關(guān)于自我介紹初二作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的自我介紹初二作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自我介紹初二作文 篇1
大家好！我的名字叫楊博，楊家將的楊，博士的博，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)朋友一樣，我今年也是14歲。
我的缺點：主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上五年級的時候，學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此朋友們叫我“遲到大王”�，F(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓(xùn)，我的.自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習(xí)慣。
我的優(yōu)點：我和很多朋友一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了！
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和朋友們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能考上重點高中；在班上成績應(yīng)理想；能夠超過小學(xué)時的朋友。我希望大家能夠了解我，喜歡我。
自我介紹初二作文 篇2
早晨，起床后，我來到鏡子前。咦1我面前出現(xiàn)了一個差不多1米7高的人。他留著一頭烏黑的長頭發(fā)，長著一張黃黃的臉蛋，有個不大不小的嘴巴，兩只炯炯有神的眼睛直瞪著我發(fā)愣。這不就是我嗎？
我這個人呀，有點兒玩世不恭，在學(xué)校里常被老師叫進辦公室，教訓(xùn)一番。但我也是有優(yōu)點的呀。喜歡問為什麼就是我的一大優(yōu)點！
在家里，媽媽經(jīng)常被我問地那可真算是煩得快要發(fā)瘋似的。有時。媽媽正在廚房做飯。我進去后，看到什麼就問什麼。當(dāng)看到筷子浸入水中時好像折斷一樣，便問媽媽為什麼回這樣；當(dāng)看到爐子上茶壺冒著滾滾白煙時，便問媽媽為什麼不冒黑煙；當(dāng)看到火柴在火柴盒上一劃就著了時，便也問媽媽為什麼在墻上劃不著。我媽媽可不是一個耐性子的人，如果高興時，就會一一講給我聽，如果不高興就會把我趕的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有時我媽媽都說養(yǎng)我真辛苦呀。媽媽后來給我買了一本《中國青少年百事通》，這才使我不鬧著她給我講這個講那個。
在學(xué)校里，雖然由于玩世不恭常被叫進辦公室，對老師很害怕，但有問題時我也會問問。
有一次，老師布置了一篇篇，題目叫做“美麗的森林”，老師在黑板上寫好后，不一會兒，同學(xué)們都一一提筆寫了起來惟獨我一個人看著黑板發(fā)愣著，這時老師發(fā)現(xiàn)了我，便走到我面前說：“xx，你怎麼還不寫呢？”我說：“老師我有個問題想不通�！崩蠋熣f：“你說說看，是什麼一個問題�！蔽艺f到“老師，你看黑板上的“森”和“林”二字它們都是由木組成，木就代表著樹，兩個木代表著樹多，三個木代表著樹更多，樹都是一排一排的，可是“森”中的樹怎麼長在了其余樹的上面呢！老師，你說對不對？”老師聽后臉色突變。說到“你不寫你的.篇，瞎想，你問它干嗎，就算你的想法正確，把“森”寫成“木木木”，考試時又有誰給你打?qū)δ�？下課后到我辦公室來一趟，我要好好和你說說。”注意觀察的夸獎沒撈著，卻又去挨說，真倒霉。
由于我經(jīng)常問為什麼，所以我知道的東西就比別人多，別人問我問題時，我都能順利地回答出，所以同學(xué)們十分佩服我，因此他們給我起了個外號“活電腦”，我聽也很高興，我的夢想是想成為一位天文學(xué)家，因為宇宙中的各重現(xiàn)象都十分吸引我，我希望有一天都能解出它們的謎！我會加油的！
這就是我，對我感興趣嗎？來交個朋友吧！
自我介紹初二作文 篇3
我叫袁詩雨，是一名普普通通的農(nóng)村女孩，我喜愛唱歌、畫畫、寫故事。
我很懶，不愿意寫作業(yè)。但是一玩起來，我總是最活躍的一個。我很活潑、好動、陽光、樂觀。我像是古人的“不以物喜，不以己悲”的性格。我很仰慕古人的才華，這也影響到我喜愛語文喜愛的如癡如醉。
在班級里，我是一個時時刻刻不能空閑的女生。我總是喜愛加入任何的'活動，上課總是最愛發(fā)言的一個。我很喜愛語文課，因為語文老師是一個很好相處的人；我不喜愛英語，雖然英語老師很疼我。我心目中也有自己的女神——劉詩詩。因為我覺得她很漂亮很有趣。
我長得并不出眾，但是很愛笑。我總是認(rèn)為：哭是一天，笑也是一天，與其愁眉苦臉的過完一天，不如開開心心的過一天�？蓩寢尶偸钦f我在為自己缺心眼找借口。
在班級里大家一致的認(rèn)為我是“女漢子”，我也不知道為什么，大家見到我，都不會惹我。有時有人說我欺負(fù)她，而另一個人卻說，我打不過他。
我最大的特點就是一個字“說”。不是我吹牛，要說這個“說”呀，有幾個人比得過我。我還喜愛看電視，每當(dāng)有什么好節(jié)目，我總是第一個沖到電視機前觀看。我?guī)缀跏裁炊伎矗盒侣劼?lián)播、電視劇、動畫片。我就是一個十足的電視迷。我還喜愛看小說，我可是班級里公認(rèn)的才女！別看我不愛學(xué)習(xí)，我的成績也不賴，大榜70之前一定有我。
總之，我就是這樣一個活潑、開朗、愛說話的一個女孩子。
自我介紹初二作文 篇4
我是~~學(xué)校的~~。是一個活潑、開朗、上進、要強的女孩。我有著自己的理想和做人的準(zhǔn)則，敢說、敢做、敢負(fù)責(zé)。勤奮好學(xué)、學(xué)習(xí)成績追求最好。喜歡競爭，善于與同學(xué)交流、興趣多，愛好廣。尊敬師長，對老師交給我的任務(wù)盡我所能，做到最好。
八年級的我擔(dān)任了學(xué)生會的副主席，剛剛?cè)雸F不到一年的'我也加入了團總支的一員，成為了團干事。在我們溫馨的團支部中，擔(dān)任團支部書記，這鑄就了我踏實肯干的工作作風(fēng)。課余時間經(jīng)常能看到忙于同學(xué)之間的我。
在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，上課專心聽講，獨立思考，認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè)。我勤學(xué)好問，刻苦鉆研，有一點弄不明白，都會問到底，并虛心接受老師給予的教導(dǎo)。喜歡研究問題、探索問題是我的特長之一。
讀書是我課余的一大樂事，廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時也大大提高了我的寫作水平。
我并不滿足文化知識帶給我的快樂，在假期中我還參加了，小小記者培訓(xùn)團，在當(dāng)中學(xué)會了許多課外知識。小小的DV機，我得以運用自如，拍照片，攝影，而且還學(xué)會了采訪技巧呢！
我喜歡吸取新知識的感覺，喜歡不斷充實自己的感覺，喜歡奮斗的感覺、創(chuàng)新的感覺、競爭的感覺、勝利的感覺”。相信我會一直“跟著感覺”走下去。
這就是我，渴求知識、充滿希望、從不言失敗、敢于不斷攀登巨峰的xx。
自我介紹初二作文 篇5
我是一名普普通通的中學(xué)生，在濮陽萬千學(xué)生中，我便是其中最最普通的一個。但是我的個性有一個特點，就是在生人面前會變得十分靦腆。
比如，那一次我和媽媽一起去呼和浩特游玩，媽媽的同事見我們來玩就請我們吃了一頓飯。中午，到了吃飯的地方幾個叔叔阿姨已經(jīng)到了，見我們來了就過來熱情的招呼我們坐下。而我看著那幾個叔叔、阿姨陌生的面孔便沒有出聲，只是用像蚊子哼哼一樣的聲音對一個我認(rèn)識的阿姨說了一聲：“阿姨好！”聲音小的連我自己都沒有聽清。
開始吃飯了，叔叔阿姨們都開始互相敬酒交談。媽媽也跟一個阿姨聊起了天，我一個人默默地坐在那里，靜靜地低著頭一口一口的吃著盤子里的菜，或者一個人一聲不吭的坐在那里，用手機給互發(fā)短信，總之就是一聲不吭，不愿意與人交談。連一起干杯的時候我也是默不作聲的舉起杯。我的沉默與叔叔阿姨們高聲談笑形成了鮮明的.對比。如此鮮明的對比讓我覺得我與他們仿佛不是一個世界的人，仿佛我活在自己的空間里，和他們沒有交集似的。
像這樣的事情時常發(fā)生，媽媽也總是教導(dǎo)我不要一個人不說話，坐在那里。這時我總會告訴媽媽說：“己所不欲，勿施于人。而且我的個性就是如此，很難改的啦！”為什么說已所不欲，勿施于人呢，因為我媽媽也不太善于交際嘛。不會主動跟別人搭訕�？磥砦疫@個在生人面前靦腆的毛病，也可能是“家族遺傳”奧！
我這個毛病，我想很難改掉了。但我為什么要改變呢？我的個性就是如此。上帝在造人時，總會給他們各種各樣的個性。我們身邊的人的個性也是各有不同，有的人幽默；有的人活潑；有的人靦腆；還有的人……而我就是靦腆的那個，為什么要改變呢？并且我覺得一個真實的自己才是真正的自己，也是最棒的自己！
自我介紹初二作文 篇6
大家好！首先自我介紹一下，我是一本普普通通的書，我和我的朋友分布在全世界，一直都在默默無聞的奉獻著自己，卻從不圖回報。
古人曰：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！钡燃ぐl(fā)了許許多多喜愛書籍的朋友，像陶淵明的“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食�！笨梢娮x書也是一種精神的享受。
在生活中，還有許多的人沒有讀書，與他們相比，有書讀的孩子實在太幸福了，你們要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，好好學(xué)習(xí)，將來做個值得自己驕傲的人，為你們的祖國獻出自己的一份力量。我和我的小伙伴會真心祝愿你們每一個人都能夠?qū)W業(yè)有成。
哎！有一些不愛讀書的孩子，上課不聽老師講課，而是在我們身上亂涂亂畫，還得意洋洋炫耀著自己的“成就”我們又能怎樣呢？只希望用我們身上的知識去凈化他們的'心靈；用我們的痛苦能夠讓他們早日覺悟。他們要是會有古時“囊螢映雪”的一半，我們也就知足了。也有很多像古時“囊螢映雪”的好孩子，我相信只要他們堅持到底，不放棄，勝利就是屬于他們的，我們也會伴他們一生。
我們也有一些“不良”的朋友，我們也在與他們積極的斗爭，同學(xué)們，你們可不要被他們狡猾的外表欺騙了，他們的心腸很毒辣，我們有一些朋友的主人都被他們欺騙了，最后走上了犯罪的道路，同學(xué)們你們要用你們的“火眼金睛”分辨出誰是朋友誰是敵人，不能上“敵人”的當(dāng)，否則你們的未來，你們的夢想，此刻就從你們的心中消失了，切記！切記！
讀書有苦有樂，有喜有憂，有酸有甜，只有這樣你們才知道美好的未來是靠自己爭取的，是靠自己的勤勞換來的，是靠自己的雙手打造的，你們才能夠懂得幸福是靠自己拼搏得來的！
自我介紹初二作文 篇7
從小到大我特別喜歡打架，因此姐姐送我一個“拼命三郎”的綽號。這個綽號陪我好幾個年頭了，我成了學(xué)校里鼎鼎有名的人物，別的同學(xué)一見我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，別說和我玩了，連話都不敢和我說一句。
記得有一次，我剛買的新鞋子被班里的一個同學(xué)踩臟了。我怒氣沖沖地說：“小子你完了�！闭f著朝他背上就是一拳。他連忙給我道歉，我根本不吃那一套。緊接著一拳又一拳，打得他背上青一塊紫一塊的。這還不算，我又讓他幫我擦干凈，他小心翼翼地走到我身邊，輕輕地掏出一張干凈的紙巾，一絲不茍地給我擦起鞋來。為此，我又得了一個“小霸王”的稱號。
我雖然愛打架，但我也是一個有愛心的孩子。有一次學(xué)校要求大掃除，謝老師親自上陣，站在凳子上，高舉著毛巾擦教室門頭上的玻璃，我趕緊跑過去，扶住了凳子，還連聲說：“老師，你小心點�！本瓦@一句話，一個舉動，讓老師徹底改變了對我的看法。郝老師在班里大力表揚我，那一刻，我的心里暖暖的。害羞地低下了頭。我嘗到了表揚的喜悅。
我不僅有愛心，腦子也特別聰明，這是我最近才發(fā)現(xiàn)的又一個優(yōu)點。有一次，老師突擊檢查語文園地上的日積月累，我忘了背了，沒背會，老師讓我單獨背，并且只給我二十分鐘的時間。我可不能在同學(xué)面前丟臉啊！結(jié)果，六句詩還沒用二十分鐘的時間。竟背會了，老師又一次在班里表揚了我。
相信每一個人都希望被認(rèn)可，當(dāng)然，包括這我個被批評慣的`孩子。從那以后，我像換了個人似的，上課比以前坐得端正了，作業(yè)比以前寫得工整了，辦的手抄報一期比一期好，時不時的還幫別的值日生掃地哪！
雖然，我還是常常管不住自己，偶爾上課不注意聽，偶爾打架，偶爾罵人，但郝老師說在她心目中，我已經(jīng)是一個優(yōu)秀的孩子了。
今年在郝老師一次又一次的鼓勵下，陪了我好幾年的“拼命三郎”的綽號，終于與我無緣了。
【自我介紹初二作文】相關(guān)文章：
11-21
06-29
09-06
09-11
09-03
05-17
01-19
09-20
10-13
09-15