和文明禮貌行為。語言方面，要求孩子講話文雅、得體，不說粗話、臟話。從常用的如：“請”、“您好”、“早上好”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“再見”、“晚安”、“您慢走”、“請留步”等等。文明行為方面，要求孩子見面分手要打招呼，舉止大方得體，行為不粗魯莽，待人和藹熱情，講究個人和公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，衣著干凈整齊、樸素大方，乘車主動給老、弱、病、殘、幼、孕婦讓座，排除講順序，參觀游覽愛護(hù)文物古跡，觀看演出或比賽時不起哄、不喝倒彩，遵守社會公德。

　　要善于使用正確的教育方法

　　教育孩子講文明禮貌，一是要把握時機(jī)，二是要正面教育為主，批評為輔。把握教育時機(jī)，時機(jī)把握得好，往往會起到事半功倍的.教育效果。最好是發(fā)現(xiàn)情況及時肯定、表揚或批評、指正，隨時隨地教育，如有問題過后解決效果并不好。當(dāng)然，有時為了孩子的自尊心，在大庭廣眾之下就不要直接批評孩子。教育孩子時要以正面的引導(dǎo)說服為主，批評為輔，不要責(zé)罵孩子。特別注意的是，在文明禮貌方面家長一定要做孩子的榜樣，從自身做起。另外，還要和幼兒園、學(xué)校密切配合，共同做好孩子的文明禮貌教育。

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