關(guān)于醫(yī)院兒科上半年總結(jié)
20**年上半年已經(jīng)結(jié)束了，我科護(hù)理人員圓滿完成各項護(hù)理工作，未發(fā)生任何差錯事故，特作工作總結(jié)如下：
一、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面
1.全科護(hù)士能夠積極聽從院黨委及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)，全心全意為病人服務(wù)，急病人所急，想病人所想，對待病人就像對待自己的家人一樣，為病人提供溫馨服務(wù)，得到病人的一致好評。
2.科內(nèi)開展程序化溫馨服務(wù)，每月評選出工作突出護(hù)士一名為溫馨天使，每位護(hù)士均有較強的主觀能動性，技術(shù)水平及服務(wù)質(zhì)量均較前大幅提高。3.全科護(hù)士以職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，廉潔奉公，工作作風(fēng)踏實，嚴(yán)以律己。
4.規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患溝通技能，培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。
二、加強護(hù)理質(zhì)量過程控制，確保護(hù)理工作安全。
1.科室成立質(zhì)控小組，發(fā)揮質(zhì)控小組作用，每月對科內(nèi)工作進(jìn)行檢查反饋，能夠做到全員參與質(zhì)量管理，提高了護(hù)理質(zhì)量。
2.規(guī)范護(hù)理文書書寫，組織全科護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理文書書寫，尤其對低年資護(hù)士，從醫(yī)學(xué)術(shù)語及常識，到病情觀察，逐項組織學(xué)習(xí)，從細(xì)節(jié)上抓，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病例合格率。
3.嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對執(zhí)行到位，加強對護(hù)生管理，明確帶教老師的安全管理責(zé)任。
4.加強科室設(shè)備的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保證設(shè)備完好。
5.加強基礎(chǔ)護(hù)理，按護(hù)理級別及病情變化進(jìn)行相應(yīng)護(hù)理，做好危重病人的護(hù)理，預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生。
三、加強�？谱o(hù)理，突出兒科護(hù)理特色
1.組織全科護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)本科疾病的'護(hù)理常規(guī)及操作技術(shù)規(guī)范，并認(rèn)真實施。為病人提優(yōu)質(zhì)護(hù)理，得到病人的好評。
2.認(rèn)真做好病人的健康教育，突出了�？谱o(hù)理特色。四、認(rèn)真落實各項規(guī)章制度。
1.明確各項護(hù)理人員職責(zé)，明確各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度。2.保持查對制度①要求醫(yī)囑班班查對，每周護(hù)士長參加總查對一次，并有記錄。②護(hù)理操作要求三查七對。③認(rèn)真填寫輸液卡及各種告知書。五、做好教學(xué)，科研工作。
1.認(rèn)真帶教實習(xí)生，配合護(hù)理部完成學(xué)生的帶教工作，帶教老師制定本科教學(xué)計劃，講解本科常見病多發(fā)病的治療護(hù)理，及本科常用操作技術(shù)，使學(xué)生能夠做到理論聯(lián)系實踐。很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
2.積極參加醫(yī)院組織的各種講座，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
3.積極參加醫(yī)院組織繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，完成上半年的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。六、重視團隊力量，加強合作精神。注重醫(yī)護(hù)，護(hù)患間的溝通。減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
在上半年的工年中，加強了醫(yī)護(hù)，護(hù)患溝通，及時采取整改措施，避免了矛盾發(fā)生。在以后的工作中，我們會繼續(xù)努力為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
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